- •11 Вопрос! Французские просветители о культуре и цивилизации
- •12 Вопрос! Культура и цивилизация в работах о.Шпенглера,а.Тойнби,й.Хёйзинги,к.Кларка
- •15Вопрос! Культурная антропология. Эволюционизм Тайлора
- •22. Культурные архетипы Юнга.
- •23. Культурологическая концепция э. Фромма.
- •24. Гуманитарное направление в культурологии.
- •24. Герменевтика Гадамера и Рикёра.
- •25. Культурологические концепции школы "Анналов". Менталитет и ментальность. Эписистема.
- •13 Вопрос: философия культуры и.Кант,ф.Гегель
- •20 Кадетских корпусов,Императорская военная академия,Горный институт и т.Д.
15Вопрос! Культурная антропология. Эволюционизм Тайлора
.
Различия в быте и культуре отдельных народов Э.Тайлор объяснял неодинаковостью достигнутых ими ступеней развития. За первой работой последовали "Первобытная культура" (1871), "Антропология" (1881), "О методе исследования развития учреждений" (1888). Официальную должность (хранитель этнографического музея в Оксфорде) ученый занял лишь в 1883 г. В 1886 г. он стал профессором открывшейся в Оксфордском университете кафедры антропологии. Э.Тайлор не отрицал возможности регрессивных изменений в культурах в результате исторических или природных катаклизмов, но при этом утверждал, что магистральным направлением в истории человечества является эволюционное прогрессивное развитие культур.
В книге "Первобытная культура" ученый сформулировал ряд проблем, впоследствии ставших существенными аспектами в изучении культур.Эволюционистская концепция культуры Э.Тайлора оказала значительное влияние на изучение культур последней трети XIX в. Выход книги "Первобытная культура" стал событием в мире науки, в первую очередь это касается исследований становления духовной культуры от первичных религиозных верований к мировым религиям.
Тайлор не отрицал возможности регрессивных изменений в культуре в результате исторических и природных катаклизмов, но при этом был твердо убежден, что магистральным направлением в истории человечества является эволюционное прогрессивное развитие культур.
Подобно другим эволюционистам, Тайлор пытался изучать явления культуры с помощью естественно-научного метода и — главное — приспособить естественно-научную классификацию к потребностям этиологии. Единицами изучения для него были отдельные категории предметов и явлений духовной и материальной культуры, которые он уподоблял видам растений и животных, изучаемых натуралистами.
14 вопрос не нашла
Экзаменационные ответы по культурологии.
21. Концепция культуры З. Фрейда.
В своей концепции культуры Фрейд использовал учение о бессознательном. В психике человека он выделил три сферы- сознание, предсознательное, бессознатльное. В бессознательном сосредоточены бессознательные желания и вытесненные из сознания идеи. Оно иррационально и вневременно. От сознания его отгораживает предсознательное. Предсознательное- это память, и мышление человека, а сознательное- восприятие внешнего мира. Сознание управляет поведением. А желания бессознательного стремятся к разрядке в виде действия. Но чтобы они осуществились, они должны попасть в сознание, что возможно только при помощи подсознательного, осуществляющего цензуру желаний бессознательного. Психологическая деятельность бессознательного, считает Фрейд, подчиняется принципу удовольствия, а психологическая деятельность подсознательного - принципу реальности.
Концепция Фрейда стала основой осмысления им явлений культуры, базирующейся на отказе от удовлетворения желаний бессознательного и существующей за счет сублимированной энергии либидо, сексуального инстинкта, развившегося в психическую энергию.
22. Культурные архетипы Юнга.
Истолковав либидо как психологическую энергию вообще, К.Г. Юнг в психике человека выделил коллективное бессознательное, на котором сохраняются культурные архетипы- самые первичные представления о мире, выражающиеся в мифах, сказках, сновидениях. Они формируют творческое мышление, фантазию и являются основой вечных тем мировой культуры.
Юнг различает два типа творчетва: интровертивный и экстравертивный. Для интровертивного творчества характерно первенство субъекта с его осознанными намерениями и целями в противовес притязаниям объекта. При экстравертивной установке субъект подчиняется требованием объекта. Примером инровертивного подхода Юнг считал драмы Ф. Шиллера, примером второго- "Так говорил Заратустра" Ф. Ницше.
С помощью архетипа Юнг объясняет тайну воздействия искусства. Отношение к искусству, считает Юнг, задевает нас, потому что пробуждает в нас голос более громкий, чем наш собственный.
