Семинарское занятие 13

Грамматика: Времена группы Progressive Passive. Случаи употребления времен группы Progressive Passive. Образование формы Present Progressive Passive. Образование вопросительной и отрицательной форм Present Progressive Passive.

Образование формы Past Progressive Passive. Образование вопросительной и отрицательной форм Past Progressive Passive.

Лексика: Introduction to Personnel Management.

Семинарское занятие 14

Грамматика: Времена группы Perfect Passive. Случаи употребления времен группы Perfect Passive.

Образование формы Present Perfect Passive. Образование вопросительной и отрицательной форм Present Perfect Passive.

Случаи употребления времени Past Perfect Passive. Образование формы Past Perfect Passive. Образование вопросительной и отрицательной форм Past Perfect Passive.

Лексика: Hiring Employees 1.

Семинарское занятие 15

Грамматика: Конструкции Complex Object, Complex Subject. Образование, употребление, перевод на русский язык.

Повелительное наклонение английского глагола. Способы образования и употребление форм повелительного наклонения.

Сослагательное наклонение. Образование и употребление форм сослагательного наклонения.

Лексика: Hiring Employees 2.

Семинарское занятие 16

Грамматика: Последовательность времен. Прямая и косвенная речь.

Лексика: Risk Management.

Семинарское занятие 17

Общее повторение всех пройденных грамматических тем. Индивидуальные консультации.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Ввиду небольшого количества аудиторных часов, отводимых учебным планом на изучение иностранного языка студентами заочной формы обучения, доминирующим видом деятельности для них является самостоятельная работа. Основная задача самостоятельной подготовки заключается в отработке материала, изученного в ходе аудиторных занятий, что во многом способствует успешному написанию тестовых заданий и успешной сдаче итогового экзамена по предмету. Кроме того, самостоятельная подготовка во многом способствует развитию умения работать со словарем, учебными и методическими пособиями по языку, что представляет проблему для некоторых студентов.

Перечень заданий, выносимых на экзамен, позволит сделать самоподготовку целенаправленной и продуктивной, что немаловажно, если учесть, что иностранный язык – довольно пространный предмет для изучения, особенно по такой форме обучения. Поэтому здесь очень важно задать тематические рамки, которые определяются программой курса.

Одним из главных условий успешного освоения дисциплины в рамках предложенной программы является систематичность занятий. Язык – это средство общения, как непосредственного, так и опосредованного, и лишь планомерное и систематическое занятие языком приведет к желаемому результату.

При освоении курса студентам следует знать и учитывать те основные критерии, по которым преподаватель оценивает ответ:

1. соблюдение правил артикуляции, интонирования и правил грамматики;

2. осмысленность ответа;

3. выбор лексики;

4. полнота ответа;

5. умение вести беседу на заданную тему;

6. чтение и понимание текста по специальности;

7. перевод с иностранного языка на русский с соблюдением всех норм русского языка;

8. перевод с русского языка на иностранный с соблюдением всех норм иностранного языка.

Для закрепления знаний, полученных в ходе аудиторных занятий и необходимых для овладения предметом в рамках предложенной программы курса, ниже приводятся примерные контрольные задания и тесты, которые студенты должны проработать в ходе самостоятельных занятий.