- •Лабораторна робота з експериментальної психології.
- •Лабораторна робота №11 Відмірювання проміжків часу.
- •Інструкція піддослідному
- •Поточні результати:
- •Обробка результатів.
- •Інтерпретація результатів.
- •Висновки.
- •Лабораторна робота №12 Оцінка проміжків часу.
- •Поточні результати:
- •Обробка результатів.
- •Інструкція піддослідному
- •Інтерпретація результатів.
- •Висновки.
- •Лабораторна робота № 14 Індукція кольору.
- •Інструкція піддослідному
- •Поточні результати
- •Обробка результатів.
- •Інтерпретація результатів
- •Висновки
- •Лабораторна робота № 15 Період перенесення уваги.
- •Інструкція піддослідному
- •Поточні результати
- •Обробка результатів.
- •Інтерпретація результатів
- •Висновки
- •Дослідження коливань уваги.
- •Інструкція піддослідному
- •Поточні результати
- •Обробка результатів.
- •Інтерпретація результатів
- •Висновки.
- •Вивчення об’єму короткочасної пам’яті.
- •Інструкція піддослідному
- •Поточні результати
- •Обробка результатів
- •Інтерпретація результатів.
- •Висновки.
- •Вимірювання показника інтеллектуального потенціалу.
- •Інструкція піддослідному
- •Поточні результати
- •Обробка результатів
- •Інтерпретація результатів.
- •Висновки.
- •Вільний асоціативний експеримент.
- •Інструкція піддослідному
- •Поточні результати
- •Обробка результатів.
- •Інтерпретація результатів
Інструкція піддослідному
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поточні результати
№ |
Т |
№ |
Т |
№ |
Т |
1 |
|
8 |
|
15 |
|
2 |
|
9 |
|
16 |
|
3 |
|
10 |
|
17 |
|
4 |
|
11 |
|
18 |
|
5 |
|
12 |
|
19 |
|
6 |
|
13 |
|
20 |
|
7 |
|
14 |
|
|
|
Обробка результатів.
Вирахувати середній час для виникнення реакції на зміну кольору на зеленому тлі.
Тзел = _____________________
Вирахувати середній час для виникнення реакції на зміну кольору на червоному тлі.
Тчерв = _____________________
Вирахувати середній час для виникнення реакції на зміну кольору на синьому тлі.
Тсин= _____________________
Вирахувати середній час для виникнення реакції на зміну кольору на жовтому тлі.
Тжовт = _____________________
Вирахувати середній час для виникнення реакції на зміну кольору загалом.
Побудувати графічну залежність T=f(N)
Інтерпретація результатів
Констатація фізичного самопочуття за шкалою: “Дуже погане — погане — нормальне — добре — дуже добре”.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Проаналізувати хід експерименту за графіком.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Описати власні особливості індукції кольору.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
