- •Введение
- •Основы профилактической работы с детьми в условиях детской поликлиники
- •Основные задачи детской поликлиники:
- •Функциональные обязанности участкового педиатра
- •Отчетно-учетная документация участкового педиатра
- •Комплексная оценка состояния здоровья ребенка (косзр)
- •Анамнез для детей 1 года жизни (выявление факторов, определяющих здоровье)
- •Физическое развитие (фр)
- •Нервно-психическое развитие (нпр)
- •Функциональное состояние органов и систем
- •Резистентность
- •Наличие хронических заболеваний или врожденных аномалий развития
- •Динамическое наблюдение детей 1 года жи3ни
- •Наблюдение неорганизованных детей от 1 года до 7 лет на педиатрическом участке
- •Иммунопрофилактика
- •Поствакцинальные реакции и осложнения
- •Системные ошибки вакцинации
- •Иммунопрофилактика туберкулеза
- •Иммунопрофилактика коклюша, дифтерии и столбняка
- •Вакцины против столбняка
- •Вакцины против коклюша
- •Иммунопрофилактика полиомиелита
- •Иммунопрофилактика кори
- •Иммунопрофилактика эпидемического паротита
- •Иммунопрофилактика краснухи
- •Вакцинопрофилактика гепатита в
- •Иммунизация против туляремии
- •Вакцинация против гриппа
- •Добровольная вакцинация
- •Особенности вакцинации специальных групп
- •Вакцинация детей с хроническими заболеваниями
- •Аллергия и вакцинация
- •Рекомендации по вакцинации детей с аллергией
- •Центильные величины длины тела Девочки (0-17 лет), см
- •Центильные величины массы тела Мальчики (0-17 лет), кг
- •Центильные величины массы тела Девочки (0-17 лет), кг
- •Центильные величины окружности грудной клетки Мальчики (0-17 лет), см
- •Центильные величины окружности грудной клетки Девочки (0-17 лет), см
- •Центильные величины окружности головы Мальчики (0-17 лет), см
- •Центильные величины окружности головы Девочки (0-17 лет), см
- •Показатели нервно-психического развития детей раннего и дошкольного возраста
- •1. Мышление и речь
- •2. Моторика:
- •3. Внимание и память:
- •4. Социализация:
- •5. Психическое здоровье:
- •1. Мышление и речь:
- •2. Моторика:
- •3. Внимание и память:
- •4. Социализация:
- •5. Психическое здоровье:
- •1. Мышление и речь:
- •2. Моторика:
- •3. Внимание и память:
- •4. Социализация:
- •5. Психическое здоровье:
- •Показатели поведения ребенка
- •Способы расчета количества молока, необходимого ребенку в возрасте до
- •Алгоритм расчета питания ребенку до 1 года
- •Лист расчета питания
- •Содержание основных пищевых ингредиентов и калорий в основных смесях и блюдах прикорма (на 100 граммов продукта) для питания детей
- •Комплексы массажа и гимнастики (по к.Д. Губерту, 1981 год)
- •Комплексы массажа и гимнастики для детей 1-го года жизни
- •Закаливание детей 1-го года жизни
- •Тест для выявления нарушения осанки
- •Тестовая карта
- •Тест для выявления истинного сколиоза
- •Тест для выявления плоскостопия
- •Тест Kерна– Ирасека (ориентировочный тест «школьной зрелости»)
- •Тест а. А. Малиновского для выявления предмиопии (для учащихся 1-х классов).
- •Исследование чистоты речи (наличия или отсутствия дефектов звукопроизношения).
- •Мотометрический тест «вырезание круга»
- •Национальный календарь профилактических прививок
- •Календарь профилактических прививок по эпидемиологическим показаниям (Приказ мз рф № 229 от 27.06.2001г.)
- •Схемы иммунизации против гриппа и дозы
- •Юридические аспекты иммунопрофилактики
- •Оценка степени тяжести адаптации детей к дду
- •Оценка тазобедренных суставов
- •Тестовые задания по разделам
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Список используемой литературы
Комплексы массажа и гимнастики (по к.Д. Губерту, 1981 год)
№ |
Возраст |
Цель и задачи |
1 |
1,5–3 месяца |
Ослабление тонуса сгибателей |
2 |
3–4 месяца |
Уравновешивание тонуса сгибателей и разгибателей. Воспитание навыков изменения положения. |
3 |
4–6 месяцев |
Подготовка к ползанию. Воспитание чувства ритма. |
4 |
6–10 месяцев |
Укрепление крупных групп мышц спины, живота и ног для обеспечения статических функций. Воспитание координации. |
5 |
10–14 месяцев |
Подготовка к ходьбе. Воспитание связи движения со словами. |
6 |
14–18 месяцев |
Воспитание правильной ходьбы. Воспитание чувства равновесия. Профилактика плоскостопия. Воспитание правильной осанки. Воспитание координации движения |
7 |
18–24 месяца |
|
8 |
24–36 месяцев |
|
9 |
Старше 3-х лет |
Нормализация нервно-рефлекторной возбудимости. Улучшение тургора тканей, нормализация мышечного тонуса. Углубление дыхания. |
Комплексы массажа и гимнастики для детей 1-го года жизни
Комплекс № 1 (1–3 месяца):
Массаж рук – поглаживание по наружной поверхности 4–6 раз.
Массаж живота – поглаживание по часовой стрелке 4–6 раз.
Массаж ног – поглаживание по передненаружной поверхности 4–б раз.
Из исходного положения «лежа на спине», потягивание за руки с отрывом от стола – вис 1 - 3 раза.
Ползание на животе, упираясь в ладонь взрослого 1–2 раза.
Массаж спины – поглаживание 4–б раз.
Приподнять ребенка, поддерживая под грудь и выпрямленные ноги – парение 1–2 раза.
Массаж стоп – поглаживание 4–6 раз.
Надавливание указательным пальцем у основания большого пальца стопы (пальцы сгибаются), движение по своду стопы к. пяточке и надавливание (пальцы разги6аются) 1–2 раза.
Отталкивание ног от опоры в положении лежа на спине 1–2 раза. Продолжительность 6–8 минут.
Комплекс № 2 (3–4 месяца):
Массаж рук – поглаживание по наружной поверхности 6–8 раз.
Скрещивание рук на груди и разведение в стороны 4–б раз.
Массаж живота – поглаживание по часовой стрелке, растирание прямых и косых мышц 8–10 раз.
Массаж ног – поглаживание по передненаружной поверхности, спиралевидное и кольцевое растирание 6–8 раз.
Из исходного положения «лежа на спине» потягивание за руки с отрывом ног от стола 3–4 раза.
Повороты со спины на живот влево и вправо 1–2 раза.
Массаж спины – поглаживание, растирание 8–10 раз.
Приподнять ребенка, придерживая под грудь и выпрямленные ноги – парение 1–2 раза.
Массаж грудной клетки – поглаживание 6–8 раз.
Приподнимание на ноги из положения «лежа на животе» при поддержке под локти 1– 2 раза.
Массаж стоп – поглаживание, растирание, поколачивание 4–б раз.
Надавливание указательным пальцем у основания большого пальца стопы (пальцы сгибаются), движение по своду стопы к пяточке и надавливание (пальцы разгибаются) 1–2 раза.
Подтанцовывание. Продолжительность 6– 8 минут.
Комплекс № 3 (4 - 6 месяцев):
Массаж руки – поглаживание по наружной поверхности 8–10 раз.
Скрещивание рук на груди 6–8 раз.
Массаж живота – поглаживание по часовой стрелке, растирание косых и прямых мышц живота 8–10 раз.
Приподнять ребенка, поддерживая под грудь и выпрямленные ноги – парение 1–2 раза.
Массаж ног – поглаживание по передненаружной поверхности, спиралевидное и кольцевое растирание 6–8 раз.
Пассивное сгибание и разгибание суставов ног в коленях и тазобедренных суставах вместе и попеременно 6–8 раз.
Из исходного положения – лежа на спине, подтягивание за руки с отрывом ног от стола 4–6 раз.
Массаж спины – поглаживание, растирание, спиралевидное разминание 6–8 раз.
Приподнимание на ноги из положения «лежа на животе» при поддержке за локти 1–2 раза.
Массаж грудной клетки – поглаживание, растирание 6–8 раз.
Попеременное пассивное сгибание и разгибание рук 6–8 раз.
Массаж стоп – поглаживание, растирание, поколачивание 4–6 раз.
Переступание при поддержке под мышки. Продолжительность 8–10 минут.
Комплекс № 4 (6– 9 месяцев):
Круговые движения руками 4–6 раз.
Массаж рук – поглаживание по наружной поверхности 8–10 раз.
Скрещивание рук на груди 4-6 раз.
Массаж живота – все приемы 8–10 раз. I
Пассивное поднимание выпрямленных ног в положении «лежа на спине» 5–6 раз.
Массаж ног – поглаживание, ладонное и кольцевое растирание, глубокое разминание стоп – все приемы 6–8 раз.
Массаж стоп – все приемы 4–б раз.
Упражнения для стоп – сгибание, разгибание, вращение 4–6 раз.
Из исходного положения «лежа на спине» потягивание на спине, потягивание за руки с отрывом ног от пола 4–6 раз.
Массаж спины – все приемы 6–8 раз.
Отведение плеч назад до сведения лопаток 1–2 раза.
Приподнимание на ноги из положения «лежа на животе» при поддержке под локти 1-2 раза.
Попеременное сгибание и разгибание рук сидя или лежа 4–6 раз.
Присаживание за согнутые в локтях руки, за отведенную в сторону руку 6–8 раз.
Масса грудной клетки – все приемы 6–8 раз.
Переступание при поддержке за кисти рук, продолжительность 8–10 минут.
Комплекс № 5 (9–12 месяцев):
Круговые движения руками с кольцами 8–10 раз.
Активное поднимание выпрямленных ног в положении «лежа на спине» (с палкой) 2–3 раза. I
Из исходного положения «лежа на спине» потягивание за руки с отрывом ног от стола 5–6 раз. I
Поворот со спины на живот 2 -3 раза.
Приподнимание на ноги из положения «лежа на животе» при поддержке под локти 1–2 раза.
Активные наклоны и выпрямление туловища из положения «стоя» 2–3 раза.
Активное движение в виде топания 5–б раз.
Присаживание при фиксации ног за отведенную в сторону руку 2–3 раза.
Сгибание и разгибание рук в положении сидя или лежа с кольцами 8–10 раз.
Приседание при поддержке за руки кольцами 2–3 раза.
Присаживание из положения «лежа на спине» при потягивании за согнутые в локтях руки с кольцами.
Ходьба за каталкой, обручем, палкой. Продолжительность 10–12 минут.
Приложение № 10
