- •Сысоева м.Е. Хапаева с.С. Основы вожатского мастерства
- •Содержание Раздел первый. Курс лекций
- •Раздел второй. Рабочая тетрадь
- •Основы вожатского мастерства курс лекций Уважаемый читатель!
- •Ценности лагерной жизни
- •1. Определение стратегии лагеря
- •2. Откуда начинается программа?
- •3. Этапы составления программ
- •4. На каких программах делается акцент в летнем лагере?
- •Нормативные документы, регламентирующие деятельность лагеря
- •Конвенция о правах ребенка
- •II. Организация и основы деятельности сменылагеря
- •III. Кадры, условия труда работников.
- •Рекомендации по профилактике детского травматизма и предупреждению несчастных случаев с детьми в пионерских, спортивно-оздоровительных лагерях и лагерях труда и отдыха2
- •1. Организационный период
- •2. Проведение купания
- •4. Проведение туристских походов и экскурсий
- •5. Проведение спортивных мероприятий, игр
- •7. Пребывание детей в технических мастерских и на занятиях в кружках
- •9. Период разъезда
- •Вожатый:
- •Единство требований для всех работающих в лагере
- •Характерные особенности
- •Советы вожатому
- •Характерные особенности
- •Характерные особенности
- •Советы вожатому
- •Характерные особенности
- •Советы вожатому
- •Организация традиционных дней в лагере
- •3. Помните: организации и люди развиваются и с помощью кризисов.
- •4. Помните: мотивация к работе — лишь часть мотивации к жизни.
- •Критерии оценки успешности работы вожатого
- •(В условиях детского лагеря)
- •Экспресс-подготовка коллективных творческих дел
- •Методика планирования работы
- •Медицинские советы
- •Основы вожатского мастерства Рабочая тетрадь Уважаемый коллега!
- •Учебный блок 2. Нормативные документы. Права и обязанности вожатого.
- •Давайте обсудим!
- •Учебный блок 3. Что должен знать вожатый о своих воспитанниках
- •Анкета родителей
- •Давайте обсудим!
- •Учебный блок 4. Прогнозируемые трудности в работе вожатого
- •Давайте обсудим!
- •Давайте обсудим!
- •Давайте обсудим!
- •Структура подчиненности вожатого в лагере
- •Давайте обсудим!
- •Давайте обсудим!
- •Давайте обсудим!
- •Давайте обсудим!
- •Учебный блок 11. Планирование работы
- •Давайте обсудим!
- •Давайте обсудим!
- •Рекомендуемая литература:
II. Организация и основы деятельности сменылагеря
2.1. Смена лагеря в зависимости от направленности проводится, как правило, на
стационарной базе — на базе общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, учреждений по месту жительства детей и подростков, иных образовательных учреждений, пансионатов, санаториев-профилакториев, загородных учреждений отдыха и оздоровления детей, домов отдыха, туристских, досуговых учреждений, учреждений культуры и спорта, других организаций.
Смена профильного лагеря может также проводиться в полевых условиях (и палатках), на речных и морских судах, а также с передвижением обучающихся и воспитанников на иных видов транспорта при соблюдении требований безопасности.
2.5. Деятельность обучающихся и воспитанников во время проведения смене лагеря осуществляется в одновозрастных и разновозрастных группах (отрядах, бригадах) и других объединениях по интересам, составляет не более 25 человек для обучающихся и воспитании кон II—IV классов, для обучающихся и воспитанников старшего возраста — не более 30 человек.
2.7. Коллектив обучающихся, воспитанников и сотрудников смены лагеря
18
самостоятельно определяет программу деятельности и организацию самоуправления смены лагеря. При необходимости избирается совет, правление (или иной орган самоуправления) при представительстве обучающихся, воспитанников и сотрудников, с учетом специфики смены лагеря и возраста обучающихся и воспитанникво, который тесно взаимодействует с администрацией смены лагеря, родителями.
Во время проведения смены лагеря по желанию обучающихся и воспитанников возможно создание временного общественного объединения детей и взрослых (детской или молодежной организации).
2.8. При выборе формы и методов работы во время проведения смены лагеря, независимо от ее образовательной и творческой или трудовой направленности, приоритетной должны быть оздоровительная и образовательная деятельность, направленные на развитие ребенка.
III. Кадры, условия труда работников.
3.1. Руководитель (директор, начальник) смены лагеря назначается приказом
организатора смены лагеря на срок, необходимый для подготовки и проведения смены, а также подведения финансовых и творческих итогов смены лагеря.
3.2. Подбор кадров для проведения смены лагеря осуществляет организатор смены лагеря совместно с руководителем (директором, начальником) смены лагеря, органами управления здравоохранением, образованием, по делам молодежи, другими заинтересованными органами исполнительной власти и местного самоуправления и организациями.
Штатное расписание устанавливается, организатором смены лагеря, исходя из целей и задач смены, а также финансовых возможностей.
3.3. Руководитель (директор, начальник) смены лагеря:
• обеспечивает общее руководство деятельностью смены лагеря, издает приказы и распоряжения по смене лагеря, которые регистрируются в специальном журнале;
• разрабатывает и (после согласования с организатором смены лагеря) утверждает должностные обязанности работников смены лагеря, знакомит их с условиями труда;
• проводит (с регистрацией в специальном журнале) инструктаж персонала смены лагеря по технике безопасности, профилактике травматизма и предупреждению несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками; составляет график выхода на работу персонала смены лагеря;
• создает безопасные условия для проведения образовательной, и оздоровительной работы, занятости обучающихся и воспитанников, их трудовой деятельности;
• несет ответственность за организацию питания и финансово-
хозяйственную деятельность.
3.4. Заместитель руководителя (по воспитательной, методической, научной) работе, воспитатель (вожатый) отряда, инструктор по физической подготовке, педагог дополнительного образования, медицинский работник несут персональную ответственность за охрану жизни и здоровья обучающихся и воспитанников.
3.5. К педагогической деятельности в смене лагеря допускаются лица, как правило, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников.
19
Устройство, содержание и организация режима детских оздоровительных лагерей
Санитарно гигиенические правила и нормы № 42 от 13 06 84 г
В изложении
8. Организация питания
8.9. Категорически запрещается использовать остатки пищи от предыдущего приема, а также пищу приготовленную накануне. Запрещается изготовление простокваши и других кисломолочных продуктов, блинчиков с мясом, макарон по-флотски, кондитерских изделий с кремом, кремов, напитков, морсов, кваса, студней, заливных блюд (мясных и рыбных), форшмаков из сельди, изделий во фритюре, паштетов. Категорически запрещается употребление грибов в пищу, сметаны и зеленого горошка без термической обработки, кровяных и ливерных колик, яиц и мяса водоплавающей птицы, консервированных продуктов домашнего приготовления.
8.10. Выдача готовой пищи осуществляется только после снятия пробы медицинским работником.
8.14. За организацию и качество питания в оздоровительном учреждении несут ответственность руководитель учреждения, врач, диетсестра.
9. Режим дня в детском оздоровительном лагере
9.1. Все виды деятельности детей в лагере, связанные с физической нагрузкой и двигательной активностью, необходимо согласовывать с врачом.
9.2. Принятый режим дня в детском оздоровительном лагере должен быть дифференцирован в зависимости от возраста детей с учетом введения нового поясного времени.
Примечание: в зависимости от климатических условий, в режим дня могут быть внесены изменения с учетом поясного времени. В июне, Июле месяце допускается более позднее укладывание детей и более поздний подъем.
9.4. При дежурстве на кухне и в столовой дети не допускаются к приготовлению пищи, чистке вареных овощей, раздаче готовой пищи на кухне, к резке хлеба, мытью чайной, столовой и кухонной посуды, разносу горячей пищи.
9.5. Запрещается привлекать детей к работам, связанным с большой физической нагрузкой (переноска и передвижение тяжестей, пилка дров, стирка постельного белья), с опасностью для жизни (мытье икон) и опасным в эпидемиологическом отношении (уборка санузлов, умывальных комнат, уборка и вывоз отбросов и нечистот, обработка чаши бассейна).
10.2.Мероприятия по физическому воспитанию должны соответствовать возрасту детей,
состоянию их здоровья, уровню физического развития и физической подготовленности.
10.3. Физкультурно-оздоровительная работа в лагере согласуется с врачом
10.8. Все участники похода должны пройти медицинский осмотр. Маршруты, места купания заблаговременно обследуются инструкторами по туризму и согласуются с местными органами санэпидслужбы. Врач за 1-2 дня до отправления в поход подписывает маршрутный лист; обязательно участие медработника при проведении туристских походов.
10.11. Солнечные ванны назначаются детям после окончания периода адаптации и приема воздушных ванн. Их следует проводить в утренние или вечерние часы на пляже, специальных площадках (соляриях), защищенных от ветра, спустя час-полтора после еды.
10.12. Водные процедуры обязательно следует начинать с первых дней пребывания детей в лагере с обтирания влажным полотенцем после утренней гимнастики, вначале теплой (30-
35 градусов), а затем прохладной водой (10-15 градусов).
10.13. Ежедневно проводятся купания один раз в день, в жаркие дни разрешается повторное купание. Начинать купание можно в солнечные дни и безветренные при температуре воды не ниже 20 градусов, а воздуха — не ниже 23 градусов; в дальнейшем после недели регулярного
20
купания — при температуре воды не ниже 16 градусов для детей основной и 18 градусов для детей подготовительной и специальной группы. Продолжительность купания в первый день составляет 5-7 минут, время пребывания в воде ежедневно увеличивается; и может достигать 25-30 минут.
4. Проведение туристских походов и экскурсий
Туристские походы, экскурсии организуются в соответствии с планом работы и проводятся с разрешения директора и врача лагеря. Директор лагеря издает приказ, в котором указываются список детей, направляемых в поход, время отправления, маршрут и время возвращения группы из похода.
В походном отряде на каждые 15 детей должен быть руководитель, который назначается распоряжением директора лагеря. Он несет ответственность за здоровье и жизнь детей, за правильную подготовку, проведение похода. За подготовку и проведение похода также несут ответственность директор и врач лагеря.
Во избежание перегрева рекомендуется светлая форма одежды, голову обязательно покрывать шапочкой или косынкой. Категорически запрещается движение отрядов по шоссе неорганизованными группами вне строя и без сигнальных флажков. При движении отрядов во главе и в конце колонны должны идти взрос-
5. Доведение спортивных мероприятий, игр
Врач лагеря распределяет детей по физкультурным группам. Занятия детей в спортивных секциях согласовываются с врачом лагеря. Ответственность за подготовку мест для спортивных занятий и спортивно-массовых мероприятий возлагается на инструктора по физкультуре (тренера-преподавателя) и инструктора по плаванию. Присутствие медицинского работника на всех спортивно-массовых мероприятиях обязательно.
Во время отрядных спортивных тренировок, сборов и других мероприятий все школьники должны находиться вместе с вожатым (воспитателем, тренером-преподавателем) на участке лагеря или в помещении, где проводится данное мероприятие. Присутствие вожатого или воспитателя на утренней зарядке обязательно. Детские спортивные команды направляются на соревнования только в сопровождении вожатого (воспитателя, тренера- преподавателя). При проведении тренировок сборных команд дружины и других дружинных спортивных занятий вожатый должен передать участников из своего отряда работнику лагеря — ответственному за этот сбор. Во время мероприятий (спартакиады, костры, фестивали, водные праздники, аттракционы, концерты, кинофильмы и др.) с детьми обязательно находятся директор лагеря, старший пионервожатый, вожатые и воспитатели отрядов (тренеры-преподаватели), медицинские работники. Лица, ответственные за проведение массовых мероприятии, обеспечивают полный порядок, исключающий несчастные случаи среди участников и зрителей.
Категорически запрещается разжигать костры легковоспламеняющимися средствами, устраивать фейерверки, факельные шествия и другие мероприятия, связанные с опасностью возникновения пожара без разрешения директора лагеря.
7. Пребывание детей в технических мастерских и на занятиях в кружках при занятиях в технической мастерской, кружках, секциях и т.д. руководители кружков несут персональную ответственность за обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, отвечают за исправность инструментов, электроприборов, наличие ограждения рубильников, всех движущихся частей станков, механизмов и др. оборудования, достаточную естественную и искусственную освещаемость рабочих мест, использование материалов, безопасных для здоровья детей. Перед занятиями руководитель кружка инструктирует каждого ребенка на рабочем месте по обращению с оборудованием, инструментом, показывает безопасные приемы труда.
21
