- •Наскрізна програма практики
- •1. Змістовий модуль1. Особливості виробничої, торговельної діяльності підприємства харчування (пх) та обслуговування споживачів.
- •2. Змістовний модуль 2. Технологія виробництва кулінарної продукції.
- •1. Мета та завдання практики
- •2. Інформаційний обсяг практики. Модуль 1. Навчальна практика
- •Тема 2.1.Механічна обробка овочів,риби, м'яса та птиці.
- •Тема 2.2. Приготування бульйонів, супів та соусів.
- •Тема 2.3. Приготування гарячих страв.
- •Тема 2.5. Приготування солодких страв і напоїв.
- •Тема 2.4. Приготування холодних страв.
- •Модуль 2. Технологічна практика
- •Тема 2.1. Приготування напівфабрикатів для виробництва кулінарної продукції.
- •Тема 2.2. Практичне приготування кулінарної продукції
- •Тема 2.3. Практичне приготування страв дієтичного харчування
- •Тема 2.5. Порціювання, оформлення і відпуск готових страв.
- •Тема 2.6. Удосконалення навиків роботи офіціанта. Технологія обслуговування.
- •Тема 2.7. Ознайомлення з обов’язками метрдотеля. Участь в обслуговуванні спеціальних заходів
- •3Містовний модуль 1. Загальна характеристика підприємства
- •3Містовний модуль 2. Дублювання посади зав. Виробництвом
- •Тема 2.2 .Кулінарна обробка продуктів, особливості, основні вимоги(схема технологічного процесу)
- •Тема 2. 3. Приготування банкетних страв і закусок
- •Тема 2.9. Устаткування закладів ресторанного господарства Види торгового обладнання торгових залів закладу.
- •Тема 2.10. Організація робочих місць.
- •Тема 2.11. Звіт, звітність підприємств харчування
- •3Містовний модуль 3. Дублювання посади метрдотелю, офіціантів
- •3Містовний модуль 4. Дублювання посади директора підприємства
- •3. Орієнтовний тематичний план навчальної практики н для студентів 2 курсу (4 семестр)
- •Орієнтовний тематичний план навчальної практики для студентів 3 курсу (5 семестр)
- •Орієнтовний тематичний план технологічної практики для студентів 3 курсу (6 семестр)
- •4. Загальні положення організації практики
- •6. Рекомендована література
- •7. Інформаційні ресурси
- •8. Форма підсумкового контролю успішності навчання:
- •Зміст звіту навчальної (учбової) практики.
- •Види практики студентів та їх тривалість
- •1.2 Контроль практики та звітність
- •IV. Переддипломна практика
- •Зміст практики
- •Економіка і нормування праці.
- •Фінансовий облік.
- •Організація проходження практики
- •Література
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Критерїї оцінювання результатів проходження практики студентами спец. 5.03050401 «Економіка підприємства»
- •Критерїї оцінювання результатів проходження навчальної, технологічної та переддипломної практики студентами спеціальності 5.05170101 «Виробництво харчової продукції»
1. Мета та завдання практики
1.1. Метою практики є розвиток знань та навичок дисциплін циклу професійної та практичної підготовки для формування визначених ОКХ та ОПП спеціальності компетенцій.
1.2. Основними завданнями практики є:
Вивчення загальних основ виробничої діяльності підприємства (напрям роботи, асортимент продукції, контроль якості продукції);
Ознайомлення з організаційною структурою підприємства (характеристика структурних підрозділів підприємства).
Ознайомлення із системою організації постачання підприємства, складського й тарного господарства.
Ознайомлення із системою організації праці на підприємстві.
Аналіз технологічних процесів виробництва, форм та умов організації реалізації продукції.
Вивчення організації обслуговування споживачів.
Ознайомлення з технологічним обладнанням та роботою технологічних ліній.
Засвоєння методів визначення технологічних параметрів та керування якістю в ході технологічного процесу.
Набуття професійних навичок із виробництва кулінарної продукції в умовах існуючого підприємства.
Відпрацювання програмного асортименту, нових технологій.
Практичне застосування нових технологій при виробництві кулінарної продукції.
Набуття професійних навичок обслуговування, роботи офіціанта, метрдотеля.
Дублювання обов’язків на робочих місцях (кухаря, бригадира, завідуючого виробництвом).
Вивчення чинної системи контролю якості продукції.
Вивчення нормативної документації, виконання індивідуальних завдань з розробки технологічної документації на продукцію.
Набуття практичних навичок роботи на місцях та роботи завідуючого виробництвом, керівника харчових підприємств.
Засвоєння правил техніки безпеки та охорони праці на даному підприємстві;
1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
знати :
характеристику матеріально-технічної бази підприємств харчування;
правила охорони праці і протипожежної безпеки на підприємстві;
зміст та форми організації праці на підприємстві;
структуру управління підприємством;
порядок організація виробництва в заготівельних, доготівельних підприємствах, підприємствах з повним виробничим циклом;
зміни основних харчових речовин в процесі приготування їжі;
санітарні вимоги до механічної обробки м’яса, риби, овочів, крупи;
санітарні вимоги до теплової обробки продуктів;
санітарні вимоги до обслуговування споживачів;
санітарно-гігієнічні вимоги до реалізації готової їжі;
основні види харчових захворювань та способи їх профілактики;
порядок планування в системі менеджменту;
методи і функції управління;
посадові обов’язки кухаря третього розряду;
технологію приготування закусок;
санітарні вимоги до утримання обладнання підприємств харчування;
сучасні вимоги до торгово-технологічного обладнання торгових залів;
нетрадиційні процеси та апарати харчових виробництв;
види контролю в системі управління;
особливості обслуговування прийому по типу банкету-коктейль та фуршету-коктейль;
основні види та класи обслуговування іноземних туристів;
правила порціювання, оформлення і відпуск готових страв;
правила поведінки у взаєминах із споживачами та співробітниками;
національні традиції зарубіжних гостей з різних країн світу;
етикет зарубіжних гостей з різних країн світу;
види реклами;
правила та порядок обліку тари в коморі, продуктів в буфеті, цінних паперів, розрахункових та кредитних операцій, основних засобів, виробничих запасів;
основні види маркетингу, функції маркетингу, споживчі ринки;
основи законодавства з охорони праці;
основи гігієни повітряного середовища, опалення та вентиляції;
вимоги техніки безпеки в роботі офіціантів;
посадові обов’язки кухарів четвертого або п’ятого розряду, офіціантів третього розряду, тощо.
Вміти:
виконувати механічну обробку сировини (овочів, грибів, риби, продуктів моря, м'яса, птиці, дичини, кроликів);
готувати страви та кулінарних вироби для дієтичного та лікувально-профілактичного харчування;
готувати страви для школярів та учнів ПТУ;
готувати борошняні кондитерські вироби зниженої калорійності;
готувати фірмові страви української кухні;
дотримуватися норм особистої гігієни працівників харчування;
утримувати обладнання підприємств харчування відповідно до санітарних вимог;
зберігати харчові продукти у відповідності до санітарних вимог;
користуватися механічним, тепловим та холодильним обладнанням;
приймати управлінські рішення;
складати графіки виходу на роботу;
проводити облік робочого часу;
готувати страви з сиру;
готувати горячи та холодні солодкі страви;
робити добір сучасних видів торгово-технологічного та холодильного обладнання, сучасних видів засобів механізації вітчизняного та зарубіжного виробництва;
забезпечувати безпеку виробничих процесів та обладнання;
складати установчі документи;
складати документи з адміністративних та трудових питань;
організовувати дипломатичні прийоми (сніданок, обід, вечеря по протоколу);
організовувати прийоми по типу фуршет;
організовувати обслуговування іноземних туристів;
використовуючи засоби реклами та види маркетингу, формувати попит на продукцію, розробляти тактику і стратегію збуту продукції;
використовувати електронні таблиці для обробки облікової інформації;
виконувати облік продуктів в коморі;
виконувати облік сировини на виробництві, реалізації продукції, облік грошових коштів, розрахунків з робітниками по оплаті праці, облік доходів, витрат та фінансових результатів;
проводити маркетингові дослідження, аналіз маркетингових досліджень;
характеризувати поведінку споживача;
оцінити ризик та небезпеку в предметній діяльності;
характеризувати роботу кухарів четвертого та п’ятого розряду;
організовувати роботу кухарів четвертого та п’ятого розряду, офіціантів третього розряду;
складати графіки виходу на роботу, проводити облік робочого часу, тощо.
Сформовані компетенції :
соціально-особистісні,
загально-професійні компетенції;
спеціалізовано-професійні компетенції
Компетенція |
Шифр компетенції |
1 |
2 |
Компетенції соціально-особистісні |
КСО |
розуміння та сприйняття культури поведінки та етичних норм спілкування, необхідних для професійної діяльності |
КСО-01 |
здатність використовувати отримані знання на практиці |
КСО-02 |
комунікабельність |
КСО-03 |
творча активність |
КСО-04 |
критичне мислення |
КСО-05 |
наполегливість у досягненні мети |
КСО-06 |
здатність до системного мислення |
КСО-07 |
адаптивність |
КСО-09 |
розуміння та сприйняття етичних норм ділового спілкування |
КСО-11 |
Професійні компетенції |
|
Загально-професійні компетенції |
КЗП |
базові уявлення про різноманітність об’єктів діяльності закладів ресторанного господарства |
КЗП-01 |
базові уявлення про історію та розвиток ресторанного господарства |
КЗП-02 |
володіння методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації об’єктів діяльності закладів ресторанного господарства |
КЗП-03 |
сучасні уявлення про принципи виробництва, реалізації та організації споживання харчової (кулінарної) продукції |
КЗП-04 |
здатність застосовувати елементи експериментальної роботи з харчовою продукцією в виробничих та лабораторних умовах |
КЗП-05 |
базові уявлення про основні закономірності й сучасні досягнення в розвитку ресторанних технологій |
КЗП-06 |
здатність забезпечувати якість і вдосконалювати асортимент харчової продукції |
КЗП-08 |
здатність забезпечувати культуру обслуговування при реалізації продукції та організації її споживання |
КЗП-09 |
знання і застосування на практиці принципів безпеки харчових виробництв |
КЗП-11 |
базові уявлення про основи організації процесу обслуговування та сучасні види сервісу |
КЗП-17 |
здатність вивчати та оцінювати сучасні технології в ресторанній індустрії, впроваджувати сучасні методи виконання робіт, розробляти фірмові страви |
КЗП-18 |
знання структури виробництва, технологічного процесу закладу ресторанного господарства та виробничого циклу підприємства в цілому |
КЗП-19 |
здатність задовольняти попит споживачів в продукції харчування та послугах за умов, що змінюються |
КЗП-20 |
володіти методикою розробки технологічної документації |
КЗП-21 |
Спеціалізовано-професійні компетенції |
КСП |
здатність використовувати професійно-профільовані знання в розробці заходів забезпечення умов організації праці |
КСП-02 |
здатність використовувати професійно-профільовані знання з Санітарних норм і правил до виготовлення харчової продукції, її зберігання, транспортування та реалізації |
КСП-03 |
здатність використовувати професійно-профільовані знанні в концептуальному підході до організації роботи сучасних закладів харчування |
КСП-13 |
здатність використовувати професійно-профільні знання і професійні навички в організації обслуговування різних контингентів споживачів |
КСП-14 |
здатність застосовувати професійно-профільовані знання стосовно організацій роботи з основ охорони праці в закладах ресторанного господарства |
КСП-16 |
здатність застосовувати професійно-профільовані знання і практичні навички пов’язані з механізацією технологічних процесів виготовлення харчової продукції та її зберіганням, вибором, розміщенням та експлуатацією торговельно-технологічного обладнання закладів ресторанного господарства |
КСП-17 |
здатність використовувати теоретичні знання і практичні вміння щодо взаємозаміни харчових продуктів |
КСП-21 |
здатність використовувати професійно-профільовані знання стосовно розпізнання асортименту харчових продуктів за органолептичними показниками |
КСП-22 |
Здатність до самовдосконалення (саморозвитку) |
КСП-23 |
На проходження практики відводиться:
1. Навчальної практики - 324 години, 6 нац./ 9 кредитів ECTS
2. Технологічної практики – 324 години, 6 нац./ 9 кредитів ECTS
3. Переддипломної практики – 162 години 3 нац./ 4,5 кредитів ECTS
Терміни проходження практики визначаються навчальним планом спеціальності та регулюються навчальним планом ВНЗ ДТрЕК.
Таблиця 1 – Види та тривалість практики
Вид практики |
Семестр |
Тривалість, тижнів |
Навчальна Навчальна |
4 5 |
3 3 |
Технологічна |
6 |
6 |
Переддипломна |
7 |
3 |
