Тема 7. Проектная деятельность библиотек

Задание 7. Разработка материалов к проекту библиотеки

Рекомендуемая литература:

1. Суслова, И. М. Менеджмент в современной библиотеке : науч.-метод. пособие / И. М. Суслова, В. В. Кармовский. – Москва : Либерея, 2004. – 175 с.

2. Суслова, И. М. Проектная деятельность библиотек : науч.-практ. пособие / И. М. Суслова, З. И. Злотникова. – Москва : Гранд ; ФАИР-ПРЕСС, 2005. – 174 с.

Последовательность выполнения задания:

На основании изучения деятельности библиотеки, интересов и потребностей ее читателей описать проблемную ситуацию и составить материалы для разработки проекта по повышению престижа чтения, для чего сформулировать:

Актуальность проекта

Цель

Задачи

Аудиторию

Механизм реализации

Ожидаемые результаты

Материалы оформить в текстовом и презентационном виде.

Тема 8. Управление библиотечным коллективом

Задание 8. Анализ конфликтных ситуаций в управлении библиотекой

Рекомендуемая литература:

1. Ванеев, А.Н. Конфликты в библиотеках : предупреждение и разрешение / А. Н. Ванеев. – Санкт-Петербург : Профессия, 2001. – 128 с.

2. Староверова, К.О. Управление конфликтами в учреждении культуры : методика обучения : науч. -метод. пособие / К. О. Староверова. – Москва : Либерея-Бибинформ, 2005. – 176 с.

Последовательность выполнения задания:

1. Студенты представляют описание 3 конфликтных ситуаций из собственной практики, обязательно указывая тип библиотеки, наименование структурного подразделения, должности участников и основное содержание их конфликта.

2. Далее следует классифицировать конфликтные ситуации по следующим признакам:

2.1.Содержание: функциональный (конструктивный), дисфункциональный (деструктивный).

2.2. Причина возникновения: нехватки ресурсов, ролевой, коммуникационный, власти и безвластия, фантом, мотивационный, перенесение проблем личной жизни в производственную сферу и т.д.

2.3. Стороны-участники конфликта, тип конфликта (внутриличностный, межличностный, между личностью и группой, межгрупповой).

2.4. Длительность: скоротечный, затяжной.

2.5. Степень выраженности: явный, скрытый.

3. Для завершившихся конфликтов определить способ разрешения (уклонение или избегание, сглаживание, приспособление, принуждение, компромисс, сотрудничество, соперничество, решение проблемы), оптимальность разрешения и возможные последствия. Предложить и аргументировать свой вариант решения конфликта.

4. Для незавершенных конфликтов – предложить и аргументировать способ разрешения.

9.2. Контрольное задание для 3 курса озо ускоренного обучения по дисциплине «менеджмент библиотечно-информационной деятельности» Тема: «Управление библиотекой»

1. Полное наименование библиотеки /библиотечной системы, ведомственная принадлежность, учредитель. Количество работающих. Ваша должность.

2. Цели. Задачи. Основные направления деятельности. Показатели. Регламентирующие документы.

3. Структура библиотеки /библиотечной системы, основные подразделения.

4. Структура управления. Субъект(ы) управления, их уровни, полномочия. Наличие коллегиальных органов. Участие коллектива в управлении. Методы управления.

5.Использование маркетингового подхода в управлении. Реклама и Паблик Рилейшнз.

6. Планирование работы библиотеки. Виды планов, планируемые показатели, методы и методика составления. Опыт стратегического планирования.

7. Наличие инновационных проектов и целевых программ, их тематика.

8. Организация труда в библиотеке. Должностные инструкции. Условия труда. Рабочие места.

9.Система учета и контроля. Основные формы, периодичность, порядок представления. Библиотечная статистика.

10.Методическая работа или получаемая методическая помощь.

11. Отношения с учредителем, органами власти и управления, представителями внешней среды.

12. Экономические аспекты деятельности: источники и порядок финансирования, формирование и исполнение бюджета и сметы, наличие платных форм обслуживания.

13. Общая оценка стабильности и эффективности деятельности библиотеки/ библиотечной системы и управления ею.