- •Часть I
- •Verlag der Polytechnischen Universität Tomsk 2012
- •Guten tag!
- •1 Hören, sprechen Sie nach und antworten Sie.
- •8 Ergänzen Sie die Berufe.
- •9 Was sind die Leute von Beruf? Fragen und antworten Sie.
- •2 Ergänzen Sie die Dialoge.
- •3 Wo ist das? Ordnen Sie zu.
- •4 Sprechen Sie mit Ihrem Partner:
- •6 Schreiben Sie Sätze zu den Fotos.
- •7 Sortieren Sie.
- •10 Verben im Präsens. Ergänzen Sie die Formen.
- •11 Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.
- •13 Ergänzen Sie die Fragesätze.
- •14 Wortposition. Schreiben Sie die Fragen.
- •15 Ordnen Sie zu. Schreiben Sie die Sätze.
- •16 Schreiben Sie die Fragen.
- •17 Zahlen von 1 bis 100. Hören Sie und sprechen Sie nach.
- •18 Mathematik. Wie viel ist das?
- •19 Wer ist da, bitte? Lesen Sie den Dialog.
- •20 Ergänzen Sie.
- •21 Anmeldung. Noch einmal, bitte langsam! Lesen Sie und ergänzen Sie dann die Tabelle.
- •22 Füllen Sie das Formular aus und berichten Sie über sich.
- •23 Noch einmal bitte. Sie verstehen nicht. Fragen Sie noch einmal.
- •24 Ergänzen Sie den Text.
- •25 Familie. Ergänzen Sie.
- •Achtung! Possesivartikel
- •26 Ergänzen Sie die Possesivartikel.
- •27 Spielen Sie. Schreiben Sie fünf Namen. Die anderen raten: wer ist das?
- •28 Ergänzen Sie ja, nein oder doch.
- •29 Sprechen Sie mit Ihrem Partner über seine Familie.
- •30 Ergänzen Sie die Formen von haben.
- •31 Ergänzen Sie haben oder sein in der richtigen Form.
- •32 Lesen Sie den Text und korrigieren Sie die Sätze.
- •33 Ergänzen Sie die beiden Steckbriefe. Berichten Sie dann über Paco oder über Miguel.
- •34 Und Sie? Wer sind Sie? Schreiben Sie über sich und über ein Familienmitglied.
- •Wortschatz
- •Essen und Einkaufen
- •Tipp: Lernen Sie die Nomen immer mit dem Artikel!
- •3 Schreiben Sie die Nomen mit dem Artikel.
- •4 Lesen Sie die Angebote. Was kostet jetzt was? Kräftig sparen zum Wochenstart!
- •5 Rechnen Sie: Wie viel kosten:
- •6 Wie heißt der Plural? oder kein Plural? Ergänzen Sie die Tabelle.
- •Tipp: Lernen Sie die Nomen immer mit dem Plural! Im Plural haben die Nomen den Artikel die.
- •7 Was passt zusammen? Es gibt mehrere Möglichkeiten.
- •8 Lesen Sie den Einkaufszettel. Was ist hier falsch? Korrigieren Sie.
- •9 Im Supermarkt. Wo finden Sie die Lebensmittel?
- •10 Welches Wort passt nicht? Warum?
- •11 Sie möchten eine Party machen. Was haben Sie in Ihrem Kühlschrank? Was haben Sie nicht? Sprechen Sie mit Ihrem Partner.
- •12 Was brauchen Sie für die Party? Sprechen Sie mit Ihrem Partner und schreiben Sie einen Einkaufszettel.
- •13 In der Bäckerei. Schreiben Sie den Dialog.
- •14 Im Laden. Was sagt der Kunde? Ergänzen Sie.
- •15 Was sagt der Kunde (k) und was sagt die Verkäuferin (V)? Schreiben Sie dann den Dialog.
- •16 Jetzt spielen Sie mit Ihrem Partner ein Verkaufsgespräch!
- •Achtung! Einige Verben werden besonders konjugiert!
- •17 Ergänzen Sie möchte- in der richtigen Form
- •18 Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.
- •19 Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Informationen. Esskultur in Deutschland
- •20 Ordnen Sie zu
- •22 Was essen Sie gern zum Frühstück? Sprechen Sie mit Ihrem Partner.
- •23 Im Café. Lesen Sie den Dialog laut.
- •24 Vorschläge machen. Ergänzen Sie Beispiele.
- •25 Machen Sie einander Vorschläge.
- •26 Im Café. Lesen Sie den Dialog.
- •27 Was nimmt Andreas? Was nimmt Beate? Ergänzen Sie.
- •28 Nominativ und Akkusativ: ergänzen Sie den bestimmten Artikel und die Personalpronomen.
- •29 Was sagt der Kellner (k)? Was sagt der Gast (g)?
- •30 Lesen Sie die Speisekarte. Spielen Sie zu zweit oder zu dritt einen Dialog im Café.
- •Im Supermarkt
- •1 Lesen Sie den Terminkalender von Martin und schreiben Sie die Namen der Wochentage auf.
- •2 Schreiben Sie die Verben im Infinitiv auf.
- •Verben mit Präfix
- •3 Fragen Sie Ihre Nachbarin/Ihren Nachbarn und berichten Sie.
- •4 Ordnen Sie die Verben zu.
- •5 Ergänzen Sie den Text.
- •6 Lesen Sie den Text. Ergänzen Sie die Sätze.
- •7 Ergänzen Sie das Schema.
- •8 Ergänzen Sie die Uhrzeiten in beiden Formen.
- •Wie spät ist es? Ergänzen Sie.
- •10 Was sagt man nicht? Markieren Sie.
- •11 Ergänzen Sie.
- •12 Beantworten Sie die Fragen.
- •13 Ergänzen Sie die richtige Variante.
- •14 Formulieren Sie Fragesätze.
- •15 Stellen Sie Fragen zum Text.
- •16 Ordnen Sie die Wörter und die Wendungen zu.
- •17 Schreiben Sie Frage- und Antwortsätze.
- •18 Ergänzen Sie Präpositionen.
- •19 Ergänzen Sie die Präpositionen.
- •20 Schreiben Sie die Zeitadverbien.
- •21 Füllen Sie die Tabelle aus. Was machen Sie an Wochentagen?
- •22 Üben Sie zu zweit. Benutzen Sie Informationen aus Ihrer Tabelle.
- •23 Lesen Sie den Text.
- •24 Finden Sie Verben im Text und ergänzen Sie die Tabelle
- •Reflexive Verben
- •25 Ergänzen Sie Reflexivpronomen.
- •26 Ergänzen Sie Reflexivpronomen.
- •29 Korrigieren Sie Fehler im Text.
- •27 Ergänzen Sie Reflexivpronomen.
- •28 Formulieren Sie die Sätze in die 3. Person Singular um.
- •30 Berichten Sie über Ihren Tagesablauf.
- •31 Lesen Sie den Brief.
- •32 Aus welchen Teilen besteht ein Brief? Ordnen Sie die Briefteile zu.
- •33 Ordnen Sie die Sätze zu.
- •34 Schreiben Sie einen Brief an Klaus .
- •Wortschatz
- •Freizeit
- •1 Ordnen Sie zu.
- •2 Was machen Sie gern? Ergänzen Sie.
- •3 Nennen Sie russische Äquivalente.
- •4 Was tun Sie gern, was nicht? Ordnen Sie die Hobbys zu.
- •5 Ergänzen Sie Freizeitaktivitäten.
- •6 Lesen Sie die Situationen und ordnen Sie die Anzeigen zu
- •7 Lesen Sie den Text.
- •8 Finden Sie Hobbys im Text und ergänzen Sie.
- •9 Welche Modalverben gibt es im Text? Ergänzen Sie die Tabelle.
- •10 Ordnen Sie den Modalverben die englischen Äquivalente zu.
- •Must - would like to - like
- •11 Bilden Sie Sätze.
- •12 Bilden Sie Sätze.
- •17 Müssen, dürfen, können, möchten. Ergänzen Sie.
- •18 Lesen Sie den Text und ergänzen die passenden Modalverben in der richtigen Form.
- •19 Ergänzen Sie die Modalverben in der richtigen Form.
- •20 Schreiben Sie Sätze mit Modalverben.
- •21 Ergänzen Sie die Modalverben sollen/wollen in der richtigen Form.
- •22 Ergänzen Sie die Modalverben in der richtigen Form.
- •23 Was ist richtig? Markieren Sie.
- •24 Lesen Sie den Dialog. Unterstreichen Sie die Zahlen im Dialog.
- •Die Ordinalzahlen
- •26 Ergänzen Sie Tage und schreiben Sie Daten in beiden Formen.
- •27 Schreiben Sie.
- •28 Wann ist welcher Feiertag? Ergänzen Sie die Daten.
- •29 Ergänzen Sie.
- •30 Ergänzen Sie Ihre Freizeitaktivitäten für die Woche.
- •31 Arbeiten Sie mit Ihrem Partner. Sie möchten zusammen Freizeit verbringen. Vereinbaren Sie einen Termin.
- •32 Lesen Sie den Dialog.
- •Ihr Freund möchte mit Ihnen essen gehen. Sie möchten aber nicht. Finden Sie Ausreden. Bilden Sie ähnliche Dialoge (Aufgabe 32). Hier finden Sie Redemittel dazu.
- •33 Lesen Sie den Brief.
- •Wortschatz
- •Verb im Präsens
- •Verben mit Vokalwechsel in der 2. Und 3. Person Singular
- •Vorschläge und Bitten formulieren. Der Imperativ. Bildung des Imperativs.
- •2. Person Sg
- •2. Person Pl
- •3. Person Pl (Höflichkeitsform)
- •Literaturverzeichnis
- •Часть I
21 Ergänzen Sie die Modalverben sollen/wollen in der richtigen Form.
Mein Lehrer sagt, ich ________ mehr studieren.
________ du auch ein Bier?
Die Eltern sagen, ________Medizin studieren. Er ________ aber Automechaniker werden.
Sag Norbert, er ________ bitte pünktlich sein.
Ich ________ heute ins Kino gehen. Ich liebe Filme von Woody Allen.
Einen schönen Gruß von Claudia. Du ________ auf sie warten.
Sprichst du Französisch? Nein, aber ich ________ es sehr gerne lernen.
22 Ergänzen Sie die Modalverben in der richtigen Form.
• Hallo, Claudia!
• Kerstin und ich ________ heute Abend ins Kino gehen. Kommst du mit?
• Oh, tut mir Leid, da ________ ich nicht. Ich ________ für die Deutscharbeit morgen lernen. Aber am Wochenende ____ ich.
• Kerstin ________ aber unbedingt heute ins Kino gehen. Wir ________ ja am Wochenende in ein Konzert gehen.
• Gute Idee! ________ du Tickets besorgen oder ________ ich Karten kaufen?
• Kein Problem, ich habe Zeit. Ich ________ morgen in die Stadt gehen und sie besorgen.
23 Was ist richtig? Markieren Sie.
Der Film beginnt in fünf Minuten. Ich ________ gehen.
kann darf muss
Er ist Chirurg. Er ________ viel Erfahrung haben.
möchte muss darf
Medhat spielt gerne Fußball. Er ________ Fußballspieler werden.
will darf muss
Er ist erst 12 Jahre alt. Er ________ keinen Alkohol kaufen.
muss darf möchte
Wir haben keine Milch mehr. Wir ________ einkaufen gehen.
möchten dürfen müssen
Ich ________ eine Pizza bitte.
möchte darf soll
Herr Klemm ist Bäcker. Er ________ jeden Tag um 3 Uhr aufstehen.
kann darf muss
Frag doch deine Eltern! Du ________ sicher mit uns in die Disko gehen.
darfst möchtest musst
24 Lesen Sie den Dialog. Unterstreichen Sie die Zahlen im Dialog.
- Hallo! Im Kino läuft ein neuer Film, ich möchte dich einladen.
- Wann denn?
- Der Film läuft schon seit zehnten November. Wir können am neunzehnten November ins Kino gehen. Hast du Zeit?
- Am neunzehnten habe ich schon einen Termin. Aber am zwanzigsten habe ich frei.
- Ok, dann besorge ich Karten für den zwanzigsten November.
Die Ordinalzahlen
1-19: -te |
20 -100: -ste |
1. der erste 2. der zweite 3. der dritte 4. der vierte 5. der fünfte 6. der sechste 7. der siebte 8. der achte 9. der neunte 10. der zehnte 11. der elfte 16. der sechzehnte 17. der siebzehnte |
20. der zwanzigste 21. der einundzwanzigste 24. vierundzwanzigste 36. der sechsunddreißigste 44. der vierundvierzigste 53. der dreiundfünfzigste 62. der zweiundsechzigste 78. der achtundsiebzigste 89. der neunundachtzigste 90. der neunzigste
|
das Datum Tag und Monat: wann? – Am 11. März/ 11.3= Am elften März/ am elften Dritten. |
|
