- •Розділ і. Гуманістичний зміст, історія виникнення і розвиток філософії.
- •Тема 2. Філософія Античності.
- •Тема 3. Філософія Середньовіччя і Відродження.
- •Тема 4. Філософія Нового часу.
- •Тема 5. Німецька класична філософія.
- •Тема 6. Марксистська філософія.
- •Тема 7. Сучасна філософія.
- •Тема 8. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні.
- •Тема 9. Специфіка соціальної форми руху матерії.
- •Тема 10. Людське усвідомлення об’єктивної реальності. Філософське поняття матерії.
- •Тема 11. Людське усвідомлення суб’єктивної реальності. Проблеми свідомості у філософії.
- •Тема 12. Суспільна свідомість та її роль в суспільстві.
- •Тема 13. Теорія пізнання. Учення про істину та її критерії.
- •Тема 14. Сутність і призначення людини.
- •Тема 15. Суспільство і особистість.
- •Підсумкові тести з дисципліни «Основи філософських знань».
- •5. Визначте відповідність "вид пізнання – форми пізнання":
- •6. Предметом філософії є:
- •7. Встановіть відповідність "види суспільного виробництва – їх зміст":
- •8. Знайдіть відповідність "елементи системи суспільно-економічної формації – їх зміст":
- •Відповіді до тестів
- •Розділ II. Онтологія і гносеологія.
- •Підсумкові тести
Підсумкові тести з дисципліни «Основи філософських знань».
1. Знайдіть відповідність "тип світогляду – його зміст":
а) міфологічний світогляд; 1) здоровий глузд;
б) релігійний світогляд; 2) природничонаукове знання;
в) філософський світогляд. 3) віра в долю;
4) віра в мантику;
5) буденне знання;
6) теоретичне світорозуміння;
7) магія;
8) тотемізм;
9) фетишизм;
10) народна творчість;
11) ідеологія;
12) практика як критерій істини.
2. Визначте відповідність "тип філософствування – його представники":
а) античності; 1) Р. Декарт;
б) Середньовіччя; 2) Демокріт;
в) Відродження; 3) К. Маркс;
г) Нового часу; 4) Г. Плеханов;
д) марксистська; 5) Ф. Аквінський;
е) XX ст. 6) Р. Бекон;
7) Ф. Бекон;
8) Платон;
9) Е. Гуссерль;
10) М. Хайдеггер;
11) М. Кузанський;
12) Т. Кампанелла.
3. Встановіть відповідність "методологія – принципи":
а) діалектична; 1) об'єктивність;
б) метафізична; 2) нігілізм;
в) еклектична; 3) суб'єктивізм;
г) софістична; 4) догматизм;
5) релятивізм;
6) всебічність;
7) конкретність;
8) розвиток кількісний;
9) брати правильне звідусіль.
4. Знайдіть відповідність "вид пізнання – його методи":
а) емпіричне пізнання; 1) спостереження;
б) теоретичне пізнання; 2) ідеалізація;
в) емпіричне та теоретичне 3) аналіз та синтез;
пізнання; 4) дедукція та індукція;
5) порівняння;
6) експеримент;
7) моделювання;
8) абстрагування;
9) аналогія;
10) історичне та логічне;
11) формалізація;
12) сходження від абстрактного до конкретного.
5. Визначте відповідність "вид пізнання – форми пізнання":
а) чуттєве пізнання; 1) відчуття;
б) логічне пізнання; 2) поняття;
3) судження;
4) сприйняття;
5) умовивід;
6) уявлення.
6. Предметом філософії є:
а) планетарна модель атома; є) соціальна філософія;
б) онтологія; ж) етика;
в) теорія поля Максвелла; з) логіка;
г) гносеологія; і) елементарні частки;
д) методологія; к) естетика;
е) квантово-хвильовий дуалізм; л) філософія науки.
7. Встановіть відповідність "види суспільного виробництва – їх зміст":
а) матеріальне виробництво; 1) продуктивні сили;
б) духовне виробництво; 2) потреби та інтереси;
в) соціальне виробництво; 3) освіта;
г) виробництво особистості; 4) виробничі відносини;
5) умовиводи;
6) наука;
7) гіпотези та теорії;
8) технології;
9) поняття та ідеї;
10) ціннісні орієнтації;
11) народонаселення;
12) соціальній суб'єкт;
13) соціальна структура;
14) побут;
15) суспільна думка;
16) соціальні настанови.
8. Знайдіть відповідність "елементи системи суспільно-економічної формації – їх зміст":
а) спосіб виробництва; 1) продуктивні сили;
б) базис; 2) цінності;
в) надбудова; 3) ідеологічні суспільні відносини;
г) культура; 4) виробничі відносини;
д) побут і сім'я; 5) засоби зв'язку;
е) етнос; 6) рід;
є) соціальна структура; 7) суспільній клас;
8) суспільна свідомість;
9) плем'я;
10) держава;
11) моногамія;
12) народність;
13) інтелігенція;
14) засоби транспорту;
15) нація;
16) юнацтво;
17) полігамія;
18) міліція.
9. Сутністю особистості є:
а) настрій; г) діяльність;
б) світогляд; д) мужність;
в) здоров'я; е) спілкування.
10. До змісту культури належать:
а) засоби виробництва; е) "Кобзар" Т.Г. Шевченка;
б) кріпацтво; є) злочинність;
в) людина; ж) дружба народів;
г) земля; з) секта сатаністів у релігії;
д) компенсаційна функція релігії; і) лихослів'я.
11. Формами вияву світогляду є:
а) самосвідомість; г) читання творів;
б) участь у дискусіях; д) соціальні настанови.
в) ціннісні орієнтації;
12. Характеристиками, обов'язковими для філософського світогляду, є:
а) системність; г) логічна несуперечність;
б) простота; д) наочність;
в) абстрактність; е) максимальне узагальнення.
13. Засновниками гуманістичного напряму у філософії були:
а) Дайте; в) Г. Галілей;
б) Ф. Петрарка; г) Дж. Бруно.
14. Основними досягненнями філософії XX ст. є:
а) вивчення окремої людини, на відміну від вивчення великих мас людей;
б) відкриття і дослідження несвідомого у структурі особистості;
в) установлення факту маніпулювання суспільною свідомістю;
г) доведення негативних наслідків науково-технічної революції;
д) підтвердження діалектики як всезагального методу пізнання і дії;
е) всі відповіді правильні.
15. Основними течіями раціоналізму у філософії XX–XXI ст. є:
а) феноменологія; г) марксистська філософія;
б) неокантіанство; д) неотомізм;
в) неогегельянство; е) всі відповіді правильні.
16. Основними ідеями філософської і наукової творчості академіка В.І. Вернадського є проблема:
а) біосфери; г) хвильової природи елементарних часток;
б) ноосфери; д) невизначеності у фізиці.
в) теплової смерті Всесвіту;
17. Марксистська філософія в Україні:
а) пріоритетна; в) функціонує як і раніше;
б) забута; г) функціонує як течія сучасної світової філософії.
18. Сучасна філософська думка в Україні розвивається у напрямах:
а) створення національної філософії;
б) спадкоємності відносно марксистської філософії;
в) входження у світову філософську думку;
г) надання пріоритету православній філософії;
д) сучасного ірраціоналізму.
19. Твердження, що "членороздільна мова" і "розмовна мова" як поняття тотожні:
а) правильне; б) помилкове.
20. Свобода громадянина багатомовної держави щодо розмовної мови полягає:
а) у державному закріпленні тільки однієї розмовної мови з багатьох;
б) у створенні умов для розвитку і функціонування всіх розмовних мов, що існують;
в) в анархії розмовної багатомовності;
г) у праві і можливості кожної людини самостійно вибирати розмовну мову.
21. Формами вияву індивідуальної свідомості людини є її:
а) самосвідомість; г) життєві плани;
б) ціннісні орієнтації; д) всі відповіді правильні.
в) соціальні настанови;
22. Чи тотожний зміст категорій "пізнання" і "відображення":
а) так, тому що пізнання порівнюється з відображенням;
б) ні, оскільки не кожне пізнання є відображенням (наприклад у творчому процесі);
в) ні, тому що не кожне відображення є пізнання?
23. Істина є феноменом:
а) суб'єктивним; в) конвенціональним;
б) об'єктивним; г) позадосвідним.
24. Яка властивість притаманна істині:
а) абстрактність; в) божественність?
б) конкретність;
25. Елементами системи "спосіб виробництва" є:
а) продуктивні сили;
б) національні відносини;
в) виробничі відносини;
д) технології матеріального виробництва;
г) демографічні відносини.
26. Елементами системи "продуктивні сили" є:
а) засоби праці; г) засоби виробництва;
б) надбудова; д) самосвідомість;
в) предмети праці; е) люди з досвідом та навиками праці.
27. Елементами системи "виробничі відносини" є:
а) форми власності;
б) форми одягу;
в) форми розподілу продукту, що виробляється;
г) форми обміну;
д) форми споживання;
28. Поняття "суспільно-економічна формація" введене в науковий обіг:
а) Л. Фейєрбахом; г) М. Вебером;
б) Г. Гегелем; д) П. Сорокіним.
в) К. Марксом;
29. К. Маркс вважав головними у виробництві відносини:
а) розподілу; в) споживання;
б) власності; г) обміну.
30. Які політичні явища є ціннісними:
а) демократія; в) расизм;
б) авторитаризм; г) суверенітет народу?
31. Які орієнтації особистості є ціннісними:
а) рух до знань;
б) рух до свого культу;
в) рух до загальнолюдських цінностей;
г) рух до релігійних переконань;
д) рух до влади;
е) рух до посади будь-якою ціною?
32. Які релігійні явища є ціннісними:
а) релігійні догмати;
б) релігійна віра;
в) інтеграційна функція релігії;
г) дезінтеграційна функція релігії;
д) релігійні прогнозування?
33. Духовними явищами, через які особистість уявляє себе на практиці, є:
а) самосвідомість; г) здоровий глузд;
б) емпіричні знання; д) соціальні настанови;
в) ціннісні орієнтації; е) життєві плани.
34. Знайдіть правильне судження:
а) поняття "людина" і "особистість" тотожні;
б) людина – істота антропологічна, особистість – соціальна;
в) людина стає особистістю, коли оволодіває культурою і мораллю;
г) особистість – суспільно розвинена людина.
35. Твердження, що поняття "духовність" і "релігійність" людини тотожні:
а) правильне; б) помилкове.
