- •Челябинск
- •Содержание
- •Введение
- •1. Подготовка к итоговой государственной аттестации
- •Структура итоговой аттестации
- •Аттестационные комиссии
- •2. Выполнение квалификационной работы
- •2.1. Цели и задачи дипломной работы (проекта)
- •2.3. Структура и содержание дипломной работы (проекта)
- •2.4. Краткое содержание составных частей работы
- •2.2. Выбор темы дипломной работы (проекта) и ее утверждение
- •Раздел 1. Теоретические и методические основы изучения проблемы
- •Раздел 2. Анализ состояния исследуемой проблемы на практике
- •Раздел 3. Разработка рекомендаций и мероприятий по решению изучаемой проблемы
- •Раздел 4. Компьютерное обеспечение работы (проекта)
- •Раздел 5. Экономическая оценка дипломной работы (проекта)
- •Раздел 6. Правовое обеспечение дипломной работы (проекта)
- •Основные этапы и сроки выполнения дипломной работы
- •4. Требования к оформлению работы
- •4.1. Изложение текстового материала
- •4.2. Требования к иллюстрациям
- •4.3. Руководитель дипломной работы (проекта)
- •4.4. Рецензирование работы
- •4.5. Доклад выпускника на защите.
- •4.6. Порядок защиты дипломной работы (проекта)
- •Приложение № 1
- •Приложение № 2
- •2. Содержание работы (проекта) (перечень подлежащих разработке вопросов)
- •Консультанты по проекту(с указанием относящихся к ним разделов работы (проекта))
- •Приложение 3 Календарный план разработки дипломного проекта
- •Приложение № 4
- •Приложение № 5
- •Список использованной литературы
- •Диссертация // Советский энциклопедический словарь. – м., 1985. – с.396.
- •Оформление последнего листа дипломной работы (проекта)
- •Приложение № 10
- •Перечень рекомендуемых иллюстраций для защиты дипломной работы (проекта)
- •Министерство образования и науки российской федерации челябинский государственный педагогический университет профессионально-педагогический институт
- •Рецензия
- •Структура доклада студента на защите
- •Рейтинговые критерии комплексной самооценки дипломных работ по специальности
- •080507 «Менеджмент»
Раздел 1. Теоретические и методические основы изучения проблемы
Целесообразно начать с характеристики объекта и предмета исследования. Затем сделать небольшой исторический экскурс, по возможности оценить степень изученности исследуемой проблемы, рассмотреть вопросы, теоретически и практически решенные и дискуссионные, по-разному освещаемые в научной литературе, и обязательно высказать свою точку зрения. Затем следует осветить изменения изучаемой проблемы за более или менее длительный период с целью выявления основных тенденций и особенностей ее развития. В этом разделе дается обзор литературы по проблеме, формируется концепция, обосновывается методика анализа проблемы в конкретной организации (предприятии, фирме). В процессе изучения имеющихся литературных источников по исследуемой проблеме, очень важно найти сходство и различия точек зрения разных авторов, дать их анализ и обосновать свою позицию по данному вопросу.
Разработка методической части дипломной работы (проекта) предполагает также подготовку форм сбора первичной информации, методики ее обработки и анализа.
Раздел 2. Анализ состояния исследуемой проблемы на практике
В этом разделе на основе методики анализа исследуется состояние проблемы на практике. Материалами для анализа могут быть планы работы организаций, годовые отчеты, статистическая отчетность и другая служебная документация, изученная студентом-дипломником во время прохождения экономической и преддипломной практик.
Материалы, служащие базой для обоснования и анализа, должны быть достаточно полными и достоверными, чтобы, опираясь на них, можно было бы проанализировать положение дел, вскрыть резервы и наметить пути их использования, а также устранить вскрытые недостатки в работе. Следует избегать ненужных сведений, отбирая только те, которые будут использованы в процессе работы. Характер и объем собранного материала зависят от особенности принятой методики исследования.
Анализ состояния дел в организации предполагает обработку собранных статистических материалов. Например, по основной деятельности организации за последние 4-5 лет. Анализ и обработку цифровой информации необходимо проводить с помощью современных методов экономического, социологического и психологического анализа.
Для установления объективных тенденций и закономерностей все данные об указанной проблеме должны быть достоверными.
Раздел 3. Разработка рекомендаций и мероприятий по решению изучаемой проблемы
Опираясь на выводы по результатам анализа, обосновываются рекомендации и мероприятия по решению поставленной проблемы в данной организации. В частности, намечаются пути использования вскрытых резервов, устранения недостатков в работе, планируются, обосновываются и принимаются решения, обеспечивающие реализацию цели и задач работы.
При подготовке этой части работы студенты должны учесть основные принципы: системного подхода, то есть учета всех или большинства взаимообуславливающих задач управления объектом; комплексного подхода с позиции оперативного и стратегического управления; принципа динамичности, предполагающего регулярную корректировку подготовленных документов в связи с изменившимися условиями работы организации, содержанием деятельности аппарата управления, а также с методами выполнения управленческих работ.
Разработка рекомендаций предполагает, что на основании анализа, выявления недостатков и возможностей разрешения проблемы, студент-дипломник приводит достаточно полные и аргументированные предложения и рекомендации.
Например, в соответствии со сформулированными предложениями по совершенствованию системы управления целесообразно внесение изменений в действующую систему управления организации: структурную и функциональную схемы; процедуры выполнения управленческих работ, положения об организации и ее структурных подразделениях, планы работ и т.д.
