- •3. Работа с текстом.
- •3. Работа с текстом.
- •3.Работа с текстом.
- •3.Работа с текстом.
- •Работа с текстом.
- •3. Работа с текстом.
- •3. Работа с текстом.
- •3. Работа с текстом.
- •Министерство образования и науки республики казахстан карагандинский государственный университет им.Е.А. Букетова
- •Экзаменационный билет № 13
- •3. Работа с текстом.
- •3. Работа с текстом.
- •Работа с текстом.
- •3. Работа с текстом.
- •3. Работа с текстом.
- •3. Работа с текстом.
- •3. Работа с текстом.
- •3. Работа с текстом.
- •3. Работа с текстом.
- •Приложение к билету №1 Начало положил закон
- •Приложение к билету №2
- •Приложение к билету №3
- •Приложение к билету № 4 Вектор развития
- •Приложение к билету № 5 От идеи до воплощения
- •Приложение к билету № 6 Международная степень – международное признание
- •Приложение к билету № 7 Из Послания Президента Республики Казахстан н.А.Назарбаева «Социально-экономическая модернизация - главный вектор развития Казахстана»
- •Приложение к билету № 9
- •Приложение к билету № 11
- •Приложение к билету № 13
- •Приложение к билету № 14 Прошлое – будущему
- •Приложение к билету № 15
- •Приложение к билету № 16
- •Приложение к билету № 17
- •Приложение к билету №18
- •Приложение к билету № 19
- •Приложение к билету № 20
Приложение к билету № 11
Действительно, резко изменился поток заимствований из английского языка. Влияние Америки очевидно, не т только на русский язык, и не только на язык вообще. Эти изменения также связаны с уничтожением границ и перегородок, но только внешних. Наибольшее число заимствований приходится на новые области, где ещё не сложилась система русских терминов или названий. Так происходит, например, в современной экономике и вычислительной технике. В ситуации отсутствия слова для нового понятия это слово может создаваться из старых средств, а может просто заимствоваться. Русский язык в целом пошёл по второму пути. Если же говорить о конкретных словах, то, скажем, принтер победил печатающее устройство (в частности, потому что для важного предмета в языке должно существовать одно слово, а не описательный оборот). В русском языке прекрасно освоилось заимствованное слово «компьютер» (от англ.computer), а, например, в немецком и французском придумали слова из собственного языкового материала, соответственно Rechner и ordinateur. Почему в русском языке не возникли слова типа «вычислитель» или «упорядочитель», или какая-нибудь «машина знаний» по образцу финского? Очевидно, что у каждого языка свой путь. В любом случае, заимствовав слово, наш язык не стал менее русским. В подобных сферах заимствования вполне целесообразны и никакой угрозы для языка не представляют.
Однако одной целесообразностью заимствования не объяснишь. Во многих областях, ориентированных на Америку, заимствования явно избыточны, поскольку в русском языке уже существуют соответствующие слова (иногда старые заимствования). Тем не менее новые заимствования более престижны и вытесняют русские слова из обращения. Так, бизнесмен борется с предпринимателем, модель с манекенщицей, презентация с представлением, визажист и стилист с парикмахером и т.п. Появление такого рода заимствований затрудняет общение.
( М. Кронгауз)
Задания
1.Докажите, что это текст. Какие языковые средства осуществляют связь между предложениями, между абзацами?
2.Определите стиль текста. Докажите своё мнение.
3.Произведите синтаксический разбор двух сложных предложений..
4.Сформулируйте 5 вопросов к тексту.
5.Перескажите текст
Приложение к билету № 13
…Перестройка изменила не сам русский язык, она изменила условия его употребления. Исчезли границы между разными формами языка и между сферами их употребления.
Языковая стихия обрушилась и захлестнула вес народ. Оказывается, что почти каждый может выступить публично, а некоторые ещё и обязаны. Сегодня политические деятели различаются не только внешностью, взглядами, но и языком. «языковые портреты» политиков стали обязательной частью их образа, инструментом в политических кампаниях и даже объектом пародирования. Публичная речь во многом стала отражением индивидуальности, как, вообще говоря, и должно быть!
Таким образом, социальных различий в речи теперь меньше, а индивидуальных – больше. (М.Кронгауз)
Задания
Определите стиль текста. Определите тип речи.
Объясните значение слова пародирование ,кампания.
Назовите морфологические признаки данного текста.
Составьте текст на тему «Языковой портрет…», укажите в названии конкретное лицо, речевая характеристика которого является отражением его индивидуальности. Приведите примеры, сделайте выводы.
