Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка Т.9.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

4. Методичні вказівки щодо заключної частини.

У заключній частині викладач нагадує тему заняття, навчальні питання, ступінь досягнення мети заняття, дає завдання на самостійне заняття.

Підводячи підсумки заняття викладач нагадує його актуальність.

Завдання на самостійне заняття:

1. Обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках.

Заняття №8

“Порядок обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках”.

САМОСТІЙНЕ ЗАНЯТТЯ

2 Години

Навчальна та виховна мета :

  1. Закріплення знань студентами стосовно обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках.

  2. Формувати у студентів навички та уміння самостійної роботи з навчальною, навчально-методичною, довідковою літературою та керівними документами, виділяти головне.

  3. Виховувати бажання дотримуватися вимог керівних документів в майбутній діяльності.

Навчально-матеріальне забезпечення :

  • Література:

  1. Кодекс законів про працю України.

  2. Закон України України від 24 березня 1995 року № 108/95 “Про оплату праці”.

  3. Закон України України від 15 листопада 1996 року№ 504/96 “Про відпустки”.

  4. Закон України відвід 23 грудня 2010 року № 2857-VI “Про Державний бюджет України на 2011 рік”.

  5. Постанова Кабінету Міністрів України від 26 вересня 2001 р. № 1266 “Про обчислення середньої заробітної плати (доходу) для розрахунку виплат за загальнообов’язковим державним соціальним страхуванням”.

  6. Постанова Кабінету Міністрів України від від 8 лютого 1995 р. № 100 “Про затвердження Порядку обчислення середньої заробітної плати”.

  7. Наказ Міністра оборони України від від 24 січня 2006 року № 28 “Про впорядкування умов оплати праці працівників загальних (наскрізних) професій і посад бюджетних військових частин, закладів, установ та організацій Збройних Сил України”.

  8. Бухгалтерський облік в бюджетних установах Збройних Сил України. Посібник. К:Знання України, 2004.

  • Наочні посібники:

слайди по темі.

  • Матеріально-технічне забезпечення:

діапроектор.

НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ ТА РОЗРАХУНОК ЧАСУ

№ з\п

Навчальні питання

Час (хв.)

1.

Обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках.

80 хв

Порядок проведення заняття

№

з/п

Дії викладача

(командира взводу)

Час

(хв.)

Дії курсантів

1

2

3

4

  1. Вступна частина

1.

Початок самостійної роботи:

  • Привести навчальну групу в клас, що запланований;

  • Перевірити готовність особового складу до роботи;

  • Віддати вказівки на отримання необхідної літератури.

5 хв.

Прибувають в клас, готуються до роботи, отримують необхідну літературу.

  1. Основна частина

2.

Проведення самостійної роботи:

  • контролює дії тих, хто навчається;

  • перевіряє, як виконано завдання яке видано викладачем кафедри;

  • при необхідності запрошує для консультації ведучого викладача навчальної групи.

80хв.

Згідно отриманого завдання вивчають зміст навчальних питань. Роблять в зошитах необхідні записи.

  1. Заключна частина

3.

Закінчення самостійної роботи:

  • дає команду на закінчення самостійної роботи та здачу літератури;

  • керує висуванням групи до місця подальших дій.

5 хв.

Завершують роботу;

висуваються до місця подальших дій.

Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.

Вступна частина повинна орієнтувати, націлювати студентів на тривке засвоєння знань, відпрацювання вмінь, а то і навичок, якщо це передбачено завданням. На цьому етапі з’ясовується і уточнюється, до якої літератури необхідно звернутися при виникненні труднощів, як і коли перевірити результати самостійної роботи, визначається раціональний, цілеспрямований спосіб (прийом) самостійної роботи студентів: колективний, груповий, парно-індивідуальний, тощо.

Потім студентам надається можливість виконувати завдання самостійно. При цьому шляхи самостійної роботи студенти вибирають індивідуально:

визначаються з послідовністю вивчення і засвоєння навчально-методичного матеріалу, посібників, керівництв, настанов;

визначають головне з матеріалу, що вивчається, і який необхідно законспектувати.

Студенти повинні самостійно, згідно отриманого завдання, вивчити питання що стосуються обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках.

Контроль засвоєння навчального матеріалу доцільно проводити в ході його відпрацювання індивідуально та в кінці заняття в формі групового обговорення матеріалу, який вивчався. Контрольні заходи при їх належній організації дозволяють не лише оцінити знання студентами матеріалу, що вивчався, але поглибити і закріпити його.

В заключній частині керівнику заняття необхідно підвести підсумки, повідомити навчальній взвод, як вони працювали, ступінь досягнення навчально-виховної мети заняття; по можливості заслухати деяких студентів за результатами самостійної роботи.

Основна мета підведення підсумків - навчити студентів аналізувати хід і результати своєї роботи, аргументовано оцінювати раціональність своєї навчальної діяльності.

Результатом роботи студентів на занятті повинно бути їх розуміння періодів військової служби, що зараховуються у вислугу строків служби для виплати грошової допомоги військовослужбовцям у разі звільнення з військової служби.

Питання для самоконтролю.

1. Обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках.