- •А.В. Егоров
- •С одержание
- •1. Основные понятия теории систем 7
- •2. Методы моделирования систем 38
- •Введение
- •1. Основные понятия теории систем
- •1.1. Система, понятия, свойства
- •1.2. Концептуальные основы теории систем
- •1.3. Понятия строения и функционирования систем
- •1.4. Формальное описание систем
- •1.5. Виды и формы представления структур
- •1.6. Классификации систем
- •1.6.1. Примеры классификаций систем
- •1.6.2. Классификации систем по сложности
- •1.6.3. Классификация систем по степени организованности и её роль в выборе методов моделирования систем
- •1.7 Закономерности систем
- •1.7.1. Закономерности взаимодействия части и целого
- •1.7.2. Закономерности иерархической упорядоченности систем
- •1.7.3. Закономерности функционирования и развития систем
- •1.7.4. Закономерности осуществимости систем
- •1.8. Закономерности целеобразования
- •1.8.1. Закономерности возникновения и формулирования целей
- •1.8.2. Закономерности формирования структур целей
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Методы моделирования систем
- •2.1. Классификации методов моделирования систем
- •2.1.1. Проблема принятия решения
- •2.1.2. Классификации методов моделирования систем
- •2.2. Методы формализованного представления систем
- •2.2.1. Классификации мфпс
- •2.2.2. Прикладные классификации мфпс
- •2.2.3. Аналитические и графические (статистические) методы
- •2.2.4. Понятие о методах дискретной математики
- •2.2.5. Лингвистические, семиотические представления
- •2.3. Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта специалистов
- •2.3.1. Методы типа «мозговой атаки», или коллективной генерации идей
- •2.3.2. Методы типа «сценариев»
- •2.3.3. Методы структуризации
- •2.3.4. Методы экспертных оценок
- •2.3.5. Методы типа «Дельфи»
- •2.3.6. Методы организации сложных экспертиз
- •2.3.7. Морфологические методы
- •Заключение
- •Литература
1.4. Формальное описание систем
За всю историю существовало несколько определений систем, которые изменялись по форме и содержанию.
Первые определения базировались на понятиях элементов ai и связей гj между ними. Система S определялась следующими вариантами:
S<A,R>, где A={ai}, R={rj}, (1.1а)
S<{ai},{rj}>, где aiA, rjR, (1.1б)
S<{ai}&{rj}>, где aiA, rjR. (1.1в)
В определении (1.1в) отражен тот факт, что система не простая совокупность элементов и связей, а включает только те элементы и связи, которые находятся в области пересечения (&) (рис. 1.1).
Рис.1.1
Берталанфи определил систему как "комплекс взаимодействующих компонентов" [4] или как "совокупность элементов, находящихся в определенных отношениях друг с другом и со средой" [5, 6].
Если элементы разнородны, то это определяет их деление на разные множества, например, A, B, C. Определение системы будет иметь вид
S <A, B, С, R>.
Известно определение, сделанное М. Месаровичем [7, 8].
Выделяется множество Х входных объектов и множество Y выходных результатов. Между ними установлено обобщающее отношение пересечения. Определения могут иметь вид
SXY, SХY. (1.2)
Если вид отношения ri применим только к элементам разных множеств и не используется внутри каждого из них, то система будет задана выражением
S<{ai,гj,bk}>, aiA, гjR, bkB, (1.3)
причем {ai,гj,bk} - элементы новой системы, образованной из исходных множеств А и В.
В определение А.Холла [9] включены свойства для уточнения элементов и связей:
S<A,QA,R>. (1.4)
В [1] А.И. Уёмов предложил двойственные определения, в одном из которых свойства qi характеризуют элементы аi, а в другом - свойства qj характеризуют связи гj
S <{ai}&{rj(qi)}>, aiA, гjR, qiQR
S <{ai(qi)}&{rj}>, aiA, гjR, qiQA . (1.5)
Затем в определениях системы было введено понятие цели:
S<A, R, Z> , (1.6)
где Z - цель, совокупность или структура целей.
Появились определения, в которых уточнены условия целеобразования - среда SR, интервал времени T, в течение которого будет существовать система и цели
S<A,R,Z,SR,T> . (1.7)
Затем в определение системы был включен наблюдатель N:
S<A,R,Z,N> , (1.8),
где N - лицо, рассматривающее объект или процесс в виде системы при их исследовании или принятии решения.
Известно определение Ю.И.Черняка "система есть отражение в сознании субъекта (исследователя, наблюдателя) свойств объектов и их отношений в решении задачи исследования, познания" [10]:
S<А,QA,R,Z,N> (1.9)
В понятии система объективное и субъективное составляют диалектическое единство. Следует говорить не о материальности или нематериальности системы, а о подходе к объектам исследования, как к системам, о различном представлении их на разных стадиях познания или создания.
На первых этапах системного анализа важно уметь отделить систему от среды, с которой взаимодействует система.
Сложное взаимодействие системы с ее окружением отражено в определении В.Н.Садовского и Э.Г. Юдина [8], в котором:
- система образует особое единство со средой;
- любая исследуемая система представляет собой элемент системы более высокого порядка;
- элементы любой исследуемой системы, в свою очередь, выступают как системы более низкого порядка.
Это определение является основой закономерности коммуника-тивности. Выделяет систему из среды наблюдатель.
Уточнение или конкретизация определения системы в процессе исследования влечет соответствующее уточнение ее взаимодействия со средой и последующей детализации определения системы.
