- •Отчет студента – практиканта
- •Челябинск
- •Информация об образовательных учреждениях и руководителях практики.
- •Расписание звонков.
- •3. График прохождения педагогической практики.
- •4. Тематический план педагогической практики студентов 3 курса
- •5. Планы - конспекты уроков.
- •3.Практическая работа.
- •1.Вступление. Определение темы.
- •2.Знакомство с темой урока
- •1.Вступление. Сообщение темы. Сообщение нового материала.
- •Самоанализ урока.
- •Анализ урока.
- •Отчет о внеклассном мероприятии и мастер-классе.
- •Введение.
- •2. Изложение темы (беседа).
- •3. Практическая работа.
- •Список класса и оценки за урок.
- •Характеристика на студента факультета изобразительного искусства Южно-Уральского государственного института искусств
- •Сводная ведомость оценок практиканта.
- •Выводы и предложения по организации и проведению педагогической практики.
- •Учебные работы учащихся, выполненные под руководством
3. График прохождения педагогической практики.
№№ п/п |
Число |
День недели |
Начало-конец урока |
Тема |
Класс |
Проведение/посещение |
1. |
01.04.2013 |
Пн. |
13 30-14 00 |
«Урок – ознакомление» в гимназии №23 |
- |
посещение |
2. |
01.04.2013 |
Пн. |
14 00-14 40 |
«Показательный урок» учителем гимназии №23 |
- |
посещение |
3. |
02.04.2013 |
Вт. |
17 00-18 30 |
«Мастер – класс», «Внеклассное мероприятие» |
ДДЦ «Бельчонок» |
проведение |
4. |
03.04.2013 |
Ср. |
10 00 –1035 |
«Древнерусский город - крепость» |
4а |
посещение |
6. |
06.04.2013
|
Сб. |
9 10 – 9 45
|
«Изобразительное искусство. Картина пейзаж» |
3в |
проведение
|
7. |
13.04.2013 |
Сб. |
9 10 – 9 45 |
«Изобразительное искусство. Картина портрет» |
3в |
проведение
|
8. |
17.04.2013 |
Ср. |
9 15 – 9 55
|
«Узорочье теремов» |
4б |
посещение |
9. |
17.04.2013 |
Ср. |
1100 – 1135 |
«Древние соборы» |
4в |
посещение |
10. |
20.04.2013 |
Сб. |
9 10 – 9 45
|
«Картина историческая и бытовая» |
3в |
проведение |
|
||||||
4. Тематический план педагогической практики студентов 3 курса
№ |
Наименование заданий |
Количество часов |
|
|
Установочная конференция |
2 |
|
|
Выход на базы практики, знакомство с образовательными учреждениями, встреча с педагогами, получение задания по практике |
8 |
|
|
Составление индивидуальных планов практики каждого практиканта, графика ее прохождения |
4 |
|
|
Посещение и анализ показательных уроков учителей |
6 |
|
|
Подготовка к урокам, подбор литературы, иллюстративного материала, изготовление наглядных пособий, составление планов-конспектов, консультации с педагогами |
42 |
|
|
Ведение пробных уроков в общеобразовательной школе, их анализ |
6 |
|
|
Ведение контрольных уроков в общеобразовательной школе, их анализ |
6 |
|
|
Посещение пробных и контрольных уроков сокурсников- практикантов, их анализ |
6 |
|
|
Подготовка и проведение внеклассного мероприятия |
4 |
|
|
Подготовка и проведение мастер – класса в ДДУ |
6 |
|
|
Оформление документации: дневника, отчета, методической разработки занятия ИЗО в средней школе с наглядными пособиями |
14 |
|
|
Заключительная конференция |
4 |
|
ВСЕГО |
|