Задание 8

Укажите определяющий критерий общественного прогресса:

1. Уровень развития производительных сил.

2. Степень развития свободы и демократии.

3. Создание правового государства.

4. Уровень развития духовной культуры общества.

5. Уровень развития общественной морали.

6. Индивидуальное счастье человека.

7. Сам человек, его положение в социальной деятельности, те возможности, которые ему предоставляет общество для развития.

Вариант 3 Задание 1

Какой философский метод познания характеризует Ф. Энгельс как привычку “рассматривать вещи и процессы природы в их обособленности, вне их великой связи, и в силу этого не в движении, а в неподвижном состоянии, не как существенно изменчивые, а как вечно неизменные, не живыми, а мёртвыми”.

Когда, в каком историческом типе философии возникает этот философский метод?

Задание 2

Французский мыслитель, гуманист Мишель Монтень в XVI в. писал: “Странное дело, но в наш век философия, даже для людей мыслящих, всего лишь пустое слово, которое, в сущности, ничего не означает; она не находит себе применения и не имеет никакой ценности ни в чьих-либо глазах, ни на деле”. По его же мнению, философия является “высшей добродетелью”. “Душа, вместившая в себя философию, не может не заразить своим здоровьем и тело “.

Как Вы оцениваете такую позицию М. Монтеня по отношению к философии? Какие аргументы о роли философии в обществе можете привести?

Задание 3

Определите, к какой исторической эпохе, какому историческому типу философии относятся приведённые интерпретации специфики природы. Какие главные особенности этих исторических эпох они отображают?

1. Природа – это органическая часть космоса. Часто природа считалась одушевлённой.

2. Природа создана Богом по его собственному проекту. В иерархии Бог – человек – природа последним звеном является природа.

3. Природа – это сила, которая противостоит человеку. Разум человека должен полностью подчинить её себе, покорить.

4. Природа – это стихия, которая благодаря сознательной деятельности человека должна стать царством господства разума, ноосферой. ( В. И. Вернадский, Т. де Шарден).

Задание 4

“Движение – это усилие, с помощью которого какое-нибудь тело изменяет или стремится изменить своё местоположение” (П. Гольбах, XVIII в.).

Будет ли это определение движения материи философским? В каком историческом типе философии оно возникло и почему? Может ли быть применимо в настоящее время?

Задание 5

В периодической системе Д. И. Менделеева при увеличении количества электронов изменяются свойства атомов. Однако через определённый период свойства атомов возобновляются.

Объясните это на основе одного из законов диалектики. Кратко сформулируйте суть данного закона через его основные категории.

Задание 6

Существовала природа, но ещё не было человека, существовала ли объективная истина?

Дав ответ на этот вопрос, определите, что понимается под объективной истиной.