- •З педагогічної практики
- •1. Загальна частина
- •1.1 Характеристика навчального закладу
- •1.1.1 Структура управління навчальним закладом і її короткий опис
- •1.1.2 Перелік професій, за якими ведеться підготовка в навчальному закладі Харківський машинобудівний коледж, створено наказом Міністерства освіти України від 20.06.1997 р. № 218 на базі:
- •2.1.2 Аналіз професійної діяльності фахівця
- •1.2 Виховна та навчально-методична робота
- •2. Методична частина
- •2.1 Аналіз організаційно-змістовних та просторово-часових умов навчального процесу з теми
- •2.1.1 Аналіз професійної затребуваності фахівця
- •2.1.3 Аналіз освітньо-професійної програми та навчального плану підготовки фахівця
- •2.1.4 Аналіз навчальної програми з дисципліни
- •2.1.5 Аналіз виробничо-технічної бази з теми
- •2.2 Розробка дидактичного проекту заняття
- •2.2.1 Визначення способів контролю і коректування базових знань
- •2.2.2 Аналіз навчальної літератури
- •2.2.3 Створення інформаційних (логіко-змістовних) матеріалів
- •2.2.4 Розробка дидактичного інструментарію проведення заняття
- •2.3 Аналіз занять викладачів і студентів-практикантів
- •2.4 Складання рекомендацій з удосконалення дидактичного проекту
- •3. Виховна частина
- •3.1 План виховної роботи групи студентів навчального закладу бази-практики
- •3.2 Щоденник педагогічних спостережень
- •3.3 Розробка виховного заходу
- •3.4 Аналіз відвідуваного виховного заходу
- •3.5 Складання рекомендацій з удосконалення виховного заходу
- •3.6 Результати профорієнтаційної роботи з учнями навчального закладу – бази практики
- •3.7 Загальний висновок про проведену виховну роботу
- •Додаток а
3.3 Розробка виховного заходу
Розробку виховного заходу оформимо за допомогою наступної логічної структури.
Захід №1.
Тема: «Переконання – секрет успіху»
Мета: сформувати всесторонньо розвинену особистість, яка має чітку громадянську позицію, вміє переконувати інших у важливості тих чи інших речей.
Форма проведення: міні-тренінг.
Група, курс: ЕП101, 1.
Робоча професія: економіст.
Місце, дата і час проведення: ХМК, 08.02.2013.
Відповідальний за проведення: Яворський П.Р.
Хід заходу
Підготовчий етап
Робота з підготовки приміщення щодо проведення заходу.
Приміщення повинно відповідати загальним гігієнічним і практичним нормам вищого навчального закладу, спеціальної підготовки приміщення не потрібно.
Підготовка необхідного обладнання та технічних засобів.
Підготовки навчальної дошки та виховних ситуацій.
Залучення учнів з визначенням завдань та мети підготовки до заходу.
Роздуми про відмінність переконання від доказування.
Основна частина
План проведення заходу.
І. Активізація уваги студентів.
ІІ. Розгляд груп людей за критерієм впевнений/невпевнений, відкритий/закритий.
ІІІ. Практичні ситуації із використанням набутих знань.
Відповідно до плану опис ходу заходу (розміщується в додатку А1).
Заключна частина
1. Проведення підсумків.
В ході виховного заходу ми розглянули структуру впливу на людей різного ступеня відкритості та впевненості у предметі, внаслідок чого у студентів формується чітка позиція до різноманітних процесів, що мають за мету впливання на когось незалежно від мети.
Захід №2.
Тема: «Курити чи не курити, зроби свій вибір сам!!!»
Мета: привернути увагу учнів до збереження власного здоров'я як найвищої цінності життя; визначити причини, через які людина починає палити; показати негативний вплив куріння на здоров'я; формувати активне негативне ставлення учнів до паління; вчити учнів висловлювати власну думку;
Форма проведення: бесіда з елементами гри;
Група, курс: ЕП101, 1;
Робоча професія: економіст
Місце, дата і час проведення: ХМК, 08.02.2013, 13:20.
Відповідальний за проведення: Яворський П.Р.
Хід заходу
Підготовчий етап
Робота з підготовки приміщення щодо проведення заходу.
Приміщення повинно відповідати загальним гігієнічним і практичним нормам вищого навчального закладу, спеціальної підготовки приміщення не потрібно.
Підготовка необхідного обладнання та технічних засобів.
Підготовка демонстраційних матеріалів на тему шкідливого впливу паління.
Залучення учнів з визначенням завдань та мети підготовки до заходу.
Залучаються 4 студенти, які готують розповідь про шкідливий вплив, готують реальні факти негативного впливу куріння.
Основна частина
План проведення заходу.
I. Актуалізація пізнання.
II. Мотивація пізнавальної діяльності.
III. Сторінка пізнання.
IV. Практикум.
V. Рефлексія.
VI. Складання тексту-звернення до учнів школи з метою отримати підтримку у проведенні акції «День без цигарки».
VII. Ознайомлення з «Ні-стратегією» (як сказати «ні»).
Відповідно до плану опис ходу заходу (розміщується в додатку А2).
Заключна частина
1. В ході виховного заходу студенти ознайомилися із шкідливим впливом паління на здоров’я людини та оточуючих, практикою та думкою про паління видатних людей сучасності та минулого, зрозуміють важливість здорового способу життя.