- •Тести з дисципліни «Менеджмент і адміністрування»
- •1. Організація - це:
- •1) Кількісний підхід;
- •20. У якій фазі розвитку теорії менеджменту були виявлені чотири основні функції менеджменту:
- •21. Мотивація — це:
- •15. Предметом і продуктом праці в управлінні є:
- •16. Менеджер – це:
- •17. Підприємець – це:
- •1) Людина, яка не займає посади в організації;
- •18. Бізнесмен – це:
- •19. Функціональний розподіл праці менеджерів:
- •6) Правильної відповіді немає.
- •6) Правильної відповіді немає.
- •6) Правильної відповіді немає.
- •6) Правильної відповіді немає.
- •36. Згідно із законом результату:
- •41. Хто з вчених стверджував, що задоволення потреб має відбуватися за висхідною відповідно до ієрархії:
- •42. У чому полягає сутність суми потреб конкретного працівника:
- •6) Правильної відповіді немає.
- •43. Хто розробив комплексну процесуальну теорію мотивації:
- •6) Правильної відповіді немає.
- •44. У чому полягає сутність поняття «контроль»:
- •54. Що є складовою процесу планування:
- •55. На яке запитання відповідає планування, як функція менеджменту:
- •56. На що орієнтується управління за цілями:
- •57. У чому полягає сутність поняття «синергічний ефект»:
- •58. Чим визначається корпоративна місія фірми:
- •59. Місія організації - це:
- •6) Правильної відповіді немає.
- •60. У чому полягає сутність реалізації стратегії:
- •6) Правильної відповіді немає.
- •61. Цілі організації конкретизують її подальшу діяльність і мають відповідати таким вимогам:
- •6) Правильної відповіді немає.
- •62. Організація як функція менеджменту - це:
- •6) Правильної відповіді немає.
- •63. Інтеграція - це:
- •5) На початку хх століття;
- •6) Правильної відповіді немає.
- •81. В якій послідовності розташовуються етапи процесу прийняття рішення:
- •Тести з дисципліни «Право»
- •10. Система трудового права — це:
- •11. За загальним правилом трудова правосуб'єктність працівників виникає з:
- •12. Для категорії робітників випробувальний термін встановлюється:
- •13. Колективний договір — це:
- •14. Чи допускається поділ чергової відпустки працівника на частини?
- •15. За порушення трудової дисципліни (за кЗпП) до працівника може бути застосовано:
- •16. Яке з визначень правильно відображає поняття «трудове право»?
- •Тести з дисципліни «Маркетинг»
- •2. Ринок покупця – це ринок, на якому:
- •3. Прикладом еластичного попиту можуть слугувати попит на:
- •4. При еластичному попиті доцільно використовувати:
- •11. При нееластичному попиті виграшною буде стратегія:
- •12. «Паблік рілейшнз» – це:
- •Тести з дисципліни «Зовнішньоекономічна діяльність»
- •28. Зустрічна торгівля об'єднує операції, у межах яких передбачаються:
- •29. Операції зустрічної торгівлі можна поділити на такі види:
- •30. Головною особливістю бартерних операцій є те, що товарообмін здійснюється:
- •31. Комерційна компенсація - це операції:
- •32. Зустрічні закупки - це операції:
- •33. Авансові закупки:
- •34. Угода типу "світч" :
- •35. Операції на давальницькій сировині:
- •40. Бартерна операція відрізняється від зустрічних закупівель наступним:
- •Тести з дисципліни "прийняття управлінських рішень"
- •1. Чи впливає на процес прийняття управлінського рішення компетенція особи, що приймає рішення:
- •2. Рішення, які розробляються на зборі колективу методом голосування називаються:
- •3. В якій послідовності розташовуються етапи процесу прийняття рішення:
- •12. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
- •13. Прийняття рішень-це:
- •14. Етапами прийняття раціонального рішення є:
- •15. У чому полягає головна мета моделі управління запасами:
- •16. Яке рішення є результатом реалізації певної послідовності кроків або дій, подібних до тих, що застосовуються у процесі вирішення математичного рівняння:
- •17. Який із методів найтиповіший для кількісного прогнозування:
- •18. У чому полягає сутність методу експертних оцінок:
- •Ситуаційні завдання з «Маркетингу» Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Зед підприємства - задачі
41. Хто з вчених стверджував, що задоволення потреб має відбуватися за висхідною відповідно до ієрархії:
1) Ф. Герцберг;
2) В. Врум;
3) Д. Мак-Клелланд;
4) А. Маслоу;
5) С.Адамса;
6) правильної відповіді немає.
42. У чому полягає сутність суми потреб конкретного працівника:
1) сукупність первинних потреб, що впливають на поведінку людини, яка займає певну посаду або відповідальна за виконання обов'язків у визначений термін;
2) комплекс первинних потреб і вторинних потреб, що впливають на поведінку людини, яка займає певну посаду чи відповідальна за виконання обов'язків у визначений час;
3) сукупність вторинних потреб, що впливають на поведінку людини, яка займає певну посаду або відповідальна за виконання обов'язків у визначений термін;
4) комплекс первинних і вторинних потреб, що впливають на поведінку колективу;
5) комплекс первинних і вторинних потреб, що не впливають на поведінку колективу;
6) Правильної відповіді немає.
43. Хто розробив комплексну процесуальну теорію мотивації:
1) Л. Портер і Е. Лоулер;
2) К. Алдерфер;
3) А. Маслоу, Е. Лоулер, В. Врум;
4) В. Врум і Ф. Герцберг;
5) С.Адамса;
6) Правильної відповіді немає.
44. У чому полягає сутність поняття «контроль»:
1) процес перевірки всіх видів діяльності організації;
2) сукупність дій з визначення фактично досягнутих результатів діяльності організації та за потреби здійснення коригувань;
3) процес досягнення організацією своїх цілей;
4) визначення напряму діяльності організації;
5) логічний метод наукового дослідження, суть якого полягає в уявному або практичному розчленуванні єдиного цілого на складові частини й вивчення їх у всій багатоманітності суттєвих взаємозв'язків.
6) правильної відповіді немає.
45. Стандарти — це:
1) конкретні цілі, що можуть змінюватися та обмежені в часі;
2) конкретні незмінні цілі, обмежені в часі;
3) цілі, яких прагне досягти організація;
4) конкретні цілі, яких дотримується організація у процесі діяльності та які можуть змінюватися;
5) сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи, які закріплюються у процесі спілкування;
6) правильної відповіді немає.
46. Стосовно чого в організаціях застосовується попередній контроль:
1) трудових ресурсів, документації та касових залишків;
2) інформаційного забезпечення, матеріальних і касових залишків;
3) трудових, матеріальних та фінансових ресурсів;
4) устаткування, документації й інформаційного забезпечення;
5) інформаційного забезпечення;
6) правильної відповіді немає.
47. Для якого виду контролю першочергове значення має зворотний зв'язок:
1) попереднього;
2) поточного;
3) заключного;
4) фінансового;
5) стратегічного;
6) правильної відповіді немає.
48. Що є важливим засобом попереднього контролю фінансових ресурсів:
1) бюджет;
2) встановлення відповідних правил;
3) матеріальні активи;
4) фінансова звітність минулих періодів;
5) наявні ресурси;
6) правильної відповіді немає.
49. З якою метою промислові організації встановлюють обов'язковий попередній контроль використовуваних матеріальних ресурсів:
1) щоб виробити високоякісну продукцію;
2) для уникнення зайвих витрат;
3) щоб у майбутньому ефективніше використовувати наявні ресурси;
4) для уникнення фінансових зловживань;
5) для забезпечення зворотного зв’язку;
6) правильної відповіді немає.
50. Що найчастіше є об'єктом поточного контролю:
1) фінансові ресурси;
2) матеріальні ресурси;
3) трудові ресурси;
4) заборгованість підприємства;
5) витрати підприємства;
6) правильної відповіді немає.
51. Що демонструє перший етап процедури контролю:
1) наскільки близько, по суті, поєднані функції контролю та планування;
2) стратегічні цілі діяльності підприємства;
3) тісний зв'язок між мотивацією та контролем;
4) заборгованість підприємства;
5) ефективність використання наявних ресурсів;
6) правильної відповіді немає.
52. Що називається показником результативності:
1) економічний ефект, якого досягла організація;
2) конкретний критерій у певний період часу;
3) фінансовий стан підприємства на певну дату;
4) відповіді 1), 2) і 3) правильні;
5) показник економії суспільної праці в результаті застосування певних заходів;
6) правильної відповіді немає.
53. У чому полягає сутність масштабу допустимих відхилень:
1) межі, в яких відхилення одержаних результатів від намічених не мають викликати занепокоєння;
2) межі, в яких відхилення отриманих результатів від передбачених повинні викликати занепокоєння;
3) межі, в яких відображається відхилення одержаних результатів від намічених;
4) межі, в яких варіюють отримані результати;
5) межі, в яких варіюють отримані результати від намічених;
6) правильної відповіді немає.
