- •Актуальность темы
- •Определение терминов
- •Основные законы роста
- •Факторы, влияющие на рост детей
- •1. Генетические.
- •2. Средовые:
- •Методика антропометрических измерений
- •Способы оценки физического развития
- •I. Параметрический
- •Пример №1
- •II. Оценка физического развития детей по таблицам центильного типа (непараметрический)
- •Пример №2
- •Распределение длины тела (см) по возрасту (мальчики)
- •Распределение длины тела (см) по возрасту (девочки)
- •Распределение массы тела (кг) по возрасту (мальчики)
- •Распределение массы тела (кг) по возрасту (девочки)
- •Распределение окружности головы (см) по возрасту (мальчики)
- •Распределение окружности головы (см) по возрасту (девочки)
- •Распределение окружности груди (см) по возрасту (мальчики)
- •Распределение окружности груди (см) по возрасту (девочки)
- •III. Оценка по эмпирическим формулам
- •Окружность головы:
- •2. Окружность груди:
- •3. Эмпирические формулы физического развития детей
- •IV. Оценка развития зубов. «зубной возраст»
- •Время прорезывания и выпадания молочных зубов
- •Время прорезывания постоянных зубов
- •Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Оценка физического развития по эмпирическим формулам.
- •2. Оценка физического развития параметрическим способом
- •3. Оценка физического развития центильным способом
- •Ситуационная задача №3
- •2. Оценка по эмпирическим формулам.
- •3. Индекс Тура
- •Показатели уровня биологического развития школьников
- •Комплексная оценка физического развития
- •Определение соотношения массы и длины тела. Центили по длине тела.
- •Выраженность развития вторичных половых признаков у мальчиков (Мазурин а.В., Воронцов и.М., 1985)
- •Выраженность развития вторичных половых признаков у девочек (Мазурин а.В., Воронцов и.М., 1985)
- •Литература
Ситуационная задача №1
При диспансерном обследовании ребёнка в возрасте 6 месяцев были получены следующие показатели физического развития: масса тела 6000 г, длина тела – 60 см, окружность головы – 46 см. Ребёнок родился в срок. Масса тела при рождении – 2600 г, длина тела – 47 см, окружность головы – 35 см. Мать и отец ребёнка имеют невысокий рост.
Дайте оценку физического развития ребёнка при рождении.
Дайте оценку физического развития ребёнка в настоящее время.
ЭТАЛОН ОТВЕТА
Известно, что конституциональные (генетические) особенности не играют существенной роли в отношении показателей физического развития ребёнка в период от рождения до 2 лет. Исходя из среднестатистических показателей массы, длины тела доношенного новорождённого, обследуемый ребёнок к моменту своего рождения имел задержку внутриутробного развития (ЗВУР). Окружность головы соответствовала сроку гестации, но при длине тела 47 см окружность головы должна быть 32 – 33 см, т.е. при рождении имел место диспластический вариант ЗВУР с признаками макроцефалии.
В настоящее время ребёнок отстаёт в физическом развитии: ребёнок должен иметь массу 6800 г (без учёта фактора навёрстывания) и длину тела 65 см; окружность головы должна составлять в 6 месяцев 43 см.
Ситуационная задача №2
Девочка 4 месяцев имеет рост 60 см, массу тела 6300 г, окружность грудной клетки - 41 см, окружность головы - 40 см, высота головы - 1/4 часть длины тела, средняя точка длины тела на 2 см ниже пупка; при рождении масса тела – 3200 г.
Оцените антропометрические показатели по эмпирическим формулам.
Оцените антропометрические показатели параметрическим способом.
Оцените физическое развитие центильным способом.
ЭТАЛОН ОТВЕТА
Оценка физического развития по эмпирическим формулам.
Массу тела в 4 месяца определяем по формуле:
М (при рождении) + (800 х 4) ;
3200 + (800 х 4) = 6400
Рост в 6 месяцев = 66 см, на каждый недостающий месяц вычитается из этой величины по 2,5 см, на каждый месяц после 6 месяца прибавляется по 1,5 см:
66 - 5= 61 см
Окружность груди в 6 месяцев – 45 см, на каждый недостающий месяц вычитается 2 см:
45 - 4 = 41 см
Окружность головы в 6 месяцев – 43 см, на каждый недостающий месяц вычитается 1,5 см:
43 – 3 = 40 см
Высота головы, средняя точка длины тела соответствуют возрасту.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: физическое развитие ребенка среднее, соответствует возрасту.
2. Оценка физического развития параметрическим способом
М сигмальное отклонение от
стандарта
М - 6300 г 6,6 + 0,071 ЕR = (6,6 - 6,3) : 0,671=-0,5ЕR
Р - 60 см 62,2 + 2,41 2,2 : 2,41= - 0,9Е
О. гол. - 40 см 41,3 + 1,58 41,3 - 40 =1,3 : 1,58= - 0,9Е
О. гр. - 41 см 42,0 + 1,6 42 - 41=1:1,6 = - 0,6ЕR.
Находим средние стандартные величины по таблице стандартов или шкале регрессии и высчитываем сигмальное отклонение от стандарта, они менее 1, следовательно морфофункциональное состояние ребенка среднее, гармоничное.
