- •Комплексні методичні вказівки
- •Кривий Ріг-2010
- •1. Самостійна робота
- •Тема 1. Проектний аналіз як методологія та навчальна дисципліна Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самостійного опрацювання теоретичного матеріалу
- •Контрольні тези, запитання і завдання
- •Література
- •Контрольні тези, запитання і завдання
- •Література
- •Тема 2. Концепція проекту Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самостійного опрацювання теоретичного матеріалу
- •Тема 3. Життєвий цикл проекту Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самостійного опрацювання теоретичного матеріалу
- •Контрольні тези, запитання і завдання
- •Література
- •Тема 4. Функціональні аспекти проектного аналізу Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до виконання кейс-аналізу та розв’язання тестових завдань
- •Контрольні тези, запитання і завдання
- •Література
- •Тема 5. Концепція затрат і вигід в проектному аналізі Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самостійного опрацювання теоретичного матеріалу
- •Контрольні тези, запитання і завдання
- •Література
- •Тема 6. Цінність грошей в часі Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до домашнього розв’язування задач та тестового опитування
- •Контрольні тези, запитання і завдання
- •Література
- •Тема 7. Грошовий потік Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до домашнього розв’язування задач та тестового опитування
- •Контрольні тези, запитання і завдання
- •Література
- •Тема 8. Вплив інфляційних процесів на величину грошового потоку Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до домашнього розв’язування задач та тестового опитування
- •Контрольні тези, запитання і завдання
- •Література
- •Тема 9. Характеристика критеріїв прийняття інвестиційних рішень Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до домашнього розв’язування задач, тестового опитування та самостійного опрацювання теоретичного матеріалу
- •Контрольні тези, запитання і завдання
- •Література
- •Тема 10. Динамічний аналіз беззбитковості проекту Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до домашнього розв’язування задач та підготовки до дискусії
- •Контрольні тези, запитання і завдання
- •Література
- •Тема 11. Оцінка і прийняття проектних рішень в умовах ризику та невизначеності. Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самостійного опрацювання теоретичного матеріалу
- •Контрольні тези і запитання
- •Література
- •2. Індивідуальна робота Індивідуальна робота 1. Оцінка ефективності інвестиційного проекту в умовах ризикованості та невизначеності.
- •1.1.Хід виконання роботи:
- •1.2. Методичні вказівки.
- •1.5. Індивідуальні завдання.
- •Індивідуальна робота 2. Визначення цінності інвестиційного проекту.
- •Хід виконання роботи:
- •2.2. Методичні вказівки
- •Продовження дод. А
- •Продовження дод. А
- •Продовження дод. А
- •Продовження дод.А
- •Додаток б
- •Продовження дод.Б
- •Продовження дод.Б
- •Продовження дод.Б
- •Продовження дод а
- •Продовження дод. Б
Методичні рекомендації щодо підготовки до домашнього розв’язування задач та тестового опитування
Для розв’язання домашніх задач слід мати чітке уявлення про механізм визначення вартості грошей в часі. В межах цього механізму слід використовувати наступні поняття та моделі.
Майбутня вартість грошей (FV) являє собою суму інвестованих у теперішній момент часу коштів (PV), в яку вони мають перетворитися через певний проміжок часу (n) з урахуванням ставки проценту (i).
Якщо інвестування здійснюється на короткий проміжок часу, то використовують просту ставку відсотка:
.
Якщо інвестування здійснюється в тривалому проміжку часу, то користуються складними відсотками, сутність яких полягає в тому, що сума нарахованого відсотка не виплачується після кожного періоду, а приєднується до суми основного вкладу і в подальшому платіжному періоді також приносить доход:
,
де
– коефіцієнт компаундування.
Теперішня вартість (PV) являє собою суму майбутніх грошових надходжень (FV), що наведені з урахуванням певної ставки відсотка до теперішнього періоду:
,
де
– коефіцієнт дисконтування.
Майбутня вартість ануїтету (FVAn) – це накопичення певної суми коштів у майбутньому за рахунок щорічних внесків грошових коштів.
.
При співставленні витрат, які здійснюються у теперішній час і надходжень, які мають бути у майбутньому, використовується оцінка теперішньої вартості ануїтету (PVAn):
.
Контрольні тези, запитання і завдання
1. Чим відрізняються процеси компаундування та дисконтування?
2. В яких випадках слід користуватися значеннями теперішньої вартості, а в яких – майбутньої?
3. Поняття ануїтету та його вигоди.
4. Тест. Під який процент річних доцільно брати довгостроковий кредит у банку в розмірі 5 млрд грн. на 6 років, якщо прогнозується, що рівень інфляції „збільшить” ваші доходи в 100 разів:
а) 100%;
б) 130%;
в) 160%;
г) 200%.
5. Тест. На ставку дисконту не впливають:
а) депозитний процент по вкладах;
б) ризик;
в) альтернативна вартість проекту;
г) інфляція;
д) грошовий потік.
Література
Проектний аналіз. Навч. посібник / Під ред. С.О.Москвіна - К.: Лібра,1999.- С.51-54
Верба В.А., Загородніх О.А. Проектний аналіз: Підручник.-К.: КНЕУ,2000.- С.64-73
Савчук В.П. Финансовый менеджмент предприятий: прикладные вопросы с аналізом деловых ситуацій.-К.: Издательский дом „Максимум”, 2001.-С.415-428
Методичні вказівки щодо вивчення дисципліни „Проектний аналіз” для студентів спец. 6.107 „Економіка підприємства” денної та заочної форм навчання / Укл.В.М.Амбросова.-Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ, 2008- 42 с.
Методичні вказівки щодо проведення практичних занять з дисципліни „Проектний аналіз” для студентів спец. 6.107 „Економіка підприємства” денної форми навчання / Укл.В.М.Амбросова – Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ, 2006. – 38 с.
Тема 7. Грошовий потік Структура самостійної роботи за темою:
1. Опрацювання основних теоретичних питань до практичних занять №8, №9 та №10.
2.Домашнє розв’язування задач .
3.Підготовка до тестового опитування.
