- •Введение
- •Тема 1. Социальная психология как наука Лекция 1. Проблема предмета социальной психологии
- •Отличия от предмета общей психологии
- •Отличие социологического и социально-психологического подхода к исследованию явлений
- •Лекция 2. Социальное как специфический феномен
- •Классификация социально-психологических явлений
- •Лекция 3. Общая специфика социальной психологии ( методология социальной психологии как науки)
- •Практические отрасли социальной психологии
- •Методы социальной психологии
- •Направления исследований в социальной психологии
- •Тема 2. Основные этапы развития социальной психологии Лекция 1. Научные и социальные предпосылки выделения социальной психологии как самостоятельной науки
- •Этапы развития социальной психологии
- •1. Описательный период в социальной психологии
- •Психология народов
- •Психология народа в. Вундта
- •Психология масс
- •Взгляды с. Сигеле (1868 – 1913)
- •Теория социальных инстинктов
- •Итоги описательного периода Достижения
- •Лекция 2. Экспериментальный этап развития социальной психологии
- •Исследования в. Бехтерева представлены в его работе «Коллективная рефлексология».
- •Основные направления в американской и западно-европейской социальной психологии Психоаналитическое направление в социальной психологии
- •Когнитивная социальная психология
- •Интеракционистская ориентация и трансактный анализ
- •Лекция 3. Этапы становления социальной психологии в России
- •4. Вторая половина 50-х – 70-е гг. (и до нашего времени)
- •Лекция 4. Теоретико - методологические основы прикладной зарубежной и отечественной социальной психологии на современном этапе развития
- •Контрольные вопросы к теме 2
- •Тема 3. Проблемы личности в социальной психологии Лекция 1. Специфика социально-психологического подхода к пониманию личности
- •Лекция 2. Представления о личности в зарубежной социальной психологии
- •1) Человек реагирующий (механический)
- •2) Человек когнитивный (познающий)
- •3) Человек психоэнергетический (желающий)
- •4) Человек самореализующийся (играющий)
- •5) Человек качественный
- •6) Человек ролевой
- •Недостатки – социальность сводится к межличностным социальным отношениям.
- •7) Человек психодинамический
- •Лекция 4. Проблемы исследования личности в социальной психологии
- •Контрольные вопросы к теме 3
- •Виды больших социальных групп
- •Уровни развития больших социальных групп
- •Факторы, определяющие уровень психологической общности групп
- •Социально-психологические феномены в больших группах
- •Толпа как социально-психологический феномен
- •Основные признаки толпы
- •Виды толп
- •Психологические особенности поведения человека в толпе
- •Лекция 2. Слухи и паника как массовидные явления
- •Психологические особенности поведения людей в условиях паники
- •Библиографический список
- •Содержание
- •Тема 2. Основные этапы развития социальной психологии.
Методы социальной психологии
Социальная психология рождалась на стыке наук. Это привело к тому, что ее методы сложились из разных областей.
Можно выделить следующие основные социально-психологические группы методов, опираясь на классификацию В.Е.Семенова.
1. Методы эмпирического исследования:
1) метод наблюдения;
2) изучения документов;
3) опрос (интервью и анкетирование);
4) специализированные социально-психологические методы (социометрия, ГОЛ, полярные профили и т.п.);
5) тесты;
6) эксперимент.
2. Методы моделирования.
3. Управленческо-воспитательные методы (активные методы).
Направления исследований в социальной психологии
Взаимодействие и общение это система взаимоотношений, и рассматривать ее необходимо на следующих уровнях:
как психологию личности;
психология взаимоотношений в диаде (пара);
- психологию малых групп;
- психологию больших групп, общностей.
Соответственно этим уровням развернуты и четыре направления исследования:
1. Социальная психология личности, где личность рассматривается как проекция групповых взаимоотношений.
Основные проблемы:
– социализация индивида и становления личности (усвоения социальных установок);
– социально-психологическая структура личности;
– отдельные элементы структуры личности, определяемые социализацией (самооценка, установки, ценности и направленность личности).
2. Исследования взаимотношений в диаде:
– типы межличностных отношений;
– психологические механизмы влечения (аттракции);
– психологические механизмы агрессии (отторжения).
3. Проблема исследования психологии малых групп.
– классификация и типология групп;
– проблема коллектива;
– групповые и межличностные отношения;
– проблема лидерства;
– психологическая сплоченность и совместимость группы;
– изучение специфических малых групп (семья, группы в экстремальных условиях, дивиантные группы и т.п.).
4. Проблемы исследования больших групп и массовидных явлений:
– психология этнических групп;
– психология классов, социальных слоев, стратов;
– массовидные явления: слухи, мода, внушение, подражание, поклонение кумирам, средства массовой коммуникации;
Практические отрасли социальной психологии
Разработка этих проблем идет не только в теории, но и в практике - как прикладные исследования и решение социальных проблем. Это и есть основная задача социальной психологии.
В настоящее время сформировались такие прикладные области социальной психологии:
– промышленная социальная психология;
– социальная психология коммуникаций, пропаганды и рекламы;
– социальная психология спорта;
– социальная психология управления;
Многие отрасли психологии включают социально-психологический аспект в своей области проблем: юридическая психология, психология обучения и воспитания, психология искусства и т.д.
Отличия прикладной социальной психологии от других прикладных направлений психологии
В этом плане существует специфика социальной психологии по отношению к другим психологическим отраслям:
а) включенность в большей мере в социальные и политические проблемы общества (отношение социальных групп - это уже политика);
б) взаимосвязь с государственной идеологией (критика социальных и социально-психологических теорий - это уже идеологический фронт);
в) практическая работа требует не только профессионализма, но и общественной и политической позиции исследователя (не только профессиональная этика, но и политическая позиция может определять нормы работы).
Контрольные вопросы к теме 1
Раскройте объект и предмет социальной психологии.
Покажите на конкретных примерах отличие предмета социальной психологии от предмета общей психологии.
В чем заключалась дискуссия о предмете социальной психологии в отечественной психологии?
Раскройте сущность социального как специфического феномена.
Назовите три уровня существования научного знания. Раскройте их сущность относительно специфики социальной психологии.
Раскройте иерархию и соотношение социально-психологических феноменов.
Перечислите методы социально-психологических исследований.
Назовите прикладные отрасли социальной психологии и обозначьте их отличие от других прикладных отраслей психологии.
