- •Гбоу впо «Нижегородский Государственный Педагогический Университет им. Козьмы Минина»
- •Отчет по педагогической практике
- •I Глава
- •Описание целей и стркутуры образовательного учреждения
- •1. Общая характеристика профессии.
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста.
- •3. Медицинские противопоказания.
- •4. Требования к профессиональной подготовке.
- •5. Родственные профессии.
- •Методическая работа колледжа.
- •1.3. Описание педагогической деятельности образовательного учреждения.
- •1.4. Описание педагогической деятельности куратора группы.
- •1.5. Проект плана педагогической работы куратора группы.
- •II Глава
- •2.1. Проведение учебно – тренировочного процесса.
- •2.2 . Самоанализ урока
Методическая работа колледжа.
"Цель жизни - самовыражение. Проявить во всей полноте свою сущность - вот для чего мы живем".
О.Уайльд.
Методическая работа является составной частью воспитательного и образовательного процесса, объединяющей цели, задачи и усилия методистов, преподавательского состава, других специалистов, участвующих в сопровождении образовательного процесса Колледжа. Методическая служба НИК – это:
-деятельность по совершенствованию и развитию педагогических кадров, выявлению, обобщению и распространению педагогического опыта, созданию методических разработок и пособий; Режим развития; -экспериментальная работа по реализации профессиональных образовательных программ интегративного типа;
Инновационная деятельность через:
-внедрение в процесс обучения метода проектов; -проблемное обучение; -информационные технологии; -технологии ТРИЗ; -игровые технологии; -здоровьесберегающие технологии; -технологии развития критического мышления.
Повышение квалификации педагогических работников Колледжа осуществляется посредством:
- курсовой подготовки; - аттестации педагогических работников; - работы педагогической лаборатории "Новь"; - стажировки на предприятиях; - самообразовательной работы педагогов по индивидуальным методическим темам. Деятельность предметных (цикловых) комиссий: - сварочного производства; - швейного производства; - строительных специальных и общепрофессиональных дисциплин; - естественно-научных и общеобразовательных дисциплин; - филологических дисциплин; - социально-экономических и общественных дисциплин; - сферы обслуживания; - физической культуры и ОБЖ; - классных руководителей.
Методический кабинет НИК: Методический кабинет НИК – это центр учебно-методической работы, накопитель учебно-программной документации, учебной и методической литературы, фактических и иллюстративных материалов по проведению учебных занятий, семинаров-практикумов, предметных декад, ученических конференций; является инициатором организации и проведения педагогических советов, методических советов, учебно-методических конференций, круглых столов, материалы которых оформляются в сборники и учебно-методические пособия; инициирует внедрение мониторинга образовательного процесса и педагогической деятельности в Колледже.
Здесь созданы условия для
-самообразования; -совершенствования профессионального мастерства и развития креативных способностей педагога; -творческого подхода в обучении, воспитании и развитии обучающихся.
В помощь педагогам созданы и работают каталоги:
методической литературы; периодической печати; методических разработок и пособий.
1.3. Описание педагогической деятельности образовательного учреждения.
Руководство «НИКа» представляет возможность выбора задания с учётом интересов, личных качеств и возможностей каждого учащегося.
В колледже есть спортивные секции по баскетболу, волейболу, футболу, кройки и шитья, компьютерный кружок, резьба по дереву, театр моды «БОН ТОН» в которых занимаются студенты.
Все кружки, факультативы, секции формируют базовую культуру личности, культуру жизненного самоопределения: экономический и политический, демократический и правовой, нравственный и экологический, культуры семейных отношений.
Творческий центр
Центр юношеского технического (профессионального) творчества действует при ГОУ СПО "Нижегородский индустриальный колледж" и является инструктивно-методическим, организационным центром по развитию научно-технических знаний, технического и профессионального творчества, выставочной работы, рационализации и изобретательства в сфере дополнительного образования учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования Нижегородской области. В центре юношеского технического (профессионального) творчества работают квалифицированные педагогические кадры: педагоги дополнительного образования, педагоги – организаторы, методисты, руководители отделов и др. (всего 31 человек).
Среди них:
- 12 человек (39 %) имеют высшую квалификационную категорию;
- 7 человек (22 %)– первую квалификационную категорию;
- 5 человек (16 %) – вторую квалификационную категорию;
- 1 человек – ученую степень кандидата педагогических наук;
- 1 человек - звание "Заслуженный учитель Российской Федерации". Центр юношеского технического (профессионального) творчества имеет 30-летний опыт работы с учреждениями начального и среднего профессионального образования Нижегородской области по развитию технического (профессионального) творчества учащихся. Со времени основания центр осуществлял деятельность, непосредственно связанную с поддержкой молодежи. Центр юношеского технического (профессионального) творчества неоднократно становился призером Всероссийского конкурса домов, центров технического творчества учащихся.
В соответствии со структурой деятельность центра осуществляется по направлениям:
- развитие дополнительного образования;
- профориентационная деятельность;
- развитие технического (профессионального) творчества;
- музейно – поисковая деятельность. Программа основывается на пяти самостоятельных проектах:
- проект возрождения положительного имиджа рабочих профессий "Будущее есть";
- проект развития профессионального мастерства обучающихся "Поколение "Профи";
- проект развития творческой составляющей будущих рабочих и специалистов "Креатив";
- проект развития системы областных профильных смен обучающихся УН и СПО, направленных на формирование профессиональных и социально-значимых "Профиль";
- проект развития педагогического творчества "Педагогическая лаборатория". Каждый проект включает в себя комплекс различных мероприятий: конкурсы профессионального мастерства, выставки, олимпиады профессиональных знаний, конкурсы технического творчества рационализации и изобретательства, научно – технические чтения, семинары, техническая эстафета, имидж – фестиваль по профориентационной деятельности. Ежегодно в мероприятиях Центра участвует практически все образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования. В центре функционирует выставочный зал, в котором 4 раза в год проводятся выставки по различным направлениям профессионального творчества: технического, декоративно – прикладного, фотовыставки. Ежегодно для оказания методической и практической помощи педагогическим работникам издаются сборники по развитию технического (профессионального) творчества. Под эгидой министерства образования победители областных мероприятий, организованных центром, направляются на Всероссийские мероприятия и мероприятия Приволжского федерального округа, где неоднократно завоевывают призовые места.
Также создан электронный банк данных по профессиям и специальностям, который включает в себя рабочие программы, календарно-тематическое и перспективно-тематическое планирование, методические указания по выполнению лабораторных и практических работ, контрольно-измерительные материалы и результаты работы по индивидуальной методической теме. Личные достижения и успехи педагогических работников колледжа находят свое отражение в информационном банке данных «Портфолио», который постоянно пополняется.
