- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •Цели и задачи дисциплины
- •3.Тематический план дисциплины «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности» для студентов квалификации «Менеджер информационных ресурсов» одо/озо 5лет и 5,5 лет
- •Тематический план для студентов квалификации «Технолог автоматизированных информационных ресурсов»
- •4. Рабочая программа дисциплины «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности»
- •Раздел 1. Теоретические основы менеджмента библиотечно-информационной деятельности
- •Тема 1. Теоретические основы и эволюция менеджмента
- •Тема 3. Маркетинг как современная концепция управления библиотечно-информационной деятельностью
- •Тема 4. Правовая база управления библиотечным делом
- •Тема 2 . Становление и развитие менеджмента библиотечно-информационной деятельности
- •Тема 5. Система управления библиотечным делом
- •Тема 6. Библиотека в системе социально-культурного программирования
- •Раздел 2. Менеджмент библиотеки
- •Тема 7. Общетеоретические основы управления библиотекой
- •Тема 8. Планирование как функция управления библиотекой
- •Тема 9. Организационные структуры управления библиотекой
- •Тема 10. Учет и контроль как компонент стратегического управления
- •Тема 11. Менеджмент качества библиотеки
- •Тема 12. Факторы эффективной организации управления библиотекой
- •Раздел 3. Информационный менеджмент
- •Тема 13. Управленческая информационная система в библиотеке
- •Тема 14. Библиотечная статистика
- •Тема 15. Управленческое решение
- •Раздел 4. Психологические основы менеджмента библиотечно - информационной деятельности
- •Тема 16. Управление персоналом организации как направление менеджмента
- •Тема 21. Руководитель в системе управления библиотекой
- •Тема 22. Управленческое общение в библиотеке
- •5.Темы семинарских занятий Семинар № 1 Тема: Концептуальные положения менеджмента в библиотечно-информационной сфере
- •Семинар №2 Тема: Управление библиотечным делом в Российской Федерации на современном этапе
- •5. Басов, с. А. Библиотека в демократическом контексте / с. А. Басов // Науч. И техн. Б-ки. – 2006. – № 6. – с. ; № 7. – с. 3 – 39. Или www.Library.Ru.
- •Семинар №3
- •Семинар №4 Тема: Совершенствование библиотечного планирования
- •Семинар №5 Тема: Кадры и кадровая политика в современной библиотечно-информационной сфере
- •4. Андреева, н. Е. Персонал – стратегия : эффективное кадровое планирование / н. Е. Андреева // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2005. – № 9. – с. 70 – 77.
- •12. Золотова, н. Ю. Библиотекари сша в борьбе за повышение оплаты труда / н. Ю. Золотова // Библиотеки за рубежом. – 2004. – Вып. 1. Имеется электронная версия, url: http: //www.Library.Ru.
- •20. Макаренко, т. Стратегия молодежной кадровой политики / т. Макаренко // Библиотека. – 2010. – № 9. – с. 10 – 11.
- •Семинар №6 Тема: Библиотечный менеджер: теория и реальность
- •«Круглый стол» на тему: «Управление библиотекой в современных условиях»
- •6. Методика выполнения практических занятий Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4
- •Методика проведения:
- •Практическое занятие № 5
- •Практическое занятие № 6
- •Методика проведения:
- •Практическое занятие № 7
- •Практическое занятие № 8
- •Практическое занятие № 10
- •Методика проведения:
- •Практическое занятие № 11
- •Практическое занятие № 12
- •Методика проведения:
- •Практическое занятие № 13
- •Методика проведения:
- •Практическое занятие № 14
- •Методика проведения:
- •Практическое занятие № 15
- •Методика проведения:
- •Практическое занятие № 16
- •Методика проведения:
- •7. Примерные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •8. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
- •9. Формы промежуточного и итогового контроля
- •9.1.Методические указания
- •Тема 1. Управление библиотекой Задание 1. Изучение организационно-управленческой структуры библиотеки (цбс)
- •Тема 2. Планирование работы библиотеки Задание 2. Планирование показателей работы библиотеки (отдела) и расхода рабочего времени
- •Тема 3. Организация работы библиотеки Задание № 3. Составление оргаграммы распределения обязанностей в _________ отделе _________ библиотеки
- •Тема 4. Нормирование библиотечных процессов Задание № 4. Исчисление нормы времени на отдельные операции, осуществляемые в библиотеке (отделе)
- •Тема 5. Библиотечная отчетность и статистика Задание 5. Составление и анализ годового статистического отчета библиотеки
- •5.1. Столбиковая диаграмма (показатели брать из таблицы 5)
- •Тема 6. Маркетинг в управлении библиотекой.
- •Тема 7. Проектная деятельность библиотек
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 8. Управление библиотечным коллективом
- •9.2. Контрольное задание для 3 курса озо ускоренного обучения по дисциплине «менеджмент библиотечно-информационной деятельности» Тема: «Управление библиотекой»
- •9.3. Контрольная работа №2 Тема: «Управление персоналом библиотеки»
- •9.4. Промежуточный контроль
- •Методика проведения:
- •Условие кроссворда
- •10. Вопросы для самоподготовки к зачету и экзамену по курсу «Менеджмент бид» (разделы 1, 2, 4)
- •10.2. Вопросы к зачету по разделу 2 для студентов 3 курса квалификации мир
- •10.3. Вопросы к экзамену по разделу 4 для студентов 4 курса квалификации мир
- •11. Рекомендуемая литература (Библиографический список)
- •12. Используемые в процессе преподавания мультимедийные и технические средства обучения
- •13. Тесты по дисциплине «Менеджмент библиотечно- информационной деятельности»
5.1. Столбиковая диаграмма (показатели брать из таблицы 5)
Развитие библиотечного фонда за 20…-20…гг.
20…г. 20…г.
20…г.
Линейная диаграмма (показатели брать из таблиц 3, 4, 5)
Динамика роста/снижения показателей библиотеки
за 20…-20… г.г.
20…г. 20…г.
20…г.
Следует обратить внимание на правильность построения диаграмм.
Составить заключение по отчету библиотеки.
На основе всестороннего анализа статистических показателей, оформленных в виде таблиц, сделать выводы о том, как развивались показатели библиотеки за 3 года, каковы ее перспективы.
В начале заключения приводятся сведения о библиотеке:
- наименование, ведомственная принадлежность;
- занимаемая площадь, наличие читального зала и библиотечных пунктов;
- штат (краткая характеристика кадров: образование, стаж работы).
Далее необходимо охарактеризовать книжный фонд библиотеки:
- как изменился книжный фонд за последние 3 года;
- какова активность его использования;
- как очищается от устаревшей литературы.
Характеризуя работу библиотеки с читателями, необходимо остановиться на следующих вопросах:
- как ведется работа по привлечению читателей (открытие пунктов выдачи, изменение числа читателей взрослых и детей по сравнению с прошлым годом);
- как организована работа с книгой в библиотеке (читаемость, изменение выдачи, массовая работа библиотеки);
- какова читательская активность (посещаемость, читаемость).
В заключении важно не только сопоставить показатели последних 3-х лет, но и попытаться объяснить причины их изменения. В конце заключения следует отметить достижения и недостатки в работе библиотеки, дать общую оценку ее деятельности и показать пути дальнейшего улучшения ее работы.
Тема 6. Маркетинг в управлении библиотекой.
Задание 6. Подготовка статьи рекламного характера о своей библиотеке
При выполнении задания рекомендуется обратиться к следующим публикациям:
1. Иванова, Я. И. Зачем библиотеки «изобретают колесо? : (о целях изд. деятельности публ. б-к) // Библиотековедение. – 2008. – № 1. – С. 60 – 64.
2. Михайлова, Е. Реклама в прессе / Е. Михайлова // Библиотека. – 1993. – № 6 – С. 34 – 35.
Правила подготовки статьи:
Выбрать заголовок, способный заинтересовать и даже заинтриговать читателя;
Можно привести фотографии библиотеки или ее интерьера;
Наиболее важную информацию рекомендуется повторять дважды;
Цифры целесообразно округлять и не перегружать ими текст, чтобы он лучше воспринимался;
Соблюдать внутреннее структурирование, но абзацев должно быть немного;
Избегать негативных оценок библиотеки;
Не использовать специальные термины и профессиональный жаргон;
Давать индивидуальные характеристики сотрудников в деловом и личном плане;
Привести романтическую историю о библиотеке, если она имела место.
Студентам следует обратить внимание на то, что представить нужно именно статью, а не рекламное объявление. Примером такой статьи может служить публикация: Гречухин, Ю. Обретение / Ю. Гречухин // Библиотека. – 1993. – № 4. – С. 15-17. (О библиотеке города Мышкина).
