Майстер виробничого навчання, що має вищу або середню спеціальну освіту і педагогічний досвід, може вести викладацьку роботу, керувати методичною комісією;

ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

Майстер виробничого навчання у професійно - технічному навчальному закладі відповідає:

1. За якість професійної підготовки, рівень знань, навичок і умінь учнів, за виховання їх моральних якостей;

2. За стан технічного і технологічного устаткування, інструментів, їх своєчасне відновлення;

3. За забезпечення безпечних умов роботи в процесі виробничого навчання й у період виробничої практики;

4. За належний господарський, санітарний і естетичний стан майстерень, робочих місць, основних і підсобних приміщень;

5. За підвищення своєї професійної і педагогічної кваліфікації;

1 Характеристика та навчально-виховні задачі теми.

Курсовий проект розробляється на основі навчального плану та програми для підготовки в ПТНЗ за спеціальністю «Оператор ЕОМ».

Зміст професійного навчання викладається в документах:

о Кваліфікаційна характеристика - це державний документ в якому сформовані основні вимоги до професійно-технічних знань та рівню кваліфікації.

Зміст - це точне найменування професії, рівень кваліфікації по даній професії, зміст і складність яку повинен виконувати робочий даного кваліфікаційного розряду.

Призначення: керуючий документ для кваліфікаційної комісії.

Дозволяє намічати вихідні дні, які визначає зміст навчальних планів та програм теоретичного та виробничого навчання.

о Навчальний план - це державний документ який визначає зміст та загальні вимоги до навчання.

Зміст: перелік навчальних предметів, кількість годин на кожний предмет в тиждень, рік та на весь період навчання предмети які виносяться на іспит, режим навчальних занять та структуру навчального року, час та консультації.

Призначення: для організацій та здійснення запланованої навчальної роботи (графік навчального процесу, розклад занять).

о Програма виробничого навчання - це документ що визначає зміст професійних знань, навиків та вмінь, способи та методи їх формування.

Зміст: етапи навчання, перелік тем, зразкові об’єкти навчально- виробничих робіт, загальні рекомендації до організації, характеру і об’єму робіт які виконуються в період виробничої практики.

Призначення: для перспективного планування системи уроків

майстрами виробничого навчання.

о Зведено-тематичний план - орієнтований документ, який визначає сполучення тем виробничого та теоретичного навчання.

Зміст: № та найменування тем виробничого навчання, та

спецтехнології, кількість годин відведену на тему, період навчання (тиждень, півріччя, курс).

Призначення: для визначення між предметного зв’язку,

використовується я майстрами виробничого навчання.

Згідно зведено-тематичного плану теми № 5 «Програми

обслуговування дисків». За темою № 5 майстер проводить інструктаж по змісту занять і безпеці праці.

Тема складається з 12 годин ( 2 уроки виробничого навчання) відведених програмою на її вивчення.

Головна навчальна мета навчити учнів виконувати Ар'

Для підготовки кваліфікованих робітників по спеціальності «Оператор ЕОМ», тема № 3 має важливе значення для того щоб випускник або робітник був конкурентоспроможним на ринку праці, і вмів виконувати операції по виконанню:

• обслуговувати диски;

вміти запускати сервісні програми;

де фрагментація дисків;

перевірка дисків;

архівація даних;

операції введення/виведення;

відновлення копії з дискет на жорсткий диск;