Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК история(А5).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
573 Кб
Скачать
☆

Тема 15. Советский Союз в послесталинский период (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:

  1. «Оттепель» в политической жизни страны (1953-1964г).

  2. Реформы Хрущева: цели, способы достижения, результаты.

  3. Внешняя политика: новые инициативы, достижения и упущения.

  4. Повседневная жизнь. Наука и культура.

Литература: основная – 1,2, 3; дополнительная –1,2,4, 10, 14-19, 20-22, 33, 44, 45, 50; рекомендуемая –7, 12, 19, 28.

Методические указания.

Необходимо уяснить, что данный период получил название «оттепели» по одноименному роману И. Эренбурга. Он знаменовал собой попытки демократизации и либерализации тотально-бюрократической системы, осуждение культа личности Сталина, восстановление более цивилизованных норм общественной и государственной жизни. Однако этот процесс во многом носил половинчатый, противоречивый характер и не был завершен. Проводимые при Хрущеве реформы, осуществлялись старыми командно-административными методами, не привели к желаемым результатам, что явилось причиной его отставки.

Внешняя политика при Хрущеве также имела противоречивую, не во всем конструктивную направленность. Действия советского руководства на международной арене не всегда соответствовали его новым инициативам (о мирном сосуществовании двух систем, мирном соревновании, возможности предотвращения войн) и носили нередко пропагандистский характер.

Следует заметить, что более успешными были шаги в социальной сфере, повседневной жизни советских людей, которая претерпела заметные изменения.

Тема 16. Советское общество в эпоху «застоя» (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:

  1. Застойные явления в экономике СССР в 70-80гг.

  2. Углубление кризиса тоталитаризма в СССР. Противоречия в общественно-политической жизни.

  3. Международное положение. Внешняя политика.

Литература: основная – 1, 2, 3; дополнительная – 4, 10, 11, 14, 16-19, 24, 33, 44, 45; рекомендуемая –7, 12, 28, 39.

Методические указания.

Студенты должны знать, что период 1964-1984гг. получил название эпохи «застоя». Его характерными чертами были снижение темпов экономического роста, растущее отставание СССР от индустриально-развитых стран, возрождение неосталинизма, нарастание кризисных явлений во всех сферах советского общества.

Необходимо уяснить, что удерживать экономику «на плаву» в этот период способствовали высокие мировые цены на нефть и нефтепродукты. «Нефтедоллары» позволяли решать многие социальные проблемы, стоявшие перед страной, не прибегая к радикальным экономическим реформам.

В политической системе страны также нарастали застойные явления. Налицо была персонализация власти Брежнева, усиление партийно-бюрократического начала в управлении, номенклатурность кадров, рост коррупции. В принятии государственных решений преобладал консерватизм, догматизм, декларативность, расхождение между словом и делом.

Следует отметить и противоречивость, неконструктивность внешней политики советского руководства. Реальные шаги в «разрядке» международной напряженности чередовались с усилением соперничества с США, гонкой вооружений, вмешательством во внутренние дела других стран, участием в региональных конфликтах, что подрывало престиж СССР на международной арене.