- •Донаучный период.
- •1.1 Знания древних цивилизаций
- •1.2 Древнегреческая натурфилософия
- •1.3 Средневековая наука.
- •Развитие классического естествознания. Наука нового времени.
- •Специфика неклассического естествознания.
- •Особенности современного естествознания
- •Понятие естественнонаучной картины мира. Физическая картина мира.
- •Механическая картина мира. Механика и.Ньютона
- •Электромагнитная картина мира. Исследования в области электромагнитного поля.
- •Становление современной физической картины мира.
- •Развитие представлений о пространстве и времени.
- •Пространство и время в механике и.Ньютона.
- •Пространство и время в теории относительности а.Эйнштейна.
- •Свойства пространства и времени.
- •Понятие взаимодействия и движения. Близкодействие и дальнодействие.
- •Гравитационное взаимодействие.
- •Электромагнитное взаимодействие.
- •Сильное и слабое взаимодействие.
- •1. Динамические законы и теории. Механический детерминизм.
- •2. Статистические законы и теории. Вероятностный детерминизм.
- •3. Соотношение динамических и статистических законов.
- •3. Соотношение динамических и статистических законов.
- •2. Принцип симметрии (и законы сохранения).
- •3. Принцип соответствия.
- •1. Макромир: концепции классического естествознания.
- •2. Микромир.
- •2.1 Квантово-механическая концепция описания микромира.
- •2.1 Атомистическая концепция строения материи.
- •2.3 Элементарные частицы и кварковая модель строения атома.
- •3. Мегамир.
- •Космологические модели Вселенной.
- •Происхождение и эволюция Вселенной.
- •Происхождение солнечной системы и Земли.
- •2. Основные законы химии.
- •3. Современные проблемы химии.
- •2. Строение Земли.
- •3. История развития геологических концепций.
- •4. Современные концепции развития геосферных оболочек.
- •5. Абиотические факторы и экологические функции литосферы.
- •1. Три «образа» биологии.
- •2.1 Традиционная, или натуралистская биология.
- •2.2 Физико – химическая биология.
- •2.3 Эволюционная биология.
- •2. Концепции происхождения жизни.
- •. Уровни организации живой материи.
- •Химический состав биосистем.
- •5. Клеточное строение живых организмов.
- •6. Принципы воспроизводства живых систем.
- •2. Предъядерные организмы. Царство бактерии.
- •3. Ядерные организмы.
- •3.1 Царство грибы.
- •2) В основе строения вегетативных органов лежат разнообразные ткани.
- •3.3 Царство животные.
- •4. Элементы биологической классификации.
- •2. В.И. Вернадский о «живом веществе». Функции живого вещества в биосфере. Биотический круговорот.
- •Эволюция понятия «ноосфера».
- •Антропогенные изменения в биосфере. Экологические проблемы сегодня.
- •1.Естественное происхождение человека.
- •2. Концепция здоровья. Условия ортобиоза.
- •2. Искусственный интеллект.
2.3 Эволюционная биология.
Предметом ее является изучение истории развития как отдельного организма, т.е. его онтогенез, так и органического мира в целом или отдельных его таксонов, т.е. филогенез.
Концепция развития для биологии получила фундаментальное значение, поскольку именно для живой природы развитие во времени – неотъемлемое и наиболее характерное свойство.
В итоге сформировалась достаточно самостоятельная область знания – эволюционная биология.
Понятие «эволюционной биологии» намного шире, чем понятие «теория естественного отбора» и понятия «эволюционное учение».
Многоплановый облик эволюционной биологии сложился в результате интеграции двух потоков знания.
Во-первых, в итоге развития самого эволюционного учения, приведшего к разнообразию самих теорий эволюции (дарвинизм, синтетическая теория эволюции - СТЭ, недарвиновская и т.д.).
Второй поток – это вклад различных биологических дисциплин, да и всего естествознания в целом в единый комплекс знаний об эволюции и ее механизмах.
В настоящее время накоплено огромное количество информации в биологии и в естествознании, так что возникает необходимость в проведении нового эволюционного синтеза.
2. Концепции происхождения жизни.
Издавна люди пытались найти объяснение многообразию причудливости мира. На протяжении тысячелетий господствовало элементарное объяснение, которое состояло в том, что будто бы все виды были созданы однажды в их нынешних формах и больше никогда не изменялись. Так сказано в Библии, таких же взглядов придерживался Аристотель.
Эта концепция, признающая неизменность видов живых существ и рассматривающая многообразие живого мира как результат его творения Богом, получила название КРЕАЦИОНИЗМА.
Именно под влиянием религиозной идеи о неизменности всего живого биологическая наука долгое время, вплоть до 18 века сводилась лишь к описанию многочисленных видов животных и растений. Причем это описание ограничивалось характеристикой внешних признаков. Такова была искусственная классификация, предложенная шведским естествоиспытателем К.Линнеем.
Используя рациональные методы, ряд ученых, например, Ж.Л.Л.Бюффон во Франции, Э.Дарвин (дед Ч.Дарвина) в Англии, И.В.Гете в Германии, М.В.Ломоносов в России пришли к выводу, что организмы, населяющие Землю, не неизменны, а претерпевают эволюцию. Этот вывод позволили им сделать обнаруженные в разных местах Земли ископаемые останки странных животных и растений, совершенно непохожих на современных. Им пытались дать то или иное объяснение. Некоторые высказывали даже такое предположение, что ископаемые – это не останки вымерших организмов, а некие предметы, которые Господь поместил в горные породы, чтобы людям интереснее было жить на свете.
Однако некоторые ученые сделали из этих открытий другие выводы: они выступали как создатели первых концепций об эволюции всего живого на Земле.
Искусственная классификация сменилась естественной, основанной на теории эволюции и исходившей не только из внешнего сходства форм, но и из общности происхождения, родства.
Концепция креационизма постепенно стала сдавать свои позиции под натиском эволюционных идей.
Интенсивное проникновение эволюционной идеи в биологию началось в конце 18 века благодаря работам французского биолога Ж.Б.Ламарка. Ламарк объяснил изменчивость видов двумя факторами:
1) влиянием внешней среды (питание, климат, упражнение органов);
2) наследственностью.
Проблемы, поставленные Ламарком, были успешно решены Ч.Дарвиным. Он, обобщив отдельные идеи, создал развернутую теорию эволюции.
Учение о биологической эволюции – это наука о причинах, движущих силах и закономерностях изменения и развития живых организмов. Эволюционное учение является теоретической основой современной биологии, обобщает результаты, полученные частными биологическими науками.
С точки зрения теории эволюции, все многообразие живой природы является результатом действия трех взаимосвязанных факторов:
1) наследственности,
2)изменчивости,
3) естественного отбора.
Эти выводы теории эволюции, или ее основные принципы, базируются на следующих трех наблюдениях.
1) В любой популяции, виде животных наблюдается изменчивость составляющих ее особей.
2) Некоторые из этих изменений имеют генетическую основу, т.е. унаследованы от родительских особей.
3) Выживают те организмы, которые обладают сочетанием генов, повышающих вероятность их выживание и размножение, а также вырабатывают в течение своей жизни некоторые признаки, способствующие выживанию.
Отсюда вытекает главный вывод, что весь ход эволюции видов ведет к тому, что генетические и иные признаки, обеспечивающие выживание, встречаются от поколения к поколению все чаще в данном виде (популяции), определяя главное направление его (ее) развития.
Естественный отбор является основным фактором, направляющим эволюционные изменения.
Учитывая все сказанное можно сформулировать главный вывод:
Весь ход эволюции видов ведет к тому, что генетические и иные признаки, обеспечивающие выживание, встречаются от поколения к поколению в данной популяции, все чаще определяя направление развития видов.
Таким образом, эволюция есть направленный процесс исторического изменения живых организмов. Указанные факторы действуют не только на популяционном и видовом уровне как микроэволюция, но также и на надвидовом уровне как макроэволюция, образуя новые виды, классы живого
Комплекс представлений о микро - и макроэволюции, сложившийся к середине 20 века, стали называть синтетической теорией эволюции.
