- •Лабораторна робота 1
- •1. Тема: Методи очистки органічних речовин перекристалізацією та екстрагуванням.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для позааудиторної роботи Основні методи очистки і розділення органічних речовин.
- •Контрольні запитання
- •1. Тема: Методи очистки органічних речовин перегонкою.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •Завдання для позааудиторної роботи
- •Контрольні запитання
- •Питання для самоконтролю
- •Лабораторна робота 3
- •1. Тема: Методи очистки органічних речовин звичайною та фракційною перегонкою.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •2.2. Самостійна робота на занятті:
- •3. Реактиви і обладнання:
- •4. Зміст роботи.
- •4.2. Розділення суміші бензену і толуену методом фракційної перегонки
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для позааудиторної роботи Основні методи очистки і розділення органічних речовин.
- •Контрольні запитання
- •1. Тема: Елементний аналіз органічних сполук. Алкани.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •2.2. Самостійна робота на занятті:
- •3. Реактиви і обладнання:
- •4. Зміст роботи.
- •4.1. Виявлення Карбону і Гідрогену.
- •4.2. Виявлення Нітрогену.
- •4.3. Виявлення Сульфуру.
- •4.4. Виявлення Хлору.
- •4.5. Одержання метану і виявлення властивостей.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для позааудиторної роботи
- •1. Тема: Алкени, алкіни.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •2.2. Самостійна робота на занятті:
- •3. Реактиви і обладнання:
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для позааудиторної роботи
- •1. Тема: Галогенопохідні.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •4.2. Одержання йодоформу із етилового спирту.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для позааудиторної роботи
- •Контрольні запитання
- •1. Тема: Гідроксильні сполуки . Спирти.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для позааудиторної роботи
- •Івано-Франківськ
- •Лабораторна робота 8
- •1. Тема: Гідроксильні сполуки та їх похідні.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •4.4. Отримання етилнітрату і його властивості.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для позааудиторної роботи
- •Івано-Франківськ
- •Лабораторна робота 9
- •1. Тема: Альдегіди.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для позааудиторної роботи
- •Івано-Франківськ
- •Лабораторна робота 10
- •1. Тема: Кетони.
- •2. Мета: Вивчити властивості кетонів.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •2.2. Самостійна робота на занятті:
- •3. Реактиви і обладнання:
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для позааудиторної роботи
- •Івано-Франківськ
- •Лабораторна робота №11.
- •1. Тема: Карбонові кислоти.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •2.2. Самостійна робота на занятті:
- •3. Реактиви і обладнання:
- •4. Зміст роботи.
- •4.1. Розчинність в воді різних кислот.
- •4.2. Кислотні властивості карбонових кислот.
- •4.3. Окислення мурашиної кислоти калію перманганатом.
- •4.4. Розкладання мурашиної кислоти при нагріванні з концентрованою сульфатною кислотою.
- •4.6. Одержання натрієвої солі щавлевої кислоти.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для позааудиторної роботи
- •Івано-Франківськ
- •Лабораторна робота 12
- •1. Тема: Похідні карбонових кислот.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •2.2. Самостійна робота на занятті:
- •3. Реактиви і обладнання:
- •4. Зміст роботи.
- •4.1. Одержання оцтовоететилового естеру.
- •4.2. Порівняння розчинності рослинних олій в різних розчинниках екстрагування жиру на папері.
- •Івано-Франківськ
- •Лабораторна робота 13
- •1. Тема: Нітросполуки. Аміни.
- •2.1. У результаті проведення практичних (семінарських, лабораторних) занять студенти повинні:
- •4.3. Властивості амінів жирного ряду.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для позааудиторної роботи
- •Контрольні запитання
- •Література:
- •4.2. Одержання метиламіну з ацетаміду.
Питання для самоконтролю
Роль і значення органічного синтезу. Значення навчальної практики по органічному синтезу. Проблеми хімічної І нафтохімічної промисловості України. Охорона довкілля від шкідливих викидів в атмосферу і водойми підприємствами хімічної промисловості України. Значення синтезу органічних речовин на сучасному етапі. Значення очистки речовин. Специфічні властивості деяких органічних речовин-розчинників. Особливості основних операцій при виконанні робіт в оранічному синтезі: нагрівання, охолодження, замір і регулювання температури. Перемішування, розчинення, висушування.
Ознайомлення з правилами роботи в лабораторії органічного синтезу, заходи безпеки при синтезуванні органічних речовим і перша депомога при нещасних випадках. Особливості роботи з отруйними, їдкими, легко-займистими і вибухонебезпечними речовинами.
Організація робочого місця в лабораторії, користування довідниковою літературою. Правила ведення лабораторного журналу. Правила складання звіту лабораторної роботи.
Завдання для позааудиторної роботи Основні методи очистки і розділення органічних речовин.
Способи очистки і розділення органічних речовин. Проведення перекристалізації. Фільтрування. Екстракція. Просте переганяння при атмосферному тиску, фракційне переганяння з дефлегматором. Переганяння з водяною парою, ії значення для виділення із суміші малорозчинних в воді висококиплячих органічних речовин. Складання приладу для переганяння з водяною парою. Переганяння при пониженому тиску, значення цього методу для виділення і очистки органічних речовин, що мають високу температуру кипіння і розкладаються при цій температурі. Складання приладу при вакуум-переганянні, заходи безпеки. Прилади для визначення температури топлення і кипіння.
Контрольні запитання
1. Який процес називається кристалізацією?
2. Як проводять перекристалізацію?
З. Як проводять відділення кристалів? З чого складається звичайний прилад для фільтрування при пониженому тиску?
4. Як правильно сушити кристали?
5. Який процес називається екстрагуванням?
З. Як підготувати ділильну лійку до роботи?
7. Як правильно проводити екстрагування?
8. Як знизити тиск в ділильній лійці?
9. Як правильно закріпити лійку в штативі?
10. Як правильно проводити випаровування етерної витяжки?
11. Як проводити екстрагування твердих речовин?
12. Принцип дії апарата Сокслета?
ЛІТЕРАТУРА
Б.В.Некрасов „Руководство к малому практикуму по органической химии”.
Храмкіна М.Н. " Практикум по органічному синтезу" - М.: ХІМІЯ 1989
Державний вищий навчальний заклад
“Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника”
кафедра органічної та аналітичної хімії
Методичні вказівки і інструкція
до виконання лабораторної роботи
з курсу “ Органічна хімія ”
Лабораторна робота №2
Методи очистки органічних речовин перегонкою.
Затверджено на засіданні кафедри Органічної та аналітичної хімії
(протокол № 8 від “29” січня 2013 р.)
Завідувач кафедрою _____________ Миронюк І.Ф.
Підготував викладач_____________ Микитин І.М.
Івано-Франківськ
2013
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 2