- •З педагогічної практики
- •1. Загальна частина
- •1.1 Характеристика навчального закладу
- •1.1.1 Структура управління навчальним закладом і її короткий опис
- •1.1.2 Перелік професій, за якими ведеться підготовка в навчальному закладі Харківський машинобудівний коледж, створено наказом Міністерства освіти України від 20.06.1997 р. № 218 на базі:
- •2.1.2 Аналіз професійної діяльності фахівця
- •1.2 Виховна та навчально-методична робота
- •2. Методична частина
- •2.1 Аналіз організаційно-змістовних та просторово-часових умов навчального процесу з теми
- •2.1.1 Аналіз професійної затребуваності фахівця
- •2.1.3 Аналіз освітньо-професійної програми та навчального плану підготовки фахівця
- •2.1.4 Аналіз навчальної програми з дисципліни
- •2.1.5 Аналіз виробничо-технічної бази з теми
- •2.2 Розробка дидактичного проекту заняття
- •2.2.1 Визначення способів контролю і коректування базових знань
- •2.2.2 Аналіз навчальної літератури
- •2.2.3 Створення інформаційних (логіко-змістовних) матеріалів
- •2.2.4 Розробка дидактичного інструментарію проведення заняття
- •2.3 Аналіз занять викладачів і студентів-практикантів
- •2.4 Складання рекомендацій з удосконалення дидактичного проекту
- •3. Виховна частина
- •3.1 План виховної роботи групи студентів навчального закладу бази-практики
- •3.2 Щоденник педагогічних спостережень
- •3.3 Розробка виховного заходу
- •3.4 Аналіз відвідуваного виховного заходу
- •3.5 Складання рекомендацій з удосконалення виховного заходу
- •3.6 Результати профорієнтаційної роботи з учнями навчального закладу – бази практики
- •3.7 Загальний висновок про проведену виховну роботу
- •Додаток а
2.4 Складання рекомендацій з удосконалення дидактичного проекту
Проведення самоаналізу якості розробки дидактичного проекту відкритого навчального заняття і його реалізації проведемо за допомогою кліше самоаналізу навчального заняття.
Самоаналіз навчального заняття
по темі «Виробничі фонди підприємства»
Моїми побоюваннями перед проведенням заняття були:
можливість неповної реалізації мети і завдань навчального заняття.
Моїми очікуваннями перед проведенням заняття були:
очікував на проведення заняття у дисциплінованій групі,студенти якої дійсно цікавляться економікою.
Якщо ще раз знадобиться розробити заняття по даній темі, я б виключив такі питання і завдання:
процес нормування оборотних засобів
Якщо ще раз знадобиться розробити заняття по даній темі, я б доповнив його такими питаннями і завданнями:
показники стану та ефективності використання оборотних коштів
Найскладнішим і нецікавим при вивченні теми було завдання:
пояснення важливості нормативів оборотних коштів
За підсумками заняття виправдалися мої побоювання:
побоювання не виправдалися.
За підсумками заняття виправдалися мої очікування:
заняття проводив у дисциплінованій групі.
Проведене заняття вважаю успішним тому:
що отримав від нього внутрішнє задоволення та реалізував поставлені дидактичні та виховні цілі.
3. Виховна частина
3.1 План виховної роботи групи студентів навчального закладу бази-практики
План виховної роботи групи ЕП101 розглянемо у табл. 3.1.
Таблиця 3.1
План
виховної роботи групи ЕП101
на період з 20.01.2013 по 31.05.2013
Дата |
Зміст заходу |
Відповідальний |
Відмітка про виконання |
Організаційна робота |
|||
28.01.2013 |
1. Вибори старости та заст. старости |
Красоткіна |
+ |
04.03.2013 |
2. Налагодження системи чергувань |
Карпинська |
|
Національно-патріотичне виховання |
|||
22.01.2013 |
1. Україна – моя вітчизна!!! |
Красоткіна |
|
09.05.2013 |
2. 1945 – початок нової історії!!! |
Красоткіна |
|
Морально-правове виховання |
|||
19.03.2013 |
1. Права та обов’язки студента |
Карпинська |
|
16.04.2013 |
2. Основні правові акти про освіту |
Карпинська |
|
Художньо-естетичне виховання |
|||
16.03.2013 |
1. Масляна у Верхньому Салтові |
Красоткіна |
|
04.04.2013 |
2. Відвідання галереї «Маестро» |
Карпинська |
|
Трудове виховання |
|||
29.03.2013 |
1. Прибирання двору коледжу |
Красоткіна |
|
31.05.2013 |
2. Прибирання закріпленої аудиторії |
Карпинська |
|
Фізичне виховання |
|||
20.02.2013 |
1. «Веселі старти економістів» |
Карпинська |
|
17.04.2013 |
2. Участь у змаганнях з волейболу |
Хлібко |
|
Екологічне виховання |
|||
28.05.2013 |
1. Похід на природу |
Дуб |
|
Сімейно-родинне виховання |
|||
05.02.2013 |
1. «Сім’я – основа суспільства» |
Красоткіна |
+ |
Громадянське виховання |
|||
08.02.2013 |
1. «Переконання – секрет успіху» |
Яворський |
+ |
Робота з активом групи |
|||
11.02.2013 |
1. Аналіз успішності групи |
Красоткіна |
|
06.05.2013 |
2. Визначення кращих студентів |
Красоткіна |
|
Робота з батьками |
|||
31.05.2013 |
1. Збори батьків |
Красоткіна |
|
на вимогу |
2. Окремі консультації з батьками |
Красоткіна |
|
Класний керівник групи ____________/ І.І. Красоткіна
Місце для підпису / прізвище, ім’я, по батькові
Студент-практикант ____________/ П.Р. Яворський
Місце для підпису / прізвище, ім’я, по батькові
