43. Методы скп и их использование в скс

Социокультурное проектирование — это специфическая технология, представляющая собой конструктивную, творческую деятельность, сущность которой заключается в анализе проблем и выявлении причин их возникновения, выработке целей и задач, характеризующих желаемое состояние объекта, разработке путей и средств достижения поставленных целей. Содержательная часть проектирования - предполагаемая система действий, которая состоит в выявлении необходимых для решения задач ресурсов (средств), определении методов достижения целей (которые конкретизируются в виде мероприятий и содержания деятельности), а также форм организации усилий субъектов, задействованных в процессе реализации проекта.

Методы — это пути и способы достижения целей и решения задач, средства — совокупность приемов и операций достижения цели. В рамках проекта методы и средства конкретизируются совокупностью планируемых мероприятий. Методы проектирования делятся на философско-теоретические, духовно-ценностные и художественные.(Марков, Бирженюк)

Общенаучные методы: анализ и синтез, индукция и дедукция и т.д.

Методы эвристики: Эвристикой называется область знания, которая изучает закономерности творческого мышления. Ее конечной целью является обнаружение скрытых от сознания стратегий поиска решений в творческом мышлении. Например, мозговой штурм, метод проб и ошибок

методы коллективной работы (Луков) (все эвристические):

-мозговая атака (способ коллективной мыслительной работы, имеющей целью нахождение нетривиальных решений обсуждаемой проблемы и строящийся на снятии барьеров критичности и самокритичности участников)

- метод синектики (тот же самый мозговой штурм, но группу заранее готовят - могут даже на протяжении года)

-метод деловой игры (метод имитации принятия управленческих решений в различных производных ситуациях в форме игры по заданным правилам. Виды игр: проектные, организационно-мыслит., консультационные, практически-деловые, имитационные и т.п.)

- метод фокальных объектов(способ конструирования нового объекта путем применения к нему свойств других объектов. Называется объект, который необх. усовершен. (напр. детская площадка), произвольно называются существ., не связ. с объектом (напр., диван, змея, телефон). У объектов выдел. признаки - гибкая (змея), раскладыв. (диван). Признаки применяются к исх. объекту => площадка будет "гибкой", "расклад." Остается развить тех. решения

- метод контрольных вопросов (представ. собой работу со списком специально-подобранных вопросов, которые помогают точно определить сущность выполняемой задачи. Вопросы расположены в опред. послед., участники по очереди отвеч.)

- метод создания сценариев (представление социального проекта в виде описания последовательного развития событий)

Метод системного анализа: Для того, чтобы описать сложную систему, нужно разбить ее на подсистемы, определить входы и выходы каждой из них, а затем установить связи между этими подсистемами. Такая техника оказывается очень эффективной для анализа больших систем, включающих в себя множество различных элементов. Установив количественные значения состояний входов и выходов системы в разные моменты времени, можно описать с помощью математических уравнений связи между ними, а затем построить математическую модель всей системы

Метод проблемно-ситуационного анализа, суть которого составляет диагностика социально и личностно значимых проблемных ситуаций на различных уровнях функционирования социокультурного субъекта. Основными категориями проблемно-ситуационного подхода являются: ситуация, проблема, проблемная ситуация, социокультурная ситуация, среда обитания человека, образ жизни.

Картографирование. Формой применения данного метода является составление и разработка карт социальных явлений и процессов. Протекающих в любой СК среде

Социальная карта-научно обоснованная характеристика региона, которая представляется состояние и многообразие социальных явлений и процессов, изменение их на региональном и локальных уровнях(край. Область, регион, город. село)

В широком понимании Карта-совокупность методов и процессов создания карт, .е. образного, художественного оттиска или слепка природных, социальных, культурных других явлений процессов, происходящих на определенной территории.

СК карты служат средством мониторинга, методами наглядного показа и доказательства проектных идей, также индикатором каких-либо процессов. Выделяется несколько типов карт: полифункциональные и монофункциональные, многотемные и однотемные, комплексные и специализированные.

Карты культурного пространства города или района являются наиболее сложными для разработки, не говоря уже о федеральном округе, т.к. культурное пространство включает в себя не только сеть, типы и виды УК, но и виды культурной деятельности населения и педагогические акции этих учреждений.

Социологические методы: на основе опросов, наблюдений, экспериментов.