Тема 3 сталинская модернизация россии

(1928 – 1938 гг.)

1. Кризис НЭПа, спор между группами Н.И. Бухарина и И.В. Сталина о путях дальнейшего экономического развития страны.

2. Индустриализация – принятие плана форсированного развития. Результаты и цена успеха.

3. Сельское хозяйство: противоречия сплошной коллективизации. Результаты и последствия коллективизации.

4. Превращение авторитарности в деспотическое самовластие.

Понятия и термины

социализм	модернизация
коллективизация	оппозиция
индустриализация	идеологизация общества
тоталитарный режим	стахановское движение
репрессии	номенклатура

Запомните эти имена и даты

Троцкий Л.Д.	Каменев Л.Б.
Кондратьев Н.Д.	Бухарин Н.И.
Гаянов А.В.	Рыков А.И.
Зиновьев Г.Е.	Стаханов А.

декабрь 1925 г. – XIV съезд ВКП (б) – взял курс на индустриализацию;

1928 – 1932 гг. – первый пятилетний план;

1933 – 1937 г. – второй пятилетний план;

1928 г. – «Шахтинский процесс»;

1929 г. – арест и высылка за границу Л.Д. Троцкого;

1930 г. – дело «Промпартии»;

1930 г. – процесс «Трудовой крестьянской партии»;

5 января 1930 г. – ЦК ВКП(б) принял постановление «О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству»;

30 января 1930 г. – Постановление «О мерах ликвидации кулацких хозяйств в районах сплошной коллективизации»;

1932 – 1933 гг. – массовый голод в ряде регионов СССР;

1936 г. – принятие Конституции СССР.

Проблемные вопросы

1. Почему зажиточных крестьян было запрещено принимать в колхозы – неужели не пригодились бы там их опыт и хозяйственная сметка?

2. Почему крестьянство оказалось не в состоянии воспротивиться насильственной коллективизации?

3. Почему советская модель экономики, созданная в 30-е гг., вызывала восхищение у многих на Западе?

4. Перечислите характерные черты советского общества в 30-е гг.

Материалы для дискуссий

1. Задачи времени

К исходу первого десятилетия Советской власти, когда в основном завершилось восстановление разрушенного, СССР оказался на той же начальной стадии индустриального преобразования народного хозяйства, которой Россия достигла накануне войны и революции. В фабрично-заводской промышленности к началу первой пятилетки производилось лишь 20 – 25% национального дохода СССР, тогда как сельское хозяйство давало около 50%. В сельскохозяйственном производстве было занято едва ли не 80% работающего населения страны. Уровень производства советской промышленности в расчете на душу населения отличался от душевого производства в индустриально развитых странах в 5 – 10 раз, а то и на несколько порядков. Многие наиболее сложные промышленные изделия у нас вообще не производились. При этом и в промышленности большинство рабочих (хотя и не столь подавляющее, как в сельском хозяйстве) было занято ручным трудом. По уровню производительных сил и технико-технологическому типу производства отставание нашей страны имело в то время стадиальный масштаб. В передовых капиталистических странах уже утвердился индустриальный технологический способ труда, наше народное хозяйство, взятое в целом, оставалось еще по-прежнему на доиндустриальной стадии.

Закономерным следствием и обобщающим показателем доиндустриального состояния народного хозяйства СССР во второй половине 20-х годов выступают социальные и культурные характеристики населения. Достаточно сказать, что доля сельских жителей в его составе была тогда в 4 раза выше доли горожан (81 – 82% против 18 – 19%), а доля крестьян и членов их семей в 6 – 7 раз выше доли рабочего класса (примерно 75% против 11 – 12%). Чрезвычайно показательно также, что свыше половины взрослого населения не знало грамоты: в 1926 г. к числу неграмотных относилось 43% людей в возрасте 9 – 49 лет и большинство людей старших возрастов. Да и среди грамотных очень многие не окончили даже начальной школы.

Потребность в решительных и быстрых индустриальных преобразованиях с необходимостью вытекала из подобного состояния производительных сил. Всеобъемлющая индустриализация, предполагающая не просто увеличение роли промышленности, но переход от домашинного к индустриальному технологическому типу производства во всех отраслях экономики, становилась в этих условиях главной задачей народнохозяйственного развития.

(Гордон, Л.А. Что это было?: Размышления о предпосылках и итогах того, что случилось с нами в 30 – 40-е годы [Текст] / Л.А. Гордон, Э.В. Клопов. – М.: Политиздат, 1989. – С. 16 – 17).