- •(Вопросы к экзамены по дисциплине «Физическая культура» для студентов 3 курса колледжа гостиничного сервиса рмат) - это вопросы 2012. На 2013 г. Приготовлены новые вопросы
- •Физическая культура, физическое воспитание, физическое развитие.
- •История физической культуры.
- •Умственная и физическая деятельность человека и их взаимосвязь.
- •Роль физической культуры и спорта в развитии общества.
- •Современное состояние физической культуры и спорта.
- •Утомление при физической и умственной работе: компенсированное, некомпенсированное, острое, хроническое. Восстановление.
- •Средства физической культуры в совершенствовании организма, обеспечении его устойчивости к физической и умственной деятельности.
- •Краткая характеристика функциональных систем организма.
- •Организм человека, как единая саморазвивающая и саморегулирующая биологическая система.
- •Природные и социально-экологические факторы и их влияние на организм и жизнедеятельность.
- •Здоровья человека как ценность и факторы, его определяющие.
- •Понятие «здоровья», его содержание и критерии.
- •Влияние образа жизни на здоровья.
- •Влияние условий окружающей среды на здоровья.
- •Содержательные особенности составляющих здорового образа жизни: режим труда, отдыха, питания, двигательная активность, закаливания, профилактика вредных привычек, требование санитарии и гигиены.
- •Взаимосвязь физической культуры с общей культурой общества.
- •Роль физической культуры и спорта в подготовке студентов к профессиональной деятельности и экстремальным жизненным ситуациям.
- •Особенности подготовки и проведения туристских походов, организация мест стоянок.
- •Подготовка к походу.
- •Как правильно экипировать себя в туристский поход.
Природные и социально-экологические факторы и их влияние на организм и жизнедеятельность.
Организм человека представляет собой сложноорганизованную систему многочисленных и связанных между собой элементов (клеток, тканей, органов, систем), строение и функции которых наследуются, но в процессе жизнедеятельности зависят изменяются под в влиянием условий внешней среды.
Природные и социально-биологические факторы, влияющие на организм человека, неразрывно связаны с вопросами экологического характера.
Экология рассматривает взаимоотношения организмов друг с другом и с неживыми компонентами природы: Земли (её биосферы). Экология человека изучает закономерности взаимодействия человека с природой, проблемы сохранения и укрепления здоровья. Экологические факторы – это показатели окружающей человека внешней среды, отражающие состояние воздуха, воды, почвы, пищевых продуктов, световых потоков, геомагнитных и электромагнитных полей и т.п. Человек зависит от условий среды обитания так же, как природа зависит от человека. Между тем, влияние производственной деятельности на окружающую природу (загрязнение атмосферы, почвы, водоемов отходами производства, вырубка лесов, повышенная радиация в результате аварий и нарушений технологий) ставит под угрозу сосуществование человека. Эти изменения оказывают крайне неблагоприятное воздействие на физическое и психическое здоровье человека. Около 80% болезней современного человека – результат ухудшения экологической ситуации на планете. К примеру, в крупных городах значительно ухудшается естественная среда обитания, нарушаются ритм жизни, психоэмоциональная ситуация труда, быта, отдых, меняется климат. В городах интенсивность солнечной радиации на 15-20 % ниже, чем в прилегающей местности, зато среднегодовая температура выше на 1-2 %, менее значительны суточные и сезонные колебания, ниже атмосферное давление, загрязненный воздух. Экологические проблемы напрямую связаны с процессом организации и проведения систематических занятий физическими упражнениями и спортом, а также с условиями, в которых они происходят.
Здоровья человека как ценность и факторы, его определяющие.
Здоровье является важнейшей ценностью для каждого человека, это непременное условие его самореализации во всех сферах деятельности. Здоровье занимает одну из верхних ступеней в иерархической лестнице ценностей всего человечества. Здоровья является тем ресурсом, от степени обладания которым зависит уровень удовлетворения практически всех потребностей человека. Оно, выступая в качестве основы активной, творческой и полноценной жизни, участвует в формировании интересов и идеалов, гармонии и красоты, определяет смысл и счастье человеческого бытия
.По определению экспертов Всемирной организации здравоохранения «Здоровья – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».
Здоровья человека связано практически со всеми сферами его жизнедеятельности. Изменения в любой из них влияет на здоровья. Здоровье- это гармоничное единство биологических и социальных качеств человека, позволяющих ему адаптироваться к условиям окружающей среды, а также вести продуктивную в социальном и экономическом плане жизнь.
Здоровья человека складывается из нескольких факторов и является результатом взаимодействия наследственных особенностей организма с условиями окружающей действительности. Эти факторы можно объединить в 4 группы:
Биологические факторы – пол, возраст, конституция, наследственность.
Природные – климатические, геофизические, экология мест проживания, антропогенное загрязнение и др.
Социальные и социально-экономические - законодательство об охране здоровья, условия труда, быта, отдыха, питания, миграционные процессы, уровень образования, культуры и др.
Медицинские факторы или организация медицинской помощи.
Все названные факторы воздействуют на здоровья человека, тесно взаимосвязаны между собой. Ведущее значение принадлежит социальным факторам. Чем выше уровень экономического развития страны, тем выше показатели общественного здоровья и здоровья отдельных граждан. Условия и образ жизни, состояние природной среды, состояние здравоохранения формируют здоровья индивидуальное, групповое, общественное.
По данным экспертов ВОЗ здоровья человека обусловлено на 50% условиями работы и образом жизни, на 20-25 % - экологическими факторами, на 15-20 % - генетическими особенностями организма, на 5-10 % - состоянием и уровнем развития здравоохранения.
Охрана собственного здоровья – это обязанность каждого, он не вправе перекладывать её на окружающих. Ведь нередко бывает и так, что человек неправильным образом эизни, вредными привычками, гиподинамией, перееданием уже к 20-30 годам доводит себя до катастрофического состояния и лишь тогда вспоминает о медицине. Как бы совершенной не была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек – сам творец своего здоровья, за которое надо бороться. С раннего возраста необходимо вести активный образ, закаливаться, заниматься физкультурой и спортом, соблюдать правила личной гигиены.
