Рекомендована література:

1. Богданович М.В. Математична радуга. – К.: Радянська школа, 1983. – 95 с.

2. Богданович М.В. Математичні джерельця: Наук.-худ. Книга. – К.: Веселка, 1988. – 168 с.

3. Бородин А.И. Из истории арифметики. – К.: Вища школа, 1986. – 94 с.

4. Бутрім В. Л. Дидактична мозаїка: математична веселочка. – Харків: Основа, 2005. – 128 с.

5. Вукіна Н. В., Дементієвська Н. П. Критичне мислення: як цього навчати. Науково-методичний посібник. – Х.: Основа, 2007. – 112 с.

6. Івасенко Т. Подорож математичним океаном // Початкова школа. – 2001. - № 1. – С.56.

7. Король Я.А., Король Я.Р. Игровой метод в обучении первокласников математике // Початкова школа. – 1987. - № 1. – С.42 - 45.

8. Кудыкина Н.В. Дидактические игры и занимательные задания для первого класса четырехлетней начальной школы: Пособие для учителя. – К.: Радянська школа, 1989, - 142 с.

9. Моцик Н. Д., Іванова Л. С. Позакласна робота з математики у початкових класах: Метод. Посібник. – Тернопіль: СМП „Астон”, 2001. – 138 с.

10. Сухіна Л.А. Застосування властивостей дій та чисел для раціоналізації обчислень // Початкова школа. – 1991. - № 2. – С. 29-33.

11. Фадєєва Т.О. Цікаві задачі логічного змісту. – Донецьк: ЦПА, 1998. – 64 с.

12. Штабова Л. Вправи для тренінгу мислення молодших школярів на уроках математики // Початкова школа. – 2003. – № 5. – С. 15 – 16.

12