- •Общие методические указания Цель и организация выполнения курсовой работы
- •2. Структура курсовой работы
- •Требования к структуре и содержанию теоретической части курсовой работы
- •§1. Рассматриваемое социально-экономическое явление как объект статистического изучения.
- •§2. Система статистических показателей, характеризующих изучаемое явление.
- •Требования к выполнению и оформлению расчётной части курсовой работы
- •Требования к выполнению и оформлению аналитической части курсовой работы
- •4.1. Темы курсовых работ в соответствии с номерами вариантов заданий
- •4.1. Темы курсовых работ в соответствии с номерами вариантов заданий
- •3. Требования к оформлению курсовой работы
- •4. Темы курсовых работ
- •4.2. Темы курсовых работ по свободному выбору студентов
- •5. Структура типовых заданий к расчетной части работы
- •Образец задания 1
- •Образец задания 2
- •6. Варианты Вариант 1 Тема: Методы анализа рядов динамики в статистическом изучении трудовых ресурсов
- •Вариант 2 Тема: Абсолютные и относительные величины в статистическом изучении использования рабочего времени.
- •Вариант 3 Тема: Анализ корреляционной связи заработной платы и расходов населения на основе метода группировок Задание 1
- •Задание 2
- •Тема: Индексный анализ динамики производительности труда.
- •Вариант 5 Тема: Факторные модели в статистическом изучении затрат на рабочую силу.
- •Вариант 6 Тема: Индексный анализ в статистическом изучении заработной платы
- •Вариант 7 Тема: Метод статистического наблюдения в изучении занятости населения и безработицы
- •Задание 1
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16 Тема 16: Метод статистического наблюдения в изучении трудовых ресурсов регионов
- •Вариант 18
- •Задание 2
- •Задание 4.
- •Тема. Выборочный метод анализа финансовых инвестиций в трудовые ресурсы региона
- •Образец выполнения аналитической части курсовой работы (на примере темы «Методы анализа рядов динамики в статистическом изучении трудовых ресурсов»)
- •Постановка задачи
- •Среднегодовая численность экономически активного населения одного из регионов рф за шесть лет, тыс.Чел.
- •2. Методика решения задачи
- •Технология выполнения компьютерных расчетов
- •Анализ результатов статистических компьютерных расчетов
- •Литература
- •Интернет-ресурсы:
- •Приложение министерство образования и науки российской федерации
- •Всероссийский заочный финансово-экономический институт
- •Кафедра статистики курсовая работа по дисциплине «Статистика»
- •Оглавление
4.2. Темы курсовых работ по свободному выбору студентов
Теоретические основы статистики труда.
Организационные основы статистики труда
Прикладные методы статистики труда
Статистическое изучение населения по статусу в занятости.
Статистическое изучение профессионального состава персонала организации.
Статистическое изучение трудоустройства населения
Статистическое изучение просроченной задолженности по заработной плате.
Статистическое изучение заработной платы по профессиям и должностям
Статистическое изучение потерь от забастовок.
Статистическое изучение потребности в работниках, заявленных работодателями на рынке труда.
5. Структура типовых заданий к расчетной части работы
Каждый вариант содержит 4 практических задания:
Задание 1. Исследование структуры совокупности.
Задание 2. Выявление наличия корреляционной связи между признаками, установление направления связи и измерение ее тесноты.
Задание 3. Применение выборочного метода в экономических задачах.
Задание 4. Использование одного из статистических методов (балансового, индексного, анализа рядов динамики и др.) в экономических задачах.
В каждом варианте содержание первых двух заданий стандартизовано; третье и четвертое задания носят индивидуальный характер.
Ниже приведено содержание стандартизованных заданий 1 и 2.
Образец задания 1
По исходным данным:
Постройте статистический ряд распределения организаций (предприятий) по признаку ______________________________________,
(наименование признака) образовав пять групп с равными интервалами.
Графическим методом и путём расчётов определите значения моды и медианы полученного ряда распределения.
Рассчитайте характеристики интервального ряда распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации.
Сделайте выводы по результатам выполнения пунктов 1, 2, 3 задания.
Вычислите среднюю арифметическую по исходным данным, сравните её с аналогичным показателем, рассчитанным в п.3 для интервального ряда распределения. Объясните причину их расхождения.
Образец задания 2
По исходным данным с использованием результатов выполнения задания 1:
Установите наличие и характер корреляционной связи между признаками ___________________________________________________ и (первый признак х – факторный) ________________________________________________________________, (второй признак y - результативный)
используя метод аналитической группировки.
Оцените силу и тесноту корреляционной связи между названными признаками, используя коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение.
Оцените статистическую значимость показателя силы связи.
Сделайте выводы по результатам выполнения задания.
В связи со стандартизацией условий заданий 1 и 2 в формулировках вариантов заданий они изложены сокращенно – только с указанием наименований признаков.
Вариант 1 выступает в качестве образца полного текста заданий. Тексты заданий для всех последующих вариантов формируются студентом самостоятельно по типу варианта 1.