- •1. Периодизация истории мировой литературы
- •1) Античная литература (8 в. До н.Э. - 3 в. Н.Э.).
- •2) Средневековая литература (5 - 13 в.). Периодизация:
- •3) Периодизация литературы Эпохи Возрождения (14- 17 в.).
- •5) Периодизация романтизма (нач.-сер. 19 в.).
- •6) Критический реализм (сер - конец 19 в.).
- •2. Особенности литературы Древнего мира (Египет, Шумер и Вавилония, Индия, Иудея и др.)
- •3. Особенности литературы Древней Греции (общая характеристика)
- •4. Гомеровский эпос («Иллиада», «Одиссея» как образы героического эпоса, на выбор)
- •5. Древнегреческий театр. Творчество Эсхила, Софокла, Еврипида, Аристофана (анализ одного произведения на выбор)
- •6. Литература Древнего Рима. Литературное наследие Цицерона, Цезаря, Публия Овидия Назона, Квинта Горация Флакка (на выбор)
- •7. «Золотой век» римской литературы. Публий Вериглий Марон, художественные особенности его «Энеиды»
- •8. Основные направления и жанры литературы европейского Средневековья. Народно-эпическая литература раннего Средневековья. Поэзия вагантов
- •9. Особенности литературы древнего Средневековья. Героический эпос, куртуазная лирика, рыцарский роман
- •1.2 Рыцарская литература
- •10. Литература эпохи Возрождения: проблематика, авторы, произведения (на примере прочитанного)
- •11. Творчество Вильяма Шекспира
- •12. Хvii век в истории западноевропейской литературы. Барокко как художественная система (на примере творчества п.Калькдерона, Лопе де Вега (автор на выбор)
- •13. Классицизм как художественная система. Французская классическая трагедия и комедия (п.Корнель, ж.-б.Мольер, ж.Росин – на выбор)
- •14. Эпоха Просвещения в западноевропейских литературах: основные литературные направления, имена, проблематика (на примере прочитанных произведений)
- •15. Художественная система романтизма в литературе стран Западной Европы и Америки
- •16. Отличительные черты американского романтизма: проблематика, новаторство. Достижения э.А. По в развитии лирических и прозаических жанров
- •17. Романтизм в немецкой литературе: периодизация, имена, идейно-художественное своеобразие (на примерах прочитанных произведений)
- •18. Романтизм в английской литературе XIX в. Идейно-художественное своеобразие творчества Дж.Байрона
- •19. Романтизм во французской литературе XIX века. Своеобразие творческой манеры в.Гюго (на примере романа «Собор Парижской Богоматери»)
- •20. Творчество Иоганна Вольфганга Гете
- •21. Поэтика реалистической литературы (на примере романов Стендаля, ч.Диккенса, Густава Флобера)
- •22. Реализм как художественная система в литературе стран Западной Европы и Америки
- •23. Особенности модернизма во французской и бельгийской литературах хх в. (на примере творчества Поля Вердена, Артура Рембо, Гийома Аполлинера, Стефана Малларме, Мориса Метерлинка на выбор)
- •24. Проблематика «Человеческой комедии» о.Де Бальзака (на примере прочитанных романов)
- •25. Особенности экзистенциализма во французской литературе хх в. (на примере творчества Альберта Камю, Жана Поля Сартра, на выбор)
- •26. Драматургия б.Шоу: проблематика, решение конфликтов
- •27. Особенности «театра абсурда» в европейских литературах хх в. (на примере произведений э.Ионеско или с.Беккета, на выбор)
- •28. Особенности реализма в немецкой литературе хх в. (на примере творчества Томаса Манна, Эриха Марии Ремарк, Бертольда Брехта, на выбор)
- •29. Фантастика и утопия в английской литературе 20-го столетия (на примере творчества Оскара Уайльда, Герберта Уэллса, Джоржа Оруэлла, Олдоса Хаксли, Джона Толкиена, на выбор)
- •30. Особенности реализма в американской литературе 20-го столетия (на примере творчества Джека Лондона, Теодора Драйзера, Эрнеста Хемингуэя, Джорджа Стейнбека, Джерома Сэлинджера, Кена Кизи, на выбор)
- •31. Ф.Кафка и его место в литературе хх в.
- •32. Проблема взаимоотношения личности и общества в романах Дж.Сэлинджера и к.Кизи (автор на выбор)
- •33. Концепция мира и человека в философской прозе хх в. (т.Манн, а.Де Сент-Экзюпери и др.)
- •34. Теория «эпического театра» б.Брехта и ее реализация (на примере прочитанных пьес)
- •35. Жанры научной фантастики и «фэнтэзи» в литературе конца хiх – начала хх вв. (произведения для анализа на выбор)
- •36. Тема и проблема войны в западных литературах (а.Барбюс, э.М.Ремарк, г.Бёлль, э.Хемингуэй и др., на выбор)
- •37. Основные принципы постмодернистской литературы (на примере романа Умберто Эко «Имя Розы», рассказов Хорхе Луиса Борхесса, п.Зюскинда и др., на выбор)
- •38. Средства и приемы психологического анализа в произведениях Ги де Мопассана
- •39. Философия морального стоицизма в творчестве э.Хемингуэя
- •40. «Магический реализм» нового латиноамериканского романа (на примере романа Габриэля Гарсия Маркеса («Сто лет одиночества»)
- •Элементы магического реализма:
- •41. Традиции и новаторство в японской литературе хХв. (на примере творчества Акутгавы Рюноскэ, Абэ Кобо, Оэ Кэндзабуро, Кавабаты Ясунари и др.)
- •Список использованных источников
26. Драматургия б.Шоу: проблематика, решение конфликтов
Джордж Бернард Шоу (26 июля 1856 — 2 ноября 1950) — британский (ирландский и английский) писатель, романист, драматург, лауреат Нобелевской премии в области литературы. Общественный деятель (социалист-«фабианист», сторонник реформы английской письменности). Второй (после Шекспира) по популярности драматург в английском театре.
Единственный человек, удостоенный одновременно и Нобелевской премии по литературе (1925, «За творчество, отмеченное идеализмом и гуманизмом, за искрометную сатиру, которая часто сочетается с исключительной поэтической красотой») и премии «Оскар» (1938, за сценарий фильма «Пигмалион»).
Шоу отказался от денежной части Нобелевской премии по литературе (однако принял медаль лауреата; от премии впоследствии также отказывались Борис Пастернак и Жан-Поль Сартр).
В 1895 г. Ш. становится театральным критиком в лондонском журнале «Сэтердей ревью» ("Saturday Review") и в своих статьях выступает с резкой критикой Генри Ирвинга, ведущего режиссера того времени, за отсутствие интереса к Генрику Ибсену и за вольную трактовку шекспировских пьес Ш. также высмеивает популярные пьесы Артура Пинеро и мещанские мелодрамы Скриба и Сарду, противопоставляя им театр социальный, реалистически изображающий современную жизнь. Творчеству Ибсена Ш. посвятил лекцию, прочитанную на заседании «Фабианского общества» в 1890 г., а в следующем году драматург написал критический этюд «Квинтэссенция ибсенизма» ("The Qumtessmce of Ibsemsm"), явившийся первым на английском языке исследованием творчества норвежского драматурга, а также манифестом новой драмы Книга вызвала интерес у Дж. Т. Грейна, постановщика пьесы Ибсена «Привидения», и он предложил Ш. сочинить пьесу для Независимого театра В 1892 г, передав пьесу, созданную пять лет назад в соавторстве с Уильямом Арчером, Ш. пишет «Дома вдовца» ("Widowers' Houses"), свое первое произведение для театра.
В течение последующих шести лет Ш. пишет девять полнометражных пьес и одну одноактную Ставить вторую его пьесу «Сердцеед» ("The Philanderer", 1893), грустную историю о выгодном, но несчастном браке, не взялся ни один режиссер, а пьеса «Профессия миссис Уоррен» ("Mrs Warren's Profession"), поднимавшая тему проституции, была и вовсе запрещена.
Отказавшись идти на уступки цензуре, Ш. издает свои пьесы на собственные средства преуспевающего журналиста, а также за счет Шарлотты Пейн Таунсенд, ирландской меценатки и социалистки, на которой он женился в 1898 г. Двухтомный сборник «Пьесы приятные и неприятные» ("Plays Pleasant and Unpleasant") вышел в год их свадьбы. Уже в первых своих пьесах Ш. использует дотошные сценические ремарки, из-за чего они читаются порой как романы «Неприятные пьесы», как писал Ш, «призваны заставить зрителей взглянуть на неприятные факты» скажем, на несоответствие между аристократическими замашками представителей среднего класса и неприглядными источниками их доходов в «Профессии миссис Уоррен». В «приятных» же пьесах «Оружие и человек» ("Arms and the Man", 1894), «Кандида» ("Candida", 1897), «Избранник судьбы» ("The Man of Destiny", 1897) и «Поживем увидим» ("You Never Can Tell", 1899) – предпринимается попытка показать превосходство реализма над натурализмом.
Хотя «Кандида» имела в Нью-Йорке шумный успех уже в 1903 г, в Англии Ш. стал известен позже, когда он, его жена и Харли Гренвилл-Баркер сняли в аренду здание Лондонского «Ройял Корт тиэтр», чтобы продемонстрировать возможности драмы идей Пьесы Ш. в постановке Джона Ведренна и Харли Гренвилл-Баркера 1904...1907 гг. были настолько популярны, что из 988 спектаклей, игравшихся в «Ройял Корт тиэтр» в эти годы, 701 был поставлен по его произведениям.
«Человек и сверхчеловек» ("Man and Superman", 1905), одна из самых удачных пьес Ш, имевшая огромный успех у критиков и у зрителей, является философской комедией, где автор делится своими взглядами на религию, женщин, брак. В оперном третьем акте, озаглавленном «Дон Жуан в аду» и часто исполнявшемся отдельно, «комедия нравов превращается в космическую драму», как писала критик Марджери Морган «Майор Барбара» ("Major Barbara"), социальная сатира, также написанная в 1905 г, представляет собой напряженный интеллектуальный спор между религиозными убеждениями и мирскими амбициями, между ханжеством и искренностью. В «Пигмалионе» ("Pygmalion", 1913) сатирическому осмеянию подвергается социальная манерность, способствующая усилению классовых различий. Впоследствии по мотивам этой пьесы Алан Джей Лернер и Фредерик Лоу написали мюзикл «Моя прекрасная леди» ("My Fair Lady", 1956).
Во время первой мировой войны Ш. активно занимается политикой В ноябрьском номере «Нью-стейтсмен» ("New Statesman") за 1914 r, радикального журнала, созданною Ш. в 1913 r совместно с Беатрисой и Сиднеем Вебб, драматург помещает большой очерк «Война с точки зрения здравого смысла», в котором критикует и Англию, и Германию, призывает обе страны к переговорам, осмеивая слепой патриотизм. После этой публикации Ш. исключается из Клуба драматургов и теряет нескольких друзей. В 1916 г. он выступает в поддержку Ирландского восстания и в защиту англоирландского дипломата сэра Роджера Кейсмента, который прибегнул к помощи Германии в поисках поддержки ирландского освободительного движения, был обвинен в государственной измене и казнен.
В послевоенной пьесе «Дом, где разбиваются сердца» ("Heartbreak House") Ш. показывает утрату духовных ценностей поколения, ответственного за кровопролитие. В этой трагикомедии политика и экономика сочетаются с сюрреалистическим видением мира «Назад к Мафусаилу» ("Back to Methuselah", 1922), наиболее неоднозначная и сложная пьеса Ш., типичный образец пьесы-дискуссии, состоит из пяти связанных между собой пьес и начинается в Эдеме, а заканчивается в год 31920-й нашей эры. В этом растянутом и тяжеловесном произведении чувствуется влияние теории творческой эволюции Бергсона, а также дают себя знать фабианские взгляды Ш., согласно которым человеческий интеллект способен преобразовать общество.
После канонизации Жанны д'Арк в 1920 г. Ш. находит новую героиню и тему для своей единственной трагедии «Святая Иоанна» ("Saint Joan", 1924) Иоанна, по Ш., отличается остроумием, практичностью и энергией, которыми восхищается автор, а также невинностью и богатым воображением, несущими угрозу для представителей духовенства.
