- •Передмова
- •План практичних занять Практичне заняття №1 Тема: Виробничі фонди
- •Студент повинен знати: зміст основних виробничих фондів та методи їх оцінки.
- •Задача 5
- •Розв’язання:
- •3. Знаходимо залишкову вартість основних фондів:
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Основні фонди експлуатуються протягом 4 років. Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 6
- •Практичне заняття №2 Тема: Виробничі фонди
- •Студент повинен знати: які методи амортизації застосовуються на підприємстві та як вони впливають на розвиток підприємства.
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Практичне заняття №3 Тема: Виробничі фонди
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Практичне заняття №4 Тема: Виробничі фонди
- •Приклад 2
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Практичне заняття №5 Тема: Виробничі фонди
- •Структура оборотних коштів підприємства
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Практичне заняття №6
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Практичне заняття №7
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Практичне заняття №8
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Практичне заняття №9
- •Задачі для розв’язання
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Практичне заняття №11
- •Методичні вказівки:
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Практичне заняття №12
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Практичне заняття №14
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Практичне заняття №15
- •Задачі для розв’язання
- •Практичне заняття №16
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача з
- •Практичне заняття №17
- •Приклад:
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 2
- •Задача 3
- •План семінарських занять Семінарське заняття №1
- •Студент повинен знати:
- •Семінарське заняття №2
- •Мета: Оволодіти теоретичними навичками щодо понять, видів, будови і значення інфраструктури підприємства. Студент повинен знати:
- •Семінарське заняття №3
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Семінарське заняття №4
- •Семінарське заняття №5
- •Список використаних джерел
Задача 2
Річна програма виробничої ділянки складає 2330 комплектів деталей. Час на обробку комплекту: з токарних робіт - 12,9 год., з фрезерних - 3,8 год., і з стругальних - 5,8 год. Запланований відсоток виконання на ділянці -125%. Невиходи плануються у розмірі 10 % від номінального фонду часу за рік (254 робочих дні). Визначити кількість робітників за фахом.
Задача 3
Визначити чисельність основних і допоміжних робітників, якщо річний випуск виробів заводу становить: по-першому виробу 2 560 шт. із нормою часу на виріб - 450 н-год., по-другому виробу – 3 250 шт. із нормою часу на виріб - 830 н-год. Норми робітники перевиконують на 13 %. Невиходи на роботу плануються у розмірі 6 %. Робочих днів - 255, тривалість робочої зміни - 8,2 год. Чисельність допоміжних робітників - 25 % від чисельності основних робітників.
Задача 4
Визначити ефективний фонд часу одного робітника, якщо у році 365 календарних днів, святкових та вихідних - 120, передсвяткових - 7, тривалість відпустки - 26 день. На виконання державних обов'язків витрачено - 0,5 %, дні хвороби становлять - 2,3 %, додаткова відпустка - 12 % від номінального фонду часу. Передсвяткові дні скорочені на 1 годину. Тривалість робочого дня - 8,2 год.
Задача 5
Визначити планову чисельність робітників. Цех виготовляє комплект деталей для токарних верстатів.
№ |
Види робіт |
Норма часу на 1 шт. Тшт.к (хв.) |
Виконання норми виробітку, Квн (%) |
1 |
Токарні |
20 |
125 |
2 |
Фрезерні |
30 |
135 |
3. |
Шліфувальні |
15 |
110 |
У плановому році буде виготовлено 3 000 верстатів. Рік - 365 календарних днів, святкових та вихідних - 110 днів. Планові невиходи - 7%. Цех працює у 2 зміни, тривалість зміни — 8 год.
Задача 6
Дільницю обслуговує 10 контролерів. Програма випуску продукції дільницею та трудомісткість контрольних операцій наведена в таблиці.
Деталі |
Місячний обсяг випуску, шт. |
Трудомісткість контролю однієї деталі, хв. |
Поршень |
20 000 |
3,0 |
Клапан |
19 000 |
2,0 |
Шток |
15 000 |
1,0 |
Визначити, яка кількість контролерів може забезпечити 100 % контроль на дільниці, якщо протягом місяця маємо 22 робочі дні, дві зміни, тривалість яких 8 годин.
Практичне заняття №7
Тема: Персонал підприємства і продуктивність праці
Мета: Оволодіти навичками розрахунків продуктивності праці та впливу факторів на її рівень:
Студент повинен знати: Основні терміни які характеризують продуктивність праці та показники їх вимірювання.
Студент повинен вміти: Розраховувати продуктивність праці різними показниками.
Методичні вказівки:
Продуктивність праці – це здатність праці виготовляти певну кількість продукції за одиницю часу.
Найпоширеніший універсальний показник продуктивності праці - виробіток. В залежності від того в яких одиницях вимірюється обсяг продукції розрізняють наступні показники рівня виробітку:
• Натуральний
• Вартісний
• Трудовий
• Умовно-натуральний
Продуктивність праці визначається за формулою:
(1)
де:
– обсяг продукції (штуки, тони, м 3,
грн., н-год);
–
середньосписковий
склад промислово виробничого персоналу
(
),
чол.
Виробіток буває:
- річний:
(2)
- годинний:
(3)
де – відпрацьована кількість часу за рік,
- денний:
(4)
де – відпрацьована кількість днів за рік.
Продуктивність праці може бути визначена і як кількість продукцію за одиницю часу.
(5)
де
–
час, витрачений робітником на виробництво
продукції.
Трудомісткість – це кількість робочого часу на одиницю продукції:
(6)
Зріст продуктивності праці визначається за формулою:
(7)
де:
–
фактичний виробіток на одного працюючого;
–
плановий
виробіток на одного працюючого.
