Критерии оценок знаний студентов
Оценка 5 (пять) – ответ полный, правильный, студент свободно владеет фактическим материалом, применяет теоретические знания, в полном объеме использует основные понятия темы, точно употребляет термины, материал излагает последовательно, применяет творческий подход и оригинальность мышления при ответе. Дополнительные вопросы не вызывают затруднений, студент привлекает дополнительные и межпредметные материалы, проявляет личностную позицию в излагаемом вопросе.
Оценка 4 (четыре) – ответ, в основном, соответствует вышеизложенным требованиям, достаточно полный, но допускаются неточности в изложении фактического материала, ответ недостаточно логичен и доказателен, дополнительные вопросы вызывают некоторое затруднение. Студент использует стандартный подход к ответу, не высказывая собственного мнения по вопросу.
Оценка 3 (три) – ответ частично правильный, студент владеет минимумом знаний, в принципе, понимает материал, но не определяет понятия, путается в терминологии, затрудняется в использовании фактического материала. Ответ непоследователен, высказывания не обосновываются, дополнительные вопросы вызывают серьезные затруднения, студент не может охарактеризовать личностную позицию по вопросу.
Оценка 2 (два) – ответ в корне неправильный, студент не владеет фактическим материалом, терминологией, не в состоянии дать определение важнейших понятий, не понимает экологических закономерностей и принципов. Монологическая речь отсутствует, на дополнительные вопросы ответ не дается, собственное мнение по вопросу не высказывается.
Содержание
Введение………………..……………………………..………………...….3
Тема 1. Объект, предмет и задачи экологии ……………………….........6
Тема 2. Основы учения о биосфере………………………………...…...14
Тема 3. Основные законы, принципы экологии, их сущность…….….24
Тема 4. Экологическая регламентация и контроль качества
окружающей среды…………………………………………………...….33
Тема 5. Здоровье человека и среда обитания…………………….…….48
Тема 6. Экономический механизм природопользования и охраны
окружающей среды …………………………………………….……..…64
Тема 7. Причины экологического кризиса и пути выхода из него…....76
Тема 8. Юридическая ответственность за экологические
правонарушения …………………………………………………………88
Тема 9. Основы информационного обеспечения охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов………...96
Тема 10. Международное сотрудничество в области окружающей среды и природопользования ……………………………………………….…106
Справочно-терминологическая информация к темам занятий………114
Тематика самостоятельной работы студентов………………………..196
Вопросы для подготовки к зачету по экологии ……………………...198
Приложение……………………………………………………………..201
Предметный указатель…………………………………………………272
Критерии оценок знаний студентов…………………………………...278
Николай Иванович Прищеп
Практикум по экологии
Учебное пособие к практическим занятиям для
студентов гуманитарных и социально - экономических
специальностей
Подписано в печать 2005 г. Формат 60х84 .
Печать офсетная. Бумага газетная.
Усл. 17,5 п.л.
«Бочка Либиха», иллюстрация «правила минимума». Вода может быть налита лишь до уровня самой короткой доски, высота служит «лимитирующим фактором» для количества воды, которое можно налить в бочку.