1. 1. Пояснительная записка

Учебная дисциплина «Социология организаций» входит в раздел специальных дисциплин, преподаваемых на одноименной специализации. Изучаемый курс нужен на этапе вхождения в профессиональную подготовку и в практическом, и в теоретическом значении. Этот курс востребован и потому, что закрепляет профессиональный выбор студентов, играет определенную роль в осмыслении отношений личности с группами, организациями, помогает сформировать жизненные ориентиры, стратегию карьерного роста.

Содержание и структура курса определены на основе государственного образовательного стандарта, его требований к минимуму содержания образовательной программы и срокам освоения программных тем.

Всего на курс «Социология организаций» отводится 96 учебных часов, в том числе 48 – на аудиторные занятия. Нужно учесть, что две трети студентов социологического отделения, начиная с 3 курса, обучаются по специализации «Социология организаций», где углубленно занимаются организационными проблемами. Остальные студенты изучают данные темы в курсе «Социология управления».

Учебный курс «Социология организаций» готовит студентов к известным формам вмешательства в жизнь организаций: социологической экспертизе, социологической аттестации, социологическому сопровождению конкретных структурных подразделений или статусных персон, в определенной мере – к управленческому консультированию. Данный курс в практическом аспекте сопряжен с такой учебной дисциплиной, как «Социоинженерия».

Список литературы позволяет студентам ознакомиться с основными социологическими наработками в области социологии организаций и непосредственно по теме пособия. При составлении программы учитывалось, что некоторые смежные вопросы рассматриваются в учебной дисциплине «Социология управления», в курсах «История социологии», «Методология и методика социологического исследования».

Цель преподавания дисциплины – показать генезис организаций как объединений людей в различных сферах жизни общества и раскрыть специфику предметной области социологии организаций.

Задачи учебной дисциплины:

• обеспечить освоение студентами понятий современной социологии организаций;

• дать представление о возможностях междисциплинарногого познания типов организаций;

• показать механизмы регулирования социальных отношений и поддержания целостности организаций, преодоления и разрешения внутриорганизационных противоречий;

• охарактеризовать исследования проблем взаимодействия личности с организацией и роли организационной культуры ;

• показать возможности социологического анализа статусно-должностной иерархии в организациях и взаимосвязь внутриорганизационной мобильности с жизненными планами людей, личным успехом, социальным продвижением;

• изучить биографии и личный вклад некоторых крупных ученых в развитие социологии организаций;

• поддержать профессионально ориентированный интерес студентов к развитию социологии организаций.

Обязательный минимум содержания курса укладывается в 4 блока курса по критерию тематической направленности:

• Отражается онтологическое содержание понятия «социальная организация», дается эволюционный ряд организаций, связанный с генезисом производства материальных и нематериальны благ и услуг;

• Социология организаций характеризуется по этапам ее возникновения , становления и развертывания в инновационных трактовках и подходах. Учитывается необходимость и востребованность междисциплинарных исследований и подходов;

• Состояния и динамика внутриорганизационной жизни (процессы, изменения, мобильность, социальное развитие и механизмы социальных воздействий); положение человека в организации;

• Внутриорганизационный порядок и поведение членов организации (типология поведенческих образцов, механизмы регулирования поведения людей), роль организационной культуры в становлении стиля и образа жизни.