2. Организация и порядок проведения практики

Организация и учебно-методическое руководство преддипломной прак­тикой студента осуществляются выпускающей кафедрой.

Руководитель практики от вуза должен:

- выдать задание студенту и утвердить индивидуальный план его работы;

- консультировать студента по вопросам практики и составления отчета о проделанной работе;

- проверять качество работы студента и контролировать выполнение им индивидуального плана;

- помогать в подборе и систематизации материалов для подготовки ди­пломного проекта;

- по окончании практики оценить работу студента по материалам пред­ставленного отчета.

Ответственность за организацию практики на предприятии возлагается на специалистов в области управления производством, назначенных руково­дством предприятия.

Руководитель практики от предприятия обеспечивает условия для вы­полнения студентом намеченной программы практики и выданного индивиду­ального задания, консультирует его по вопросам производственного менедж­мента, составления отчетов. По окончании практики им оценивается работа студента.

Отчет о преддипломной практике составляется по основным разделам с учетом индивидуального задания. Объем отчета должен составлять до 30 стра­ниц машинописного текста (без приложений).

Студент, не выполнивший программу преддипломной практики и полу­чивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется на практику повторно или отчисляется из универ­ситета.

3. Примерный тематический план преддипломной практики

Рекомендуемый тематический план преддипломной практики может включать изучение вопросов, освещаемых в следующих разделах отчета:

1. Общая характеристика предприятия.

2. Организационная структура предприятия.

3. Управление производством.

4. Управление персоналом.

5. Информационная система управления.

6. Экономические службы и финансовое состояние предприятия.

7. Управление маркетингом.

8. Правовое обеспечение производства.

По усмотрению руководителя практики от вуза могут быть предложены иные вопросы для изучения на предприятии или более глубокое изучение тех разделов, которые связаны с выбранной темой дипломного проекта.

При реализации раздела «Общая характеристика предприятия» студент должен уточнить:

• цели и задачи предприятия;

• географическое положение, климатические и природные условия предприятия;

• виды и масштаб деятельности предприятия;

• миссию и имидж предприятия;

• систему снабжения и сбыта;

• степень механизации и автоматизации производства и процесса управления;

• организационную структуру производства (организационно-правовые формы структурных подразделений и характер организационных отношений между ними);

• производственную структуру предприятия;

• стратегию и тактику управления предприятием;

• уровень организационной культуры.

При реализации раздела «Организационная структура предприятия» студент должен изучить:

• организационную структуру управления деятельностью предприятия с учетом его организационно-правовой формы;

• характер организационных отношений между структурными подраз­делениями;

• компоненты организационной структуры: линейные подразделения (управление основным производством), функциональные структурные подраз­деления (совещательные функции и функциональные полномочия), обеспечи­вающие структурные подразделения;

• методы, применяемые на предприятии для совершенствования и по­ощрения организационных структур управления на каждом уровне;

• структуру и функции аппарата управления предприятия;

• регламентацию деятельности структурных подразделений, их внут­реннюю структуру, связи с другими структурными подразделениями;

• эффективность структуры управления, механизмы ее совершенство­вания.

Отчет по данному разделу студент должен дополнить схемами органи­зационных структур управления предприятия, его структурных подразделений (отдела, цеха и т.д.), на базе которых будет выполняться дипломный проект. Студент должен обосновать основные мероприятия по совершенствованию ор­ганизационной структуры предприятия.

При реализации раздела «Управление производством» студент должен изучить:

• особенности производства на предприятии;

• структуру организационной системы, включающую подсистемы обеспечения, планирования и контроля;

• оперативное планирование выпуска продукции;

• нормирование труда и управление запасами;

• календарное планирование и диспетчеризацию производства;

• мотивацию и стимулирование труда в целях активизации человече­ского фактора;

• управление производством на уровне высшего руководства, руково­дителей среднего и низового уровней управления.

Студенту необходимо:

• ознакомиться с организацией учета, анализа и планирования произ­водства на предприятии, методикой разработки планов, прогнозов, текущих производственных программ в целом по предприятию или по какому-либо про­изводственному подразделению;

• изучить процесс планирования объемов выпуска продукции и разра­ботки соответствующих программ маркетинга, обосновать необходимость их использования на предприятии;

• проанализировать методы и приемы, используемые при обосновании производственной программы, с учетом потребностей рынка;

• изучить систему показателей, характеризующих производственную деятельность и ее эффективность, научиться использовать показатели в процес­се принятия управленческих решений;

• проанализировать систему организации производственных связей между звеньями и подразделениями предприятия, ее эффективность;

• ознакомиться с системой товародвижения, сбыта и продвижения про­дукции на предприятии (планированием товародвижения, выбором и оценкой каналов сбыта, формами организации торговли);

• дать комплексную оценку организации управления производственно-сбытовой деятельностью предприятия;

• изучить систему управления маркетингом (на предприятиях с марке­тинговыми службами) и дать ей оценку.

При реализации раздела «Управление персоналом» необходимо изучить кадровый потенциал предприятия и его формирование, в том числе:

• профессиональный состав, квалификационный и образовательный уровень кадров (по категориям персонала);

• планирование и прогнозирование потребности в рабочей силе (по ка­тегориям персонала);

• процесс подбора кадров руководителей и специалистов;

• систему материального и морального стимулирования;

• функции управленческого персонала;

• требования, предъявляемые к работникам аппарата управления, их со­ответствие квалификационным требованиям общей и специальной подготовки;

• систему работы с кадрами (ротация, повышение квалификации, под­готовка и переподготовка кадров, работа с резервом на выдвижение и т.д.);

• методы повышения эффективности управленческого труда.

При реализации раздела «Информационная система управления» сту­дент должен изучить:

• коммуникационный процесс;

• коммуникации между уровнями управления и подразделениями;

• коммуникации между предприятием и внешней средой (органы госу­дарственного регулирования, потребители, поставщики и т.д.);

• характеристику общей схемы информационных потоков на предпри­ятии;

• информационный процесс (передача, преобразование, хранение, оценка и использование информации);

• средства передачи и преобразования информации;

• документооборот предприятия и его характеристику;

• организацию делопроизводства, рационализацию документооборота предприятия;

• пути устранения недостатков коммуникационного процесса;

• мероприятия, направленные на совершенствование коммуникаций организации.

При реализации раздела «Экономические службы и финансовое состояние предприятия» студенту необходимо:

• изучить структуру и содержание деятельности экономических служб;

• ознакомиться с системой цен на выпускаемую продукцию и методикой их формирования;

• приобрести навыки составления финансового плана, баланса доходов и расходов предприятия;

• на основе данных бухгалтерского баланса уметь рассчитывать и оце­нивать показатели финансового состояния предприятия;

• изучить механизм формирования, распределения и использования прибыли, а также резервы увеличения прибыли и рентабельности;

• осуществить комплексную оценку финансового положения предпри­ятия, определить основные финансовые проблемы;

• внести предложения по выработке соответствующих управленческих решений в области ценообразования и финансов, по их реализации и контролю за выполнением принятых решений.

При реализации раздела «Управление маркетингом» студент должен отразить в отчете:

• задачи службы маркетинга;

• систему организации службы маркетинга;

• задачи и механизм действия подсистемы маркетинговых исследова­ний рынка и возможностей предприятия;

• анализ маркетинговой среды предприятия;

• структуру и функции маркетинговой информационной системы;

• планирование продукции и товарную политику;

• управление качеством товара;

• стадии жизненного цикла товара и функции маркетинговых служб;

• инновационную политику;

• ассортиментную политику предприятия и направления его ассорти­ментной политики;

• роль посредников в товародвижении;

• условия выбора и интенсивность каналов товародвижения и сбыта;

• требования к торговым посредникам;

• планирование продвижения товара на рынке;

• коммуникационную политику предприятия;

• основные методы реализации товаров (услуг);

• стратегию и тактику предприятия в области рекламы и ее эффектив­ность;

• инструменты стимулирования сбыта;

• ценовую политику и уровень конкуренции;

• факторы, определяющие решения по ценам;

• ценовые гарантии и особые соглашения;

• систему оценки эффективности деятельности маркетинговой службы предприятия;

• предложения по повышению эффективности маркетинговой деятель­ности предприятия.