7)Понятие о личности. Структура личности

Чаще всего личность определяют как человека в совокупности его социальных, приобретенных качеств. Это значит, что к числу личностных не относятся такие особенности человека, которые генотипически или физиологически обусловлены, никак не зависят от жизни в обществе. Во многих определениях личности подчеркивается, что к числу личностных не относятся психологические качества человека, характеризующие его познавательные процессы или индивидуальный стиль деятельности, за исключением тех, которые проявляются в отношениях к людям, в обществе. В понятие «личность» обычно включают свойства, которые являются устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека, определяя его значимые для людей поступки.

В структуру личности входит в первую очередь внутрииндивидная, или интроиндивидная, подсистема, образованная особенностями строения темперамента, характера, способностей человека. Эта подсистема является необходимой, но недостаточной для понимания психологии личности.

в структуру личности входят три подсистемы:

• индивидуальность личности;

• ее представленность в системе межличностных отношений;

• запечатление личности в других людях, ее "вклад" в них.

8)Жизненный путь личности

Жизненный путь – индивидуальная история личности. субъективная картина жизненного пути строится соответственно индивидуальному и социальному развитию, соизмеряемому в биографо-исторических датах. Специфика жизненного пути состоит в его исторической природе, понимаемой как включенность жизни человека в исторический процесс.

аспекты изучения жизненного пути личности:

1) биолого-биографический аспект;2) историко-психологический аспект;3) психолого-социальный аспект

Жизненный путь в концепции Ш. Бюлер рассматривается как процесс, состоящий из пяти жизненных циклов (фаз жизни). Каждая фаза жизни имеет в своей основе развитие целевых структур личности – самоопределение.

Первая фаза (от рождения до 16–20 лет) Вторая (от 16–20 до 25–30 лет) Третья фаза (от 25–30 до 45–50 лет) Четвертая фаза (от 45–50 до 65–70 лет) Пятая фаза (65–70 лет до смерти) Б.Г. Ананьев отмечал Каждая фаза жизненного пути: подготовительная, старт, кульминация, финиш – характеризуют изменение субъекта деятельности, личности. Жизненная периодизация личности и ее жизненные структуры зависимы от самой личности, от ее возможностей и смысла жизни. Смысл жизни – это обобщение личностью своих задач, возможностей и места в жизни, т. е. концепция жизни человека.

9) Потребности и мотивация

Потребность — это состояние объективной нужды человеческого

организма в чем-то, что лежит вне его и составляет необходимое условие его нормального функционирования. Это состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития, как раз и выступает источником активности человека. П. как динамическая сила, исходящая из организма, организует и направляет познавательные процессы, воображение и поведение личности. П. не остаются неизменными,а меняются и совершенствуются в зависимости от роста общей

культуры человека, его знаний о действительности и отношений к ней. П.

обнаруживаются в мотивах, влечениях, желаниях и во всем том, что побуждает человека к деятельности. Мотивы выполняют функцию побуждения к деятельности и связаны с удовлетворением потребностей субъекта. М. также называется совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих ее направленность.М — это то, ради чего

совершается деятельность. Мотивация — это процесс, увязывающий воедино личностные и ситуационные параметры на пути регуляции деятельности, направленной на преобразование предметной ситуации для осуществления определенного предметного отношения личности к окружающей ситуации.