- •4. Теория кодирования. Виды кодирования. Оптимальные коды.
- •5. Теория распознавания. Общая характеристика задач распознавания и их типы. Математическая теория распознавания образов.
- •6. Математическая кибернетика. Информация и управление. Математические аспекты кибернетики.
- •7. Понятие «модель». Модел-ние как метод познания. Натурные и абстрактные модели. Виды модел-ния в естественных и технических науках.
- •8. Компьютерная модель. Абстрактные модели и их классификация. Вербальные модели. Информационные модели.
- •9. Объекты и их связи. Основные структуры в информационном моделировании. Примеры информационных моделей. Математические модели.
- •12. Различные подходы к классификации математических моделей. Модели с сосредоточенными и распределенными параметрами. Дескриптивные, оптимизационные, многокритериальные, игровые модели.
- •13. Системный подход в научных исследованиях. Численный эксперимент. Его взаимосвязи с натурным экспериментом и теорией. Достоверность численной модели. Анализ и интерпретация модели.
- •15. Специфика использования компьютерного моделирования в педагогических программных средствах.
- •16. История развития компьютерной техники. Поколения эвм и их классификация.
- •17. Центральные и внешние устройства эвм, их характеристики. Канальная и шинная системотехника.
- •18. Микропроцессор и память компьютера. Система прерываний, регистры и модель доступа к памяти. Защищенный режим работы процессора как средство реализации многозадачности.
- •19. Принципы управления внешними устройствами персонального компьютера. Базовая система ввода/вывода.
- •21. Понятие об информационных процессах. Принципы организации информационных процессов.
- •23. Прикладное программное обеспечение общего назначения. Системы обработки текстов. Системы машинной графики.
- •Сист-ы машинной графики на пк
- •24. Базы данных и сист-ы управления базами данных. Представление о языках управления реляционными базами данных. Табличные процессоры.
- •25. Интегрированные программные средства. Прикладное программное обеспечение пользователя. Собственная инструментальная среда. Автоматизированное рабочее место.
- •27. Компьютерные вирусы и приемы борьбы с ними.
- •28. Информационные модели данных: фактографические, реляционные, иерархические, сетевые.
- •29. Последовательность создания информационной модели. Взаимосвязи в модели. Типы моделей данных.
- •Связь "многие ко многим"
- •30. Проектирование бд. Концептуальная модель предметной области. Логическая модель предметной области.
- •Модель сущность-связь
- •31. Определение взаимосвязи между элементами бд. Первичные и альтернативные атрибуты данных. Приведение модели к требуемому уровню нормальной формы. Физическое описание модели.
- •32. Администрирование базы данных. Обзор возможностей и особенностей различных сбд. Методы хранения и доступа к данным. Работа с внешними данными с помощью технологии odbc (bde).
- •33. Основные направления исследований в области ии. Сист-а знаний. Модели представления знаний: логическая, сетевая, фреймовая, продукционная.
- •36. Глобальные компьютерные сети. Предпосылки и история возникновения Интернет. Интернет как технология и информационный ресурс (сеть).
- •37. Технология электронной почты. Технология обмена файлами (ftp).
- •38. Технология www. Поиск информации в Интернет.
- •39. Понятие мультимедиа. Мультимедиа как средство и технология. Создание мультимедийных приложений. Мультимедиа и Интернет.
8. Компьютерная модель. Абстрактные модели и их классификация. Вербальные модели. Информационные модели.
В настоящее время под компьютерной моделью чаще всего понимают:
условный образ объекта или некоторой системы объектов (или процессов), описанный с помощью взаимосвязанных компьютерных таблиц, блок-схем, диаграмм, графиков, рисунков, анимационных фрагментов, гипертекстов и т. д. и отображающий структуру и взаимосвязи между элементами объекта. Комп-е модели такого вида мы будем называть структурно-функциональными;
отдельную программу, совокупность программ, программный комплекс, позволяющий с помощью последовательности вычислений и графического отображения их результатов, воспроизводить (имитировать) процессы функционирования объекта, системы объектов при условии воздействия на объект различных, как правило, случайных факторов. Такие модели мы будем далее называть имитационными моделями.
Компьютерное моделирование - метод решения задачи анализа или синтеза сложной системы на основе использования ее компьютерной модели.
Суть компьютерного моделирования заключена в получении количественных и качественных результатов по имеющейся модели. Качественные выводы, получаемые по результатам анализа, позволяют обнаружить неизвестные ранее свойства сложной системы: ее структуру, динамику развития, устойчивость, целостность и др. Количественные выводы в основном носят характер прогноза некоторых будущих или объяснения прошлых значений переменных, характеризирующих систему. Компьютерное модел-ние для рождения новой информации использует любую информацию, которую можно актуализировать с помощью ЭВМ. Разновидностью компьютерного модел-ния является вычислительный эксперимент.
Предметом компьютерного модел-ния могут быть: экономическая деятельность фирмы или банка, промышленное предприятие, информационно-вычислительная сеть. Наиболее часто модел-ние является, как уже отмечалось ранее, центральной процедурой системного анализа.
Различают следующие виды абстрактных моделей:
1) традиционное математическое модел-ние (прежде всего для теоретической физики, а также механики, химии, биологии, ряда других наук) без какой-либо привязки к техническим средствам информатики;
2) инф-ионные модели и модел-ние, имеющие приложения в информационных системах;
3) вербальные (т.е. словесные, текстовые) языковые модели;
4) инф-ионные (компьютерные) технологии, которые включают:
а) инструм-ое использование базовых универсальных программных средств (текстовых редакторов, СУБД, табличных процессоров, телекоммуникационных пакетов);
б) компьютерное модел-ние, представляющее собой: (-вычисл-ое (имитационное) модел-ние; -визуализацию явлений и процессов (графическое модел-ние); -высокие технологии, понимаемые как специализированные прикладные технологии, использующие компьютер (как правило, в режиме реального времени) в сочетании с измерительной аппаратурой, датчиками, сенсорами и т.д.)
Укрупненная классификация абстрактных (идеальных) моделей такова:
1. Вербальные (текстовые) модели. Эти модели используют последовательности предложений на формализованных диалектах естественного языка для описания той или иной области действительности (например, милицейский протокол, правила дорожного движения).
2. Математические модели. Очень широкий класс знаковых моделей (основанных на формальных языках над конечными алфавитами), широко использующих те или иные математические методы. Например, математическая модель звезды будет представлять собой сложную систему уравнений, описывающих физические процессы, происходящие в недрах звезды. Другой пример - математические соотношения, позволяющие рассчитать оптимальный (наилучший с экономической точки зрения) план работы какого-либо предприятия.
3. Инф-ионные модели. Класс знаковых моделей, описывающих инф-ионные процессы (возникновение, передачу, преобразование и использование инф-ии) в сист-ах самой разнообразной природы. Это модель, в которой изучаемое явление или объект представлены в виде процессов передачи и обработки инф-ии, а параметры самой модели и ее составляющих представлены в числовой, текстовой или иной сигнальной форме. Преимущества – полнота, наглядность, удобство использования.
Граница между вербальными, математическими и информационными моделями может быть проведена весьма условно.
Инф-ионные модели можно считать подклассом математических моделей. Однако в рамках информатики как самостоятельной науки выделение инф-ионных моделей в отдельный класс является целесообразным.
Существуют и иные подходы к классификации абстрактных моделей. В частности, есть тенденция резкого расширения содержания понятия «инф-ионная модель», при котором инф-ионное модел-ние включает в себя и вербальные, и математические модели.
Компьютерное математическое модел-ние технологически связано с информатикой, т.к. компьютеры и соответствующие технологии обработки инф-ии используются физиками, инженерами, экономистами, экологами, проектировщиками ЭВМ и т.д. Вербальные модели не имеют явно выраженной привязки к информатике.
