Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Яцкевич Мария Курсовая 3 курс.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
377 Кб
Скачать
☆

Список используемой литературы

  1. Алексеева, И.А. Дети риска / И.А. Алексеева. – СпБ.: Питер, 2002. – 202 с.

  2. Баранов, А.А. Табакокурение детей и подростков: гигиенические и медико-социальные проблемы и пути решения / А.А. Баранов. – М.: Литтерра, 2007. – 216 с.

  3. Борисевич, А.Р. Исследовательская работа социального педагога / А.Р. Борисевич, В.Н. Пунчик. - Мн: Красико-Принт, 2008. – 128 с.

  4. Володин, Н. Будут ли наши дети курить меньше нас? / Н. Володин // Здоровье. – 2001. - № 2. – С. 2 – 3.

  5. Гайс, Ф. Психология подростков и юношеского возраста / Ф. Гайс. – СпБ: Питер, 2000. – 656 с.

  6. Галагузова, М.А. Социальная педагогика / М.А. Галагузова. – М.? Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 416 с.

  7. Деева, Е.И. Управление деятельностью по предупреждению асоциального противоправного поведения / Е.И. Деева // Классный руководитель. – 2002. - №3. – С. 141 – 143.

  8. Захаров, Ю.А. Подростки «группы риска» / Ю.А. Захаров // Воспитание школьников. – 2000. - №4. – С. 29 – 36.

  9. Змановская, Е.В. Девиантология: Психология отклоняющего поведения / Е.В. Змановская. – М.: Академия, 2003. – 346 с.

  10. Иванцова, А.А. Социальный педагог и инспектор по делам несовершеннолетних / А.А. Иванцова // Воспитание школьников. – 2000. - №8.. – С. 12 – 16

  11. Касаткина, Н.А. Формы взаимодействия учителя с родителями в средней школе / Н.А. Касаткина. – Волгоград: Учитель, 2006. – 94 с.

  12. Клейберг, Ю.А. Практикум девиантологии / Ю.А. Клейбург. – СПб.: Речь, 2007. – 144 с.

  13. Кузнецова, Л.П. Основные технологии социальной работы / Л.П. Кузнецова. - Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2002.- 92 с.

  14. Левко, А.И. Социальная педагогика: учеб. пособие / А.И. Левко. – Мн.: УП «ИВЦ Мифика», 2003. – 341 с.

  15. Наумчик, В.Н. Социальная педагогика: Проблема «трудных» детей: Теория. Практика. Эксперимент / В.Н. Наумчик, М.Л. Поздникова. – Мн.: Адукацыя і выхаванне, 2005. – 400 с.

  16. Овчарова, Р.В. Справочная книга социального педагога. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 480 с.

  17. Панина, Г. Профилактика вредных зависимостей у детей: психолого-педагогический подход / Г. Панина, К. Пимекян // Воспитание школьников. – 2001. - №9. – С. 54 – 60.

  18. Рожков М.И. Воспитание трудного ребёнка: Дети с девиантным поведением / М.И. Рожков. – М.: Гуманит, изд. центр Владос, 2001. – 240 с.

  19. Рудакова, И.А. Девиантное поведение / И.А. Рудакова, Н.Ю. Фальчевская. – Росток-на-Дону: Феникс, 2005. – 156 с.

  20. Семенюк, Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции / Л.М. Семенюк. – М.: Просвещение, 2001. – 389 с.

  21. Сизанов, А.Н. Жизнь без табака / А.Н. Сизанов, Н.И. Поплавский, В.А. Хриптович. – 2-е изд. – Мн.: Харвест, 2004. – 528с.

  22. Сирота, Н.А. Профилактика наркомании у подростков: от теории к практике / Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский, И.И. Хажилина. – М.: Генезис, 2001. – 296 с.

  23. Татаринова, Н.М. Педагогическая диагностика социальной адаптации учащихся с отклоняющимся поведением / Н.М. Татаринова // У дапамогу педагогу. Сацыяльна-педагагічная работа. – 2009. - № 3. – С. 12 – 18.

  24. Торкова, Л.В. Профилактика противоправного поведения школьников: пособие для педагогов общеобразоват. учреждений / Л.В. Торкова, И.А. Царик, А.С. Чернявская. – Мн.: Нац. ин-т. образования, 2009. – 120 с.

  25. Фомин, А.Б. Ранняя профилактика девиантного поведения детей и подростков / А.Б.Фомин. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 128 с.

  26. Шакурова, М.В. Социальное воспитание в школе / М.В. Шакурова, А.В. Мудрик. – М.: Академия, 2004. – 402 с.

  27. Шереги, Ф.Э. Девиации подростков и молодежи: алкоголизация, наркотизация, проституция / Ф.Э. Шереги. – М.: Центр социологических исследований, 2001. – 348 с.

  28. Шишковец, Т.А. Справочник социального педагога / Т.А. Шишковец. – М.: Вако, 2005. – 208 с.

  29. Шпейдер, Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков / Л.Б. Шпейдер. – М.: Академический проект; Трикста, 2005. – 336 с.

  30. Яркина, Т.Ф. Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт / Т.Ф. Яркина, В.Г. Бочарова. – М.: Академия, 2003. – 390 с.

  31. Березина С.В., Предупреждение подростковой и юношеской наркомании и алкоголизма. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003. С.256.

  32. Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм у подростков.М: Издательский центр «Академия»,2001.С.144.

  33. Личко А.Е., Предупреждение подростковой и юношеской наркомании.2000.

  34. Макеева А.Г.Педагогическая профилактика наркомании в школе. М.2000.С.149.

  35. Максимова Н.Л. Психологическая профилактика алкоголизма у

  36. несовершеннолетних: Учеб. пособие.- Ростов н/Д: Феникс, 2000.

  37. Митюхляев А.В. Ранний алкоголизм. Архангельск: Изд-во АГМА, 1999. С.306.

  38. Савченков В,В. Употребления алкоголя подростками. М.Психология.2000.С.30-33

  39. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Программа формирования здорово-жизненного стиля. — М, 2000.С.165.

  40. Углов Ф.Г. Потребление алкоголя – социальная проблема. Соратник №10.2001.С.3.

  41. ШиповаН. Алкоголизм и революция. Антология социальной работы. Коровин А.М. Последствия алкоголизма и общественная борьба с ним. М.,1896.;Сикорский И.О. О влиянии спиртных напитков на здоровье и нравственность населения России. Киев 1899.

Приложение

Тест-опросник для подростков средних общеобразовательных школ

Пол:__________ Возраст:________

  1. Как ты считаешь: употреблять алкоголь – это вредно?

    • Конечно, вредно

    • Не очень вредно

    • Затрудняюсь ответить

  2. В Вашей семье употребляют алкоголь?

    • Да, пьёт отец

    • Да, пьёт мать

    • Пьёт брать (сестра)

    • Пьёт бабушка

    • Пьёт дедушка

    • Никто не пьёт

  3. А Вы пробовал алкоголь?

    • Выпиваю регулярно

    • Не пью и не собираюсь пробовать

    • Один или несколько раз

  4. Когда Вы впервые попробовали алкоголь?

    • Мне ещё не было и 10 лет

    • В 10-13

    • В 14-16

    • Никогда не пробовал(ла)

  5. Когда Вы впервые попробовали алкоголь, что при этом испытывали?

    • Улучшение настроения

    • Агрессию

    • Не помню

    • Никогда не пробовал

    • Затрудняюсь ответить

  6. Почему Вы начали пить?

    • Чтобы не отличаться от других

    • Ради удовольствия

    • Чтобы поднять тонус, улучшить настроение

    • Под влиянием окружающих

    • Это казалось эффектно

  7. Ухудшается ли Ваше самочувствие от алкоголя?

    • Да, ухудшается

    • Нет, не ухудшается

    • Затрудняюсь ответить

    • Не помню

  8. Знают ли родители, что Вы употребляете алкоголь?

    • Да, знают

    • Нет, не знают

    • Не пью

  9. Откуда ты берешь деньги на алкоголь?

    • Экономлю

    • Собираю

    • Зарабатываю

    • Угощают

    • Я их не беру

    • Не пью

  10. Хотите ли Вы бросить пить (выпивать)?

    • Да, хочу

    • Нет, не хочу

    • Затрудняюсь ответить

    • Не пью

  11. Пытались ли Вы бросить пить?

    • Да

    • Нет

    • Не пью

  12. Что нужно людям, чтобы бросить пить?

    • Помощь врачей

    • Точные знания о вреде алкоголя

    • Изменение образа жизни

    • Дефицит алкоголя

    • Занятия физкультурой и спортом

    • Специальное лекарство, препараты

    • Помощи психотерапевта

    • Иглоукалывание

    • Нужно желание бросить

    • Требуется сильная воля

    • Бросят, если заболеют