An der Konzertkasse

- Ich hätte gern Konzertkarten für heute oder morgen abend. Was könnten Sie mir empfehlen?

- Heute abend könnten Sie zum Beispiel in das Konzert des Rundfunk-Snfonieorchesters gehen. Auf dem Programm steht zeitgenössische Musik. Für morgen abend könnte ich Ihnen noch Karten für das Gewandhausorchester anbieten.

- Und was spielen sie?

- Das Klavierkonzert № 3 von Tschaikowsky und die 5. Sinfonie von Beethoven.

- Also ein klassisches Programm – das ist ausgezeichnet. Bitte zwei Karten für morgen abend.

- In welcher Preislage etwa?

- Ich hätte gern Karten zu 18 bis 20 Mark. Aber ich wäre auch mit anderen zufrieden.

- Zwölfte Reihe Parkett – wäre Ihnen das recht?

- Danke. Ja.

DIALOG 3

Frau Schulz und Frau Römer nehmen an einem Weiterbildungskurs teil. Sie sind einen Tag in der neuen Umgebung und sind sich gegenseitig auch ziemlich fremd. Sie beraten, wie sie den nächsten Tag verbringen könnten.

Frau S.: Was machen wir denn morgen, Frau Römer?

Frau R.: Nun, am Vormittag haben wir zwei Vorlesungen.

Frau S.: Dann wären wir also gegn 13 Uhr fertig.

Frau R.: So sit es. Ich würde am Nachmittag gern mal ins Kino gehen. Hätten sie nicht Lust dazu?

Frau S.: Ja, warum nicht? Ich hätte zwar eigentlich etwas anderes vor, aber das lässt sich verschieben. Haben Sie etwas Bestimmtes im Auge?

Frau R.: Im Capitol läuft ein japanischer Film. Der soll gut sein.

Frau S.: Oh, davon habe ich auch schon gehört. Den würde ich mir auch ganz gern ansehen.

Fraz R.: Na, wunderbar, dann wären wir uns ja schon einig.

Frau S.: Ich würde sagen, wir treffen uns gegen 15 Uhr am Kino.

Frau R.: Gut, einverstanden.

Aus: „Sprachpraxis“

1. Ordnen Sie jetzt bitte die herausgeschriebenen Formeln in die Tabelle unten ein.

Vorsichtig Wünsche äußern	Vorsichtig Ratschläge geben

2. An der Theaterkasse.

Entgegenkommende Angestellte Theaterfreunde äußern höflich

gibt vorsichtige Ratschläge: ihre Wünsche:

Sie wünschen bitte?	Ich möchte mir gern eine klassische Oper ansehen. Könnten Sie mir etwas empfehlen?
Aber gern. Wie wäre es mit dem „Rigoletto“ morgen abend in der Deutschen Staatsoper?	Oh, wunderbar. Könnten Sie mir zwei Karten dafür geben? (Könnte ich zwei dafür bekommen?)

3. Sprchen Sie mit Ihrem deutschen Freund. Er ist (als) Tutor an der Uni und bleibt noch zwei Monate in der Stadt. Nun besprechen Sie, wie Sie das Wochenende verbringen könnten. Nehmen Sie die eben angeföhrten Tabelle und Dialoge zu Hilfe.

XI. Erzählen Sie Ihrem Gesprächspartner aus der BRD über Ihren letzten Theaterbesuch. Vergessen Sie nicht über die Partnerbezogenheit Ihrer Erzählung. Nehmen Sie die folgenden Modalwörter und Anredeformeln zu Hilfe:

• Wie Sie wissen, …

• Bekanntlich …

• Übrigens …

• Natürlich/sicher/bestimmt …

• Bemerkenswert ist, …

• Ich würde/nicht/ sagen, …kannst du dir/können Sie sich vorstellen, …

• Offenbar …

• Wahrscheinlich …

• Kaum …

• Es ist nicht leicht …

• Siehst du/ Sehen Sie

XII. Erzählen Sie Ihrem deutschen Freund über eine/n russische/n Theaterschauspieler/in (Sieh: Anhang №3)

XIII. Überlegen Sie sich zu Hause das folgende Thema „Theater ist doch aus unserem Leben nicht wegzudenken“. Argumentieren Sie Ihre Meinung (Aufsatz).