Физическое
и нервно-психическое развитие
Рост
девочек опережает рост мальчиков
начинается
процесс полового созревания
(сначала у девочек, потом у мальчиков)
учащается
сердцебиение
чаще
появляется головная боль
ускоряется
развитие скелета, рук, ног
активно
развивается нервная система
ребенка, отличаясь повышенной
возбудимостью
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Характерные
особенности
стремление
повелевать у мальчиков подчиненность
у девочек
энергичны,
быстры в действиях, настойчивы,
инициативны
частые
беспокойные состояния, нуждаются в
постоянной деятельности
стремятся
к большой мускульно-двигательной
активности, любят коллективные игры
шумны,
спорят, влюбчивы
боятся
поражения, чувствительны критике
интересы
постоянно меняются
мнение
группы более важно и значимо,
чем мнение взрослых
укрепляется
волевая сфера
бурно
проявляют эмоции
повышенное
стремление к спорам неуступчивость
в
контакт вступают легко, но склонны к
конфликтам со сверстниками, взрослыми,
родителями
стремятся
«испытать» себя в активной
практической деятельности
увлекаются
коллективной деятельностью
выполняют
легко и охотно поручения,
но не безразличны к той роли, которая
им выпадает
не
увлекают далекие цели и перспективы,
неконкретные поручения, отвлеченные
беседы
• неудача
вызывает резкую потерю интереса к
делу
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Советы
вожатому
поощряй
детей и хвали
используй
такие виды деятельности, которые дают
простор проявлению мускульно-двигательной
активности
организуй
коллективные спортивные игры, занятия
по интересам
организуй
разумное руководство; пробуди в
ребятах интерес к окружающему
миру;
стремись
обстоятельно ответить на многочисленные
вопросы детей
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
|