- •Семинарское занятие 1
- •Семинарское занятие 2
- •Семинарское занятие 3
- •Глозман ж.М. Культурно-исторический подход как основа нейропсихологии ххi века // Вопросы психологии № 4, 2002. – с. 62-67.
- •Семинарское занятие 4
- •Семинарское занятие 5
- •Практическое занятие 1
- •Практическое занятие 2
- •Практическое занятие 4
- •Каширский д. В. Мотивационно-потребностная сфера подростков с психологическими проблемами// Вопросы психологии № 1, 2002. – с. 26-38.
- •Лебединский в.В. Нарушение психического развития у детей. - м.: Изд-во Моск. Ун-та, 1985.
- •Практикум по патопсихологии / Зейгарник б.В., Николаева в.В., Лебединский в.В. - м.: Изд-во Моск. Ун-та, 1987.
- •Практическое занятие 5
- •Каширский д. В. Мотивационно-потребностная сфера подростков с психологическими проблемами// Вопросы психологии № 1, 2002. – с. 26-38.
- •Лебединский в.В. Нарушение психического развития у детей. - м.: Изд-во Моск. Ун-та, 1985.
- •Практическое занятие 3
- •Практическое занятие 6
- •Николаева в.В., Арина г.А. Тяжелобольной ребенок: штрихи к психологическому портрету // Школа здоровья. 1995. З 2. С. 10—21.
- •Николаева в.В. Влияние хронической болезни на психику. - м.: Изд-во Моск. Ун-та, 1987.
- •Тхостов а. Ш. Психология телесности. М., 2002.
- •Темы рефератов
- •Современные методы психокоррекции детей с дефицитарным психическим развитием
- •Блейхер в.М. Клиническая патопсихология. – Ташкент: Медицина, 1976.
- •Выготский в.С. Собр. Соч.: в 6-ти т. Т.5. Основы дефектологии. – м.: Педагогика, 1983
- •Лурия а.Р. Основы нейропсихологии. – м.: Изд-во Моск. Ун-та, 1973.
- •Бурлачук л.Ф., Морозов а.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – сПб: Питер, 1998.
- •Лурия а.Р. Этапы пройденного пути. Научная автобиография. – м.: Изд-во Моск. Ун-та, 1982. – 184с.
- •Практикум по патопсихологии / Зейгарник б.В., Николаева в.В., Лебединский в.В. - м.: Изд-во Моск. Ун-та, 1987.
- •15. Інформаційні ресурси
Практическое занятие 6
Тема: Концепции «внутренней картины болезни» и особенности ее психологического исследования
Цель: закрепить знания о концепциях «внутренней картине болезни» в психологии, сформировать навыки психодиагностики ВКБ
Время: 4 часа.
Вопросы для обсуждения:
Работа в диадах (психодиагностика интрацепции в структуре «внутренней картине болезни», Психодиагностика внутренней картины болезни у взрослых и детей
Групповое обсуждение
Литература:
Николаева В. В., Арина Г. А. Клинико-психологические проблемы психологии телесности // Психологический журнал, 2003, том 24, № 1. – С. 119-126.
Николаева В.В., Арина Г.А. Тяжелобольной ребенок: штрихи к психологическому портрету // Школа здоровья. 1995. З 2. С. 10—21.
Николаева В.В. Влияние хронической болезни на психику. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987.
Павлова О.В. Психосоматические аспекты патогенеза хронических кожных заболеваний // Психологический журнал, 2003, том 24, № 5. – С. 88-95.
Тхостов А. Ш. Болезнь как семиотическая система // Вест. Моск. ун-та. СЕР.14. Психология. 1993. – С. 3-24.
Тхостов А. Ш. Психология телесности. М., 2002.
Арина Г. А. Факторы эмоциональной регуляции телесного опыта и физического самочувствия у подростков [Электронный ресурс] / Г. А. Арина, Н. А. Черкасенко // Альманах ин-та коррекционной педагогики РАО. — 2005. –№ 9. Режим доступу : http://www.ise.edu.mhost.ru/almanah/9/p04.htm
Максимова Н. Ю. Милютина Е. Л. Курс лекций по детской патопсихологии: Учебное пособие. – Ростов н/Д. Феникс, 2000.
Мотовилин О. Г. Развитие представлений о собственном теле у детей в условиях семьи и интерната [Электронный ресурс] : дис. … канд.психол.наук : 19.00.04 / Олег Геннадиевич Мотовилин. — М. : 2001. — 188 с. Режим доступу : http://www.disserr.ru/contents/122970.html.
Николаева в.В., Арина г.А. Тяжелобольной ребенок: штрихи к психологическому портрету // Школа здоровья. 1995. З 2. С. 10—21.
Николаева в.В. Влияние хронической болезни на психику. - м.: Изд-во Моск. Ун-та, 1987.
Николаева В. В. Развитие личности в социальном пространстве. Роль социальной ситуации развития в становлении представлений ребенка о собственном теле [Электронный ресурс] / В. В. Николаева, О. Г. Мотовилин, Г. А. Арина // Развитие личности. — 2002. –№ 2. Режим доступу : http://www.rl — online.ru_archives_2002_2_2002_02 — 61.html.
Тхостов а. Ш. Психология телесности. М., 2002.
Конспект и анализ работы Хомская Е.Д. Нейропсихология. Глава 1,5,14
Вопросы для самопроверки:
Раскройте содержание основных идей работы
Перечилите основные понятия работы.Раскройте их содержание
Раскройте теоретическое и практическое значение работы
Литература: Хомская Е.Д. Нейропсихология. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987.
2. Конспект и анализ работы Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии.
Вопросы для самопроверки:
Раскройте содержание основных идей работы
Перечилите основне понятия работ и Раскройте их содержание
Раскройте теоретическое и практическое значение работы
Литература: Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. - М.: Просвещение, 1973.
3. Конспект и анализ работы Николаева В.В. Влияние хронической болезни на психику. Гл. Деформация личности у больных с хроническими соматическими заболеваниями
Вопросы для самопроверки:
Раскройте содержание основных идей работы
Перечилите основне понятия работ. Раскройте их содержание
Раскройте теоретическое и практическое значение работы
Литература: Николаева В.В. Влияние хронической болезни на психику. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987.
4. Конспект и анализ работы Тхостов А. Ш. Психология телесности. М., 2002. Гл. 1,7
Вопросы для самопроверки:
Раскройте содержание основных идей работы
Перечилите основне понятия работ. Раскройте их содержание
Раскройте теоретическое и практическое значение работы
Литература: Тхостов А. Ш. Психология телесности. М., 2002.
