- •Актуальность темы
- •Определение терминов
- •Основные законы роста
- •Факторы, влияющие на рост детей
- •1. Генетические.
- •2. Средовые:
- •Методика антропометрических измерений
- •Способы оценки физического развития
- •I. Параметрический
- •Пример №1
- •II. Оценка физического развития детей по таблицам центильного типа (непараметрический)
- •Пример №2
- •Распределение длины тела (см) по возрасту (мальчики)
- •Распределение длины тела (см) по возрасту (девочки)
- •Распределение массы тела (кг) по возрасту (мальчики)
- •Распределение массы тела (кг) по возрасту (девочки)
- •Распределение окружности головы (см) по возрасту (мальчики)
- •Распределение окружности головы (см) по возрасту (девочки)
- •Распределение окружности груди (см) по возрасту (мальчики)
- •Распределение окружности груди (см) по возрасту (девочки)
- •III. Оценка по эмпирическим формулам
- •Окружность головы:
- •2. Окружность груди:
- •3. Эмпирические формулы физического развития детей
- •IV. Оценка развития зубов. «зубной возраст»
- •Время прорезывания и выпадания молочных зубов
- •Время прорезывания постоянных зубов
- •Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Оценка физического развития по эмпирическим формулам.
- •2. Оценка физического развития параметрическим способом
- •3. Оценка физического развития центильным способом
- •Ситуационная задача №3
- •2. Оценка по эмпирическим формулам.
- •3. Индекс Тура
- •Показатели уровня биологического развития школьников
- •Комплексная оценка физического развития
- •Определение соотношения массы и длины тела. Центили по длине тела.
- •Выраженность развития вторичных половых признаков у мальчиков (Мазурин а.В., Воронцов и.М., 1985)
- •Выраженность развития вторичных половых признаков у девочек (Мазурин а.В., Воронцов и.М., 1985)
- •Литература
3. Индекс Тура
Индекс Тура (разность между окружностями груди и головы) – 55,5 – 50 = 5,5 – соответствует норме, т.к. укладывается в интервал от 6 до 12 см.
Приложение 1
Показатели уровня биологического развития школьников
Возраст |
Длина тела см (М ± 0) |
Погодовые прибавки длины тела, см |
Число постоянных зубов (М ± 0) |
Степень развития вторичных половых признаков |
Мальчики |
||||
7 лет |
М7 ± 0 |
4 - 6 |
7 ± 3 |
|
8 |
М8 ± 0 |
4 - 6 |
12 ± 2 |
|
9 |
М9 ± 0 |
4 - 6 |
14 ± 2 |
|
10 |
М10 ± 0 |
4 - 6 |
18 ± 3 |
|
11 |
М11 ± 0 |
4 - 6 |
20 ± 4 |
Ах0Р0 |
12 |
М12 ± 0 |
4 - 6 |
24 ± 3 |
Ах0Р0F0V1 |
13 |
М13 ± 0 |
7 - 10 |
27 ± 1 |
Ax0P2V2L0 |
14 |
М14 ± 0 |
7 - 10 |
28 |
Ax2P2V1,2F0,1L0,1 |
15 |
М15 ± 0 |
4 – 7 |
28 |
Ax2P3V2F1L1,2 |
16 |
М16 ± 0 |
3 – 4 |
28 |
Ax3P3V2F1L2 |
17 |
- |
1 - 2 |
28 |
Ax3P4V2F2L2,3 |
Девочки |
||||
7 лет |
М7 ± 0 |
4 - 5 |
9 ± 3 |
|
8 |
М8 ± 0 |
4 - 5 |
12 ± 3 |
|
9 |
М9 ± 0 |
4 - 5 |
15 ± 3 |
|
10 |
М10 ± 0 |
4 - 5 |
19 ± 3 |
Ax0P0Ma0Mе0 |
11 |
М11 ± 0 |
6 - 8 |
21 ± 3 |
Ax0,1P0,1MaMе0 |
12 |
М12 ± 0 |
6 - 8 |
25 ± 3 |
Ax1,2P1,2Ma2Mе0,1 |
13 |
М13 ± 0 |
4 - 8 |
28 |
Ax2,3P2,3Ma2,3Mе1,2 |
14 |
М14 ± 0 |
2 – 4 |
28 |
Ax2,3P0Ma3Mе2,3 |
15 |
М15 ± 0 |
1 – 2 |
28 |
Ax3P3Ma3Mе3 |
16 |
- |
1 – 2 |
28 |
Ax1P4Ma3,4Mе3 |
17 |
- |
0 - 1 |
28 |
Ax3P3Ma4Mе3 |
Приложение 2
Комплексная оценка физического развития
Биологический уровень |
Морфофункциональное состояние
|
Рост
|
Масса тела, окружность груди
|
Функциональные показатели
|
|
Соответствует возрасту
|
|
Гармоничное |
любой: средний, выше среднего, ниже среднего
|
М±1 бR и более за счёт развития мускулатуры
|
М + б и выше
|
Опережает возраст
|
Дисгармоничное
|
От М–1,1 бR до М–2 бR; от М+1,1 бR до М+2 бR за счёт повышенного жироотложения |
От М – 1,1 б до М – 2 б
|
||
Отстаёт от возраста |
Резко дисгармоничное |
От М–2,1 бR и ниже ; от М+2,1 бR и выше за счёт избыточного жироотложения |
От М – 2,1 б и ниже
|
||
Общая задержка физического развития |
Рост низкий М-2,1б
|
При любых Мт, объёмах груди |
|||
Приложение 3