- •Содержание
- •Тема: «Растяжение и сжатие»
- •2. Цель задания:
- •3. Повторение теоретического материала.
- •4. Методика выполнения задания №1
- •5. Пример решения задания №1:
- •6. Критерии оценки задания
- •7. Литература
- •Тема: «Геометрические характеристики плоских сечений»
- •2. Цель задания
- •Повторение теоретического материала
- •4. Методика выполнения задания №2
- •5. Пример решения задания №2
- •6. Критерии оценки задания
- •7. Литература
- •Тема: «Кручение»
- •3. Повторение пройденного материала
- •4. Методика выполнения задания №3
- •5. Пример выполнения задания №3
- •6. Критерии оценки задания
- •7. Литература
- •Тема: «Прямой поперечный изгиб»
- •2. Цель задания
- •3. Повторение теоретического материала
- •4. Методика решения задания №4
- •5. Пример выполнения задания №5
- •2. Цель задания.
- •Повторение изученного материала.
- •4. Методика выполнения задания №5.
- •5. Пример решения задания №5.
- •6. Критерии оценки задания
- •7. Литература
- •Тема: «Устойчивость сжатых стержней»
- •2. Цель задания.
- •3.Повторение теоретического материала.
- •4. Методика выполнения задания №6.
- •5. Пример решения задания №6.
- •6. Критерии оценки задания.
- •7. Литература
2. Цель задания.
2.1. Научить студентов применять гипотезы прочности в расчетах по «Сопротивлению материалов».
2.2. Уметь определять диаметр вала при совместном действии изгиба и кручения.
Повторение изученного материала.
3.1. Что такое сложное напряженное состояние в точке тела?
3.2. Что называется эквивалентным напряжением?
3.3. Сколько всего теорий прочности существует и как определить эквивалентное напряжение в каждой из них?
3.4. Как записывается условие прочности при совместном действии изгиба и кручения?
3.5. Как определить диаметр вала при совместном действии изгиба и кручения?
4. Методика выполнения задания №5.
4.1. Определить опорные реакции вала (для этого составить два уравнения моментов относительно опор - подшипников).
4.2. Сделать проверку правильности решения – составить уравнение проекций всех сил на ось ОУ.
4.3. Определить значение Мизг. во всех характерных точках.
4.4. Построить эпюру Мизг.
4.5. Определить опасное сечение, где Мизг. = Мmax
4.6. Определить крутящий момент, передаваемый валом.
4.7. Построить эпюру Мкр.
4.8. Определить эквивалентные моменты и эквивалентные напряжения по различным теориям прочности.
4.9. Определить диаметр вала согласно заданной теории прочности.
5. Пример решения задания №5.
5.1. На валу диаметром 60мм насажены два зубчатых колеса. Давления зубчатых колес на вал направлены вертикально вниз и равны F1 =5кН и F2 =2кН. От одного колеса к другому предается мощность Р=7 кВт при угловой скорости вращения = 8,4 рад/с. Определить величину наибольших эквивалентных напряжений, исходя из III и V теорий прочности.
Решение.
5.2. Определим опорные реакции:
МА
(Fi)
= 0
- F10,3 – F2 0,7 + RВy1 = 0 (1)
МВ (Fi) = 0
- RАy1 + F10,7 + F2 0,3 = 0 (2)
Из 1–го уравнения:
RВy = F10,3 + F2 0,7 = 50000,3 + 20000,7 = 2900н
Из 2–го уравнения:
RАy = F10,7 + F2 0,3 = 50000,7 + 20000,3 = 4100н
Проверка: Fiy = 0; RАy -F1-F2 + RВy = 4100-5000-2000+2900=0;
следовательно, опорные реакции найдены правильно.
5.3 Построим эпюру Мизг. , для чего определим изгибающие моменты во всех характерных точках:
() А; Мизг. = 0.
() 1; Мизг. = RАy0,3 = 41000,3 = 1230 Нм
() 2; Мизг. = RАy0,7 - F10,4 = 41000,7 - 50000,4 = 870 Нм
() В; Мизг. = 0.
Максимальный изгибающий момент будет в точке 1, т.е. Мmax = 1230 Нм
5.4. Находим крутящий момент, передаваемый валом:
Мкр
=
Нм
5.5. По третьей теории прочности:
МэквIII
=
=
=1490
Нм
Эквивалентное напряжение по III теории прочности определяется:
эквIII
=
,
МПа, где Wх
– осевой момент сопротивления сечения
Wх
=
=
= 2,110-4
м3
Следовательно:
эквIII
=
=
69,4106
н/м2
= 69,4 МПа
5.6. Эквивалентный момент по V теории прочности:
Мэкв
V
=
=
= 1430 Нм
5.7 Диаметр вала
d
=
=
129
мм.
Принимаем d = 130мм.
