- •Уроки чистоговорения (чистовыдувания звука) Законы речи и эталоны звуковых действий
- •Вводный урок «Спасение утопающего, дело рук самого утопающего. Дело мастера боится, бездельник боится дела»
- •Урок «Быть или не быть? Молчать или говорить? Что делаешь, тем и станешь!»
- •Урок «Быть или не быть? Молчать или говорить? Что делаешь, тем и станешь!»
- •Урок «уникальное действие онлайн по эталону и упс противодействие, речевая задача»
- •Урок «заИкание или временная глухота (упсвг) – ступор звука?»
- •Урок «Что такое ступор (стресс-напряг)! Какие бывают ступоры? Взаимодействие и противодействие»
- •Урок «Что такое речь? Речь для себя»
- •Урок «Что такое страх и стресс (напряг)?»
- •Урок «Какие органы речи? Как делает человек звук?»
- •Урок «Что дает уверенность сознательность или автомат?
- •Урок «Звуковая матрица речи – резонансные позиции звуков речи»
- •Урок «Мелодия речи, рингтонный такт речи и слог письма»
- •Урок «Произнесение слов с предлогами в, к, с и прочие стандартные правила озвучки»
- •Урок «Единица информации, внимание и мгновенная память»
- •Урок «Чем отличаются речь, чтение и письмо»
- •Урок «Тренировки речи нужны или он-лайн действие?»
- •Урок «Что ты любишь, то ты и получишь, самообман «хочу говорить»!»
- •Урок «Заикание у ребенка, меры профилактики»
- •Урок «Скорость или качество»
- •Теряю дар речи на людях! Застенчивость (беспамятство).
- •Урок «Диалог, вопрос-ответ, общение с людьми. Предмет разговора»
Урок «Произнесение слов с предлогами в, к, с и прочие стандартные правила озвучки»
Предлоги В, К, С сорингтонные звуки? Да! Можно ли их произносить отдельно от рингтонов? Нет! Как их нужно произносить? Трелью со ступорными звуками! Меняются ли при этом звуки на артикуляционно подобные? Да, если это удобно для озвучки трели! Что значит удобно для трели? Если трель начинается с шепотного, значит предлог озвучивается шепотным (ф, к, с). Если трель начинается с шумового, значит предлог озвучивается шумовым (В, Г, З), за исключением звука В! В Костроме говорят через О? Да. В Москве говорят через А? Да! Говор может быть через другие рингтоны? Да! Однако пишут все по общим правилам русского правописания. Нужно ли знать отдельно, как пишется и как говорится? Да, обязательно нужно знать, иначе не сказать правильно!
Урок «Единица информации, внимание и мгновенная память»
Кластер памяти (предмет речи) состоит из 5 отделов? Да! Какие это отделы? Они соответствуют 5 органам чувств человека: зрение, слух, осязание, обоняние и вкус! Что такое мгновенная память? Это количество информации запоминаемое с одного взгляда! Сколько человек может запомнить с одного взгляда? Одну единицу информации! Что такое единица информации в речи? Это название чего-либо! Что такое название? Это последовательность звуков, обозначающая объект, на который направлено внимание! Может ли быть название в один звук? Да! Может ли быть название из одной трели? Да! Может ли быть название из сорингтона? Да! Может ли быть название из нескольких сорингтонов? Да! Сколько спусков воздуха нужно на 1 ед. инфо? Один! Может ли быть спущена 1 ед. инфо на 2-х и более спусках воздуха? Нет, только на одной! Какая минимальная единица информации? Это одно целое слово! Может ли слово состоять из одного звука? Да! Какая максимальная единица информации? Возможная для запоминания с одного взгляда! Сколько может запомнить человек с одного взгляда уверенно? Только 1 ед. информации! Сколько слов в одной единице информации в среднем? Около 1-3 слов произносимых на 1 порции воздуха, как одно целое слово! Может ли человек запомнить больше одной ед. инфо с одного взгляда? Нет, так как внимание ограничено фокусом!
Что такое фокус внимания? Это площадь соприкосновения луча внимания и объекта! Видит ли человек то, что не в фокусе внимания? Нет! Что нужно, чтоб увидеть объект четко? Навести на него фокус внимания! Как человеку удается говорить длинными фразами? Путем их заучивания наизусть! Как заучить наизусть? Многократно повторять до полного запоминания! Что такое полное запоминание фразы? Уверенный спуск ее на 1 порции воздуха!
Практическое осознание вреда объема единицы информации и усиления скорости при ее спуске (говорим с увеличением объема и ускорением до потери внимания – ступора):
Пар
Красивый
Улица на которой
Красный самокат у тротуара
Кимберлитовая трубка, находящаяся в Саундвилле
Иммобилайзер, строящийся на вариаторе, на улице Вахрукова
и т.д. увеличение скорости и объема до ступора!
