Шкала підсумкового оцінювання наскрізного індивідуального навчально – дослідного завдання

Оцінка за бальною шкалою

Критерії оцінювання знань

1

Студент не має в наявності повністю виконаного наскрізного завдання.

2

Студент має в наявності частково виконане завдання, але самостійність виконання викликає сумніви.

3

Студент має в наявності лише незначну частину виконаного завдання.

4

Студент виконав завдання, але припускається значної кількості помилок, які самостійно виправити не може.

5

Студент виконав завдання, але припустив певні помилки, які самостійно виправити не може.

6

Студент виконав необхідну частину завдання, але допустив помилки, які виправляє частково. В перевіряємій документації знайшов далеко не всі існуючі помилки. Може в цілому пояснити процес виконання.

7

Студент виконав завдання з консультативною допомогою викладача. При відповіді щодо виконання допускається помилок. Виявив не всі існуючі помилки. Штрафні санкції розраховує невпевнено.

8

Студент самостійно виконав завдання. Відповідь в цілому правильна, логічна та достатньо обґрунтована. У відповіді припускається несуттєвих помилок, які частково виправляє.

9

Студент самостійно виконав завдання. Його відповідь правильна, логічна. При відповіді припускається несуттєвих помилок.

10

Студент самостійно виконав завдання, Відповідь студента повна, логічна, Знайшов всі порушення. Правильно розрахував санкції. При відповіді припускається неточностей, які може виправити самостійно.

11

Студент самостійно виконав завдання. Відповідь студента повна, правильна, логічна містить аналіз, систематизацію, узагальнення. Знайшов всі порушення. Правильно розрахував санкції.

12

Студент самостійно бездоганно виконав завдання, володіє системними знаннями навчального матеріалу, ефективно їх застосовує. Відповідь студента повна, містить аналіз, систематизацію, узагальнення. Вміє розробляти заходи до впровадження більш ефективних форм проведення ревізій.. Виказує пізнавально-творчий інтерес до обраної спеціальності.