- •Министерство образования Российской Федерации
- •С.К.Закирова
- •Методическая разработка по немецкому языку
- •Предисловие
- •Местоимение
- •II. Какими местоимениями следует заменить существительные в данных предложениях?
- •Личные местоимения
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •I. Поставьте личные местоимения, данные в скобках, в соответствующем падеже.
- •Возвратное местоимение sich
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •I. Каких возвратных местоимений не хватает в следующих предложениях? в чем заключается разница в употреблении возвратных глаголов в русском и немецком языках?
- •II. Дайте полный ответ на вопросы, используя выражения в скобках.
- •III. Образуйте предложения с прямым и обратным порядком слов со следующими словами.
- •IV. Переведите следующие предложения, обращая внимание на падеж местоимения sich и его место в предложении.
- •Притяжательные местоимения
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •Указательные местоимения
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •I. Употребите вместо определенного артикля указательное местоимение dieser или jener. Уточните, совпадают ли личные окончания определенных артиклей и указательных местоимений?
- •II. Вставьте местоимение dieser или jener в правильной форме.
- •III. Употребите указательные местоимения dieser, jener в соответствующем падеже множественного числа.
- •Безличное местоимение es
- •Значение местоимения es
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •I. Переведите следующие предложения на русский язык. Скажите, в каких предложениях безличное местоимение es не является безличным в русском языке и почему?
- •II. В каком лице и числе следует поставить глаголы, данные в скобках?
- •III. Выпишите из данных предложений безличные предложения. Являются ли они в русском языке также безличными?
- •IV. Переведите предложения на русский язык, учитывая различное значение местоимения es.
- •V. Ответьте на вопросы, обращая внимание на различные значения местоимения es.
- •Вопросительные местоимения
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •I. Употребите в соответствующем падеже местоимения wer?, was? в роли вопросов к подчеркнутым словам.
- •II. Какие окончания отсутствуют у местоимения welcher?
- •III. Поставьте вопросы к существительным по образцу.
- •IV. Поставьте вопросы вместо точек, употребив местоимения welcher или was für ein в соответствующем падеже.
- •Относительные местоимения
- •Склонение относительных местоимений
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
- •II. Выделите относительные местоимения в следующих предложениях, определите их род, число и падеж.
- •III. Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на особенности перевода относительных местоимений.
- •Неопределенные и отрицательные местоимения
- •Контрольные вопросы:
- •Задания
IV. Переведите следующие предложения, обращая внимание на падеж местоимения sich и его место в предложении.
1. Womit beschäftigen Sie sich zurzeit? 2. Mit der Entwichlung der Industrie vergrößert sich die Stadt. 3. Der Himmel verdunkelt sich, bald wird es regnen. 4. Wir haben uns doch schon lange Zeit nicht mehr gesehen. 5. Du kannst dich nicht vorstellen, wie sich der Vater auf Deinen Besuch freuen wird. 6. Nimmst du dir vor, dieses Problem zu besprechen? 7. Merke dir das! 8. Ich will mir diesen Vortrag anhören. 9. Du kannst dir das nicht vorstellen. 10. Ich muß mir diese Aufführung ansehen.
Притяжательные местоимения
(Possessivpronomen)
В немецком языке имеются следующие притяжательные местоимения:
Лицо (Person) |
Единственное число (Singular)
|
cвой
|
Множественное число (Plural) |
свой |
1. Person ich |
mein – мой, мое meine – моя, мои
|
wir – unser – наш, наше unsere – наша, наши |
||
2. Person du |
dein – твой, твое deine – твоя, твои
|
ihr – euer – ваш, ваше eure – ваша, ваши |
||
er 3. Person sie es |
sein, seine – его ihr, ihre – ее sein, seine – его
|
|
sie – ihr, ihre – их |
|
Вежливая форма (Höflichkeitsform):
Ihr (e) – Ваш, Ваше, Ваша, Ваши (свой)
В немецком языке каждое лицо имеет свое притяжательное местоимение, а в русском языке в тех случаях, когда притяжательное местоимение относится к подлежащему, обычно употребляется во всех лицах одно и тоже местоимение свой.
Притяжательные местоимения употребляются обычно как определения и отвечают на вопрос wessen? (чей?, чья?, чье?, чьи?). Они стоят перед именем существительным и согласуются с ним в роде, числе и падеже.
Singular Er nimmt sein Buch. Es nimmt seinen Kugelschreiber. Sie nimmt ihre Mappe. |
Plural Er nimmt seine Bücher. Es nimmt seine Kugelschreiber. Sie nimmt ihre Mappen. |
Притяжательные местоимения заменяют артикль и склоняются в единственном числе как неопределенный артикль, а во множественном числе, как определенный.
Kasus |
Singular |
||
m |
n |
f |
|
Nom. |
euer Tisch |
euer Heft |
eure Zeitung |
Gen. |
eures Tisches |
eures Heftes |
eurer Zeitung |
Dat. |
eurem Tisch |
eurem Heft |
eurer Zeitung |
Akk. |
euren Tisch |
euer Heft |
eure Zeitung |
|
Plural |
||
Nom. |
eure Tische |
euere Hefte |
eure Zeitungen |
Gen. |
eurer Tische |
eurer Hefte |
eurer Zeitungen |
Dat. |
euren Tischen |
euren Heften |
euren Zeitungen |
Akk. |
eure Tische |
euere Hefte |
eure Zeitungen |
По образцу местоимения euer склоняются и все остальные притяжательные местоимения.
При выборе притяжательного местоимения 3-го лица единственного числа sein и ihr нужно обращать внимание на род того лица, которому принадлежит предмет. Для мужского и среднего рода употребляется местоимение sein, а для женского рода – ihr; в 3-м лице множественного числа независимо от рода – местоимение ihr.
-
Die Schülerin hält ihr Buch.
Der Schüler hält sein Buch.
Sie hält ihr Buch.
Er hält sein Buch.
Das Kind hält sein Buch.
Die Schüler halten ihre Bücher.
Es hält sein Buch.
Sie halten ihre Bücher.
