- •Психологическое влияние на личность и ее защита от негативных воздействий
- •Программа учебной дисциплины «Психологическое влияние на личность и ее защита от негативных воздействий»
- •Задачи, решение которых обеспечивает достижение цели:
- •Текущая и итоговая аттестация студентов
- •Основное содержание
- •Организация самостоятельной работы
- •Темы для самостоятельной работы
- •Литература
- •Рекомендуемый режим и характер выполнения отдельных видов учебной и самостоятельной работы
- •(По каждой теме необходимо выполнить два задания. Обязательное задание, после каждой темы, выделено зеленым цветом. Из оставшихся выбрать одно любое)
- •Тема 1 Психологическое влияние на личность
- •Информационный материал для самостоятельной работы
- •Истоки манипуляции. Типы манипулятора. Механизмы манипуляции.
- •Манипулятивные технологии. Распознавание манипуляции и защита от нее
- •Степень и средства принуждения, применение силы.
- •Мишени воздействия.
- •Роботизация.
- •Как надо себя вести
- •Библиография
- •Тема 2. Механизмы изменения поведения
- •Информационный материал для самостоятельной работы Понятие и виды психологического воздействия
- •Закономерности психологического воздействия
- •Методы психологического воздействия
- •Библиография
- •Тема 3. Информационно-психологическая безопасность личности.
- •Информационный материал для самостоятельной работы Информационно-психологическая безопасность субъекта в изменяющемся обществе
- •Классификация коммуникативных ситуаций
- •Информационно-психологическая безопасность личности
- •Психологическая защищенность личности и информационно-психологическая безопасность
- •Библиография
- •Т.М.Краснянская Психологическая безопасность и комфорт в свете проблем субъектной идентификации
- •Тема 4. Психологические причины вступления человека в группы деструктивной ориентации.
- •Информационный материал для самостоятельной работы Общее описание проблемы деструктивных культов
- •Категории деструктивных культов
- •Психологические технологии и приемы негативного влияния на личность в группе.
- •Общие тактические приемы влияния на членов деструктивных групп
- •Библиография
- •Тема 5. Система психологической работы по оказанию помощи жертвам деструктивного влияния
- •Информационный материал для самостоятельной работы Психологическая безопасность среды, как условие противостояния деструктивному влиянию со стороны других.
- •Способы совладания с трудными состояниями, приемы саморегуляции.
- •Консультирование о выходе (exit counseling) – современный способ помощи жертвам деструктивных культов
- •Библиография:
- •Материалы сайта http://psyfactor.Org/
Организация самостоятельной работы
Одной из задач изучения курса является создание условий для самостоятельной и исследовательской работы магистров, которая включает:
самостоятельное изучение тем (разделов) курса, обеспеченных литературой (например, понятие о влиянии в межличностном взаимодействии, приемах регуляции психических состояний, манипуляции в общении и др.);
углубленное изучение отдельных тем с использованием дополнительной литературы и Интернет-ресурсов;
разработка программ сопровождения устойчивости личности к деструктивному влиянию;
обобщения опыта работы психологических центров города по оказанию помощи жертвам деструктивных культов.
Преподаватель определяет содержание самостоятельной работы, разрабатывает соответствующее учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы, включает магистрантов в рефлексию выполненных заданий, оценивает результаты выполнения заданий.
В результате изучения дисциплины магистранта должен:
Знать: психологические механизмы влияния на личность в социальном взаимодействии и в системе массовых коммуникаций; психологические механизмы влияния на личность в культе; психологические факторы уязвимости человека в межличностном взаимодействии; ресурсы сопротивляемости, как показатель психологической безопасности личности.
Уметь: определять основные угрозы информационно-психологической безопасности личности и их основные источники; создавать программы тренингов влияния и противостояния влиянию.
Владеть: приемами психологической помощи жертвам деструктивного влияния; способами совладания с трудными ситуациями, как средствами, активизирующими сопротивляемость человека негативному воздействию.
Темы для самостоятельной работы
Обеспечение психологической безопасности личности в группах разного типа.
Психология манипуляции и средства противостояния ей.
Ресурс сопротивляемости человека негативным воздействиям социальной среды.
Психологическая характеристика реальных деструктивных культов разного типа.
Позитивное и деструктивное влияние: принципиальные психологические отличия.
Система самопомощи в противостоянии деструктивному влиянию со стороны других лиц и групп.
«Культовая личность» – психологическая характеристика и способы ее разрушения.
Возрастные характеристики развития и подверженность влиянию.
Средства массовой коммуникации: польза и вред психическому здоровью личности.
Психологические особенности тайного принуждения личности в социальном взаимодействии.
Формирование психологической защищенности личности в системе массовых коммуникаций.
Возможности использования психологической защиты в обеспечении информационно-психологической безопасности личности.
Психологический анализ рекламы, как средства влияния на личность в обществе.
Психологическое насилие в межличностном и групповом взаимодействий, как источник негативного влияния на человека.
Характеристика основных психотехнологий влияния на личность
Психология самопомощи при негативном воздействии на личность
Социальные ресурсы как средство защиты личности от негативных воздействий.
Психологическое сопровождение детей и подростков как средство профилактики сопротивляемости негативным социальным воздействиям
Рискованное девиантное поведение (алкоголизм, наркомания, интернет-зависимости, суицидальное поведение, противоправное поведение). Способы противостояния, сопротивляемости и профилактики (выбрать одну из форм, например: Рискованное девиантное поведение: алкоголизм. Способы противостояния, сопротивляемости и профилактики).