- •Научно-исследовательская работа студентов
- •1. Введение
- •2. Научно-практические проблемы теории журналистики
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •3. Направления исследовательской работы студента
- •3.1. Система средств массовой информации
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •3.2. Технологические и нравственные проблемы профессиональной деятельности журналиста
- •3.3. Профессиональная этика журналиста. Медиаэтика
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •3.4. Язык и стиль массовой коммуникации
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •3.6. Исследование истории журналистики
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •3.7. Социология средств массовой коммуникации, социальная журналистика
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •3.8. Психология массовых коммуникаций
- •3.9. Экономика средств массовой информации
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •3.10. Деловая журналистика
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •3.11. Правовые аспекты деятельности средств массовой коммуникации
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •3.12. Массовая коммуникация и политика
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •3.13. Освещение актуальных проблем современности в журналистике
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •3.14. Исследование медийной критики
- •Примерные темы научно-исследовательской работы студента
- •4. Портфолио как научное досье студента
- •4.1. Методология создания портфолио
- •4.2. Оформление портфолио
- •4.3. Процедура защиты портфолио
- •4.4. Критерии оценки портфолио*
- •5. Реферативное исследование
- •5.1. Методология создания реферата
- •5.2. Оформление реферата
- •5.3. Процедура защиты реферата
- •5.4. Критерии оценки реферата*
- •6. Эссе как учебно-исследовательская работа
- •6.1. Методология создания эссе
- •6.2. Оформление эссе
- •6.3. Процедура защиты эссе
- •6.4. Критерии оценки эссе
- •7. Курсовая работа
- •7.1. Методология создания курсовой работы
- •7.2. Оформление курсовой работы
- •7.3. Процедура защиты курсовой работы
- •7.4. Критерии оценки курсовой работы*
- •8. Выпускная квалификационная работа
- •8.1. Методология создания выпускной квалификационной работы
- •8.2. Оформление выпускной квалификационной работы
- •8.3. Процедура защиты выпускной квалификационной работы
- •8.4. Критерии оценки дипломной работы*
- •9. Примеры библиографических описаний
- •10. Образец титульного листа
- •11. Образец титульного листа дипломной работы
- •12. Преподаватели кафедры журналистики; закрепленные за ними курсы
- •Содержание
- •1. Введение …………………………………………………………………………
- •10. Образец титульного листа портфолио,
- •12. Преподаватели кафедры журналистики;
7.3. Процедура защиты курсовой работы
Студент часто забывает о требованиях к публичной защите научных работ. Доклад по исследованию должен быть рассчитан на 7-10 минут. Он должен состоять из введения, основной части и заключения. Во введении раскрывается научная и практическая значимость представленной темы, степень ее изученности, цели и задачи, которые ставит перед собой автор сообщения. В основной части доклада автор последовательно раскрывает этапы решения поставленных задачи, опираясь на выявленный фактический материал и теоретические разработки исследователей. В заключение необходимо сделать выводы, которые должны строго соответствовать содержанию работы, опираться на фактический материал, собранный автором.
Доклад желательно показать своему научному руководителю за несколько дней до процедуры публичной защиты.
Допуск курсовой работы к публичной защите осуществляется научным руководителем, который заверяет титульный лист своей подписью и выдает письменный отзыв, характеризующий студента как исследователя.
Научный руководитель указывает соответствие содержания курсовой работы выданному заданию, степень самостоятельности студента в решении поставленных вопросов, умение обобщать исследовательский материал и принимать самостоятельные решения.
Студент, допущенный к публичной защите, обязан явиться на комиссию в строго назначенный день. Отклонения от графика защиты без уважительных на то причин чреваты снижением оценки.
До начала процедуры публичной защиты подписанная курсовая работа и отзыв научного руководителя представляются в комиссию, которая и определяет порядок выступлений защищающихся в этот день.
Зачетные книжки также должны быть предъявлены комиссии перед началом процедуры публичной защиты.
После предоставления ему слова, студент обязан четко, ясно объявить тему своего исследования и огласить доклад, а затем ответить на вопросы комиссии и присутствующих на защите.
Когда процедура защиты завершена, список выступающих исчерпан полностью, комиссия, после кратковременного совещания, оглашает оценки.
7.4. Критерии оценки курсовой работы*
№ |
Критерий оценки |
I курс |
II курс |
III курс |
IV курс |
1. |
Обоснование актуальности и новизны выбранной темы |
6 |
8 |
10 |
12 |
2. |
Структура работы (соответствие темы, цели, задач, объекта, предмета, раскрытие проблемы, аргументированность выводов, степень раскрытия цели исследования) |
8 |
8 |
10 |
12 |
3. |
Умение работать с научной литературой (полнота научного обзора, грамотность цитирования, выбор и обоснование методологии исследования) |
6 |
8 |
10 |
12 |
4. |
Степень самостоятельности, оригинальность исследования |
14 |
12 |
10 |
8 |
5. |
Концептуальная целостность исследования
|
6 |
8 |
10 |
12 |
6. |
Наличие и степень разработанности эмпирической базы исследования |
14 |
12 |
10 |
8 |
7. |
Культура оформления текста (соответствие ГОСТу оформления, стилистика изложения, вычитка работы) |
14 |
14 |
10 |
10 |
8. |
Выступление на защите (соблюдение регламента, способности отстаивать свою позицию, умение реагировать на критику) |
14 |
12 |
10 |
6 |
9. |
Эрудированность автора в рассматриваемой области (владение материалом, терминологией, знакомство с современным состоянием проблемы) |
6 |
8 |
10 |
12 |
10. |
Работоспособность, прилежание, усердие студента (по характеристике научного руководителя) |
12 |
10 |
10 |
8 |
*В таблице указываются максимально высокие баллы, которые могут заработать студенты определенного курса, с учетом степени профессиональной подготовки.
КРИТЕРИИ ПЕРЕВОДА БАЛЛОВ В ОЦЕНКУ
Количество баллов |
Оценка |
0-25 |
«Неудовлетворительно» |
26-50 |
«Удовлетворительно» |
51-75 |
«Хорошо» |
76-100 |
«Отлично» |
